El término surgió para referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web más tradicionales englobados bajo la denominación Web 2.0. La característica diferencial es la participación colaborativa de los usuarios

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
TEMA:
LAS WEB 2.0
NOMBRE: JAZMINA MARTÍNEZ LEMA
CURSO: SEGUNDO SEMESTRE DE CONTABILIDAD
PARALELO: ‘‘A’’

2. LA WEB
2.0
Ha generado
nuevos modelos
producir y
compartir
información
Tiene como su más
valiosa contribución
acercar a los usuarios
por encima de
fronteras geográficas
Se presentan nuevas formas
revolucionarias de crear,
colaborar, editar y compartir
en línea de contenido
generado por el usuario
Medio potenciador del
aprendizaje participativo y
colaborativo, prestando
especial atención a las redes
sociales, blogs, wikis y
sindicación de contenidos
Es una web
participativa y
colaborativa, donde
los usuarios se
convierten en
protagonistas activos

6. Antiguas
Herramientas de
la lectoescritura
digital
LOS
BLOGS
• Herramientas que fortalecen
el aprendizaje
• Son alternativas didácticas
para el estudio
LAS
WIKIS
• Espacios de mediación entre
el profesor y el alumnado
• Todo el mundo puede
colaborar desde cualquier
parte
LAS
SOCIALES
• Son espacios de Internet
donde las personas
publican y comparten
todo tipo de
personal y profesional,
con terceras personas

7. Nuevas herramientas de la lectoescritura
digital
La WebQuest

8. El big Six
Esta aplicación sigue una serie de pasos para
realizar un correcto trabajo

9. La caza o búsqueda del tesoro
Aplicación que ayuda a compartir y editar
archivos