1. I.S.F.D. “Mariano Moreno”
Esp. Curricular: TIC
Curso: 3° año
Carrera: Profesorado en Educación Primaria.
Profesora: Lima, Claudia
Integrantes: Batista, Angélica.
Bialas, Mariela.
Cabrera, Mirian.
Enríquez, Rocío.
Romero, Rafael.
Zacharski, Magdalena
Apóstoles – Misiones - Argentina

3. Es una página Web construida de
manera que permite que cualquiera
que acceda a ella, pueda aportar
nuevos contenidos o modificar
alguno de los ya existentes.

4. Es una herramienta de colaboración
que configura sitios Web fáciles de
modificar, donde los lectores aportan
y adaptan los contenidos. Con
dichos sitios se puede estimular la
escritura colaborativa en la escuela,
ya que se tiene la posibilidad de
añadir, eliminar y modificar
información sin ningún tipo de
conocimiento en programación.

5. El desarrollo de las wikis estimula a que el
conocimiento es transitorio y que a través
del aporte de cada persona, el material
final es superador a cada uno de los
aportes individuales. En este aspecto el
rol del docente puede darle otro sentido y
perspectiva a los contenidos publicados
por los alumnos, asesorando y
recomendando fuentes de consultas
académicas, científicas, etc.

6. Las wikis pueden ser públicas, o sea
que están abiertas y pueden recibir
aportes de cualquier individuo, y
otras mas cerradas, con el aporte
restringido. Esta dependerá mucho
de los proyectos y actividades a
encarar.
Una herramienta para trabajar con
wikis es wikispaces.

7. Sugerencias de aplicación
Para trabajar en la Escuela utilizando wikis, se
podrían pensar desde pequeñas enciclopedias
virtuales temáticas, diccionarios de lenguas de
nuestros pueblos originarios, diccionarios
técnicos, algún proyecto colaborativo
institucional, como por ejemplo trabajar el
tema de Ecología y Medio Ambiente, armando
una pequeña enciclopedia sobre
problemáticas zonales y/o barriales
vinculadas a dicha temática, en la cual
diversos cursos puedan hacer sus

8. También se podría utilizar en
proyectos en los que los
participantes se encuentren
separados por distancias que no
permitan trabajar
presencialmente.

9. Otra posibilidad es crear una wiki
como repositorio colectivo y
colaborativo de diversos temas, en el
que toda la escuela tenga acceso, pero
que los alumnos de la Escuela
Secundaria sean los responsables del
armado de diversos tutoriales. Por
ejemplo: Tutoriales de Tecnología
sobre la Web 2.0.