Este documento informa sobre un período extraordinario de inscripción a la Prueba de Transición para la admisión 2022 en Chile, el cual se llevará a cabo desde el 5 de agosto hasta el 23 de agosto. Proporciona el enlace para realizar la inscripción en línea y recuerda que las dudas sobre la Prueba de Transición pueden ser consultadas en el portal de inscripción. Adicionalmente, incluye algunos recordatorios sobre temas revisados en clases anteriores sobre la historia de Chile en el siglo XX

2. PERÍODO EXTRAORDINARIO DE INSCRIPCIÓN A
LA PRUEBA DE TRANSICIÓN (ADMISIÓN 2022)
DESDE EL 5 DE AGOSTO AL 23 DE AGOSTO
¿Dónde?
https://acceso.mineduc.cl/portal-inscripcion/

3. ¿Dudas sobre la
Prueba de
Transición?

4. ¿Qué trabajamos la clase anterior?
✓ Chile en la primera mitad del siglo XX. Aspectos económicos y sociales
▪ ¿Cómo afectó a Chile la Gran Depresión?
▪ ¿Qué estrategias adoptó Chile frente a la crisis?
▪ ¿Cómo se transformó el Estado de Chile hacia mediados de siglo?
▪ ¿Qué fue el Modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones?
▪ ¿Cuál era el rol de Estados Unidos en la economía nacional?
▪ ¿Qué estaba pasando en Chile a nivel social?
RECUERDA:
• Siempre puedes volver a ver la clase anterior.
• Puedes complementarlas con las listas de reproducción de las clases de
2o medio (2020)

5. Temas a trabajar hoy:
La Guerra Fría y sus manifestaciones en distintas regiones
del mundo, el fin del mundo bipolar y las relaciones
internacionales en los años posteriores
✓ Guerra Fría: la confrontación ideológica de los proyectos
antagónicos y distintas manifestaciones políticas y culturales
en distintas regiones del mundo.
✓ Transformaciones de la sociedad occidental en los ámbitos
político, económico y cultural.
TEMARIO DEMRE
Proceso de Admisión 2022

6. Línea de tiempo
Siglo XX
Gran Guerra
o
Primera Guerra Mundial
1914-1918
Imperialismo
La Belle Époque
El progreso indefinido
Segunda Guerra
Mundial
1939-1945
PERÍODO
ENTREGUERRAS
Crisis del ‘29
1945
Conferencias de Yalta y de Postdam
Creación de la Organización de las
Naciones Unidas
1948
Declaración Universal de los Derechos
Humanos
Estados Unidos y Unión Soviética
como potencias hegemónicas
Descolonización
GUERRA FRÍA

7. La Guerra Fría y el mundo bipolar
Contenido de 2º medio
¿Qué fue la Guerra Fría?
¿Cuáles fueron sus características?
¿A qué nos referimos con mundo bipolar?

8. ¿Qué entendemos por Guerra Fría?
¿Y por mundo bipolar?
FUENTE: https://vcm.emol.com/1386/inspiracion/reflexiones-que-dejo-el-seminario-de-la-guerra-fria-en-america-latina/

9. ¿De dónde surge esta “polarización del mundo”?
▪ Al finalizar la Segunda Guerra Mundial y ser “vencido” el enemigo (el Eje), los
Aliados comienzan a mostrar sus diferencias.
▪ Estados Unidos (EUA) y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
▪ Conflicto de alcance global.
▪ Su enfrentamiento pautará en gran medida, las lógicas de las relaciones
entre los diferentes países del mundo en la segunda mitad del siglo XX.
Ejemplos de Esto:
La guerra de Corea.
El muro de Berlín.
Las dictaduras del Cono Sur.
El concepto de “tercer mundo”.
FUENTE: https://blogs.sapiens.cat/

10. ¿Por qué fría?
▪ Metáfora con (al menos) tres explicaciones:
1 – Las armas de la guerra están frías, pues no se disparan
2 – Estados Unidos y la Unión Soviética nunca “calentaron” sus armas. No se
enfrentaron nunca directamente.
3 – Las relaciones oriente/occidente se encuentran congeladas.
FUENTE: https://www.cucinare.tv/2020/03/26/gastronomia-en-la-guerra-fria-el-increible-menu-que-nunca-llego-a-comerse/

11. Caracterización general de la Guerra Fría
▪ Se desarrolló durante prácticamente toda la segunda mitad del siglo XX.
▪ Período fuertemente marcado por un enfrentamiento ideológico: EUA vs. URSS.
▪ Cada una de la potencias representaba un modelo político, económico y social.
▪ Proyectos antagónicos que se disputan la hegemonía (supremacía).
▪ La cortina de hierro (W. Churchill, 1946).
▪ Las potencias buscaron expandir su área de influencia. Muchos territorios del
mundo se alinearon con una u otra potencia (no todos, no siempre).
▪ Estado de tensión permanente. Abierta beligerancia.
▪ Fuerte inversión en armamento (“equiparar al enemigo”).
▪ Potencial peligro “Destrucción Mutuamente Asegurada”. (Acción y reacción
destructivas).
▪ Varios momentos de máxima tensión.
FUENTE: https://www.uab.ca

12. ¿Qué caracterizaba cada uno de los bloques?
Bloque oriental
Bloque occidental
Economía capitalista
Ideología liberal (ley de
oferta demanda, libre
competencia, propiedad
privada)
Importancia del individuo.
Fuerte influencia en Europa
occidental, América Latina y
el Caribe
Economía centralizada, controlada
por el Estado.
Ideología marxista-leninista
Importancia de la sociedad y del
colectivo.
Fuerte influencia en Europa del
Este, Asia, Cuba y otros lugares de
América Latina y el Caribe

13. FUENTE: https://www.lavanguardia.com/vangdata/20151003/54437003174/analisis-grafico-la-economia-de-los-16-estados-federales-de-
alemania.html
• Bloqueo terrestre a
Berlín
• Necesidad de establecer
un puente aéreo Berlin
Airlift (1948-1949)
• Una de las primeras crisis
de la Guerra Fía
Alemania después de la
Segunda Guerra Mundial y las
tensiones de la Guerra Fría

14. ¿Cómo ejercían su influencia las potencias?
Bloque oriental
Bloque occidental
Alianzas militares
Tratado del Atlántico
Norte (OTAN)
Tratado de Amistad,
Colaboración y Asistencia
Mutua (Pacto de Varsovia)
Alianzas
económicas
Plan Marshall
“Defensa de la libertad”
Consejo de Ayuda
Mutua Económica
(COMECON)
“Defensa de los
oprimidos”

15. ¿Qué caracterizó al mundo bipolar?
La carrera armamentista.
Amenaza constante de una guerra nuclear (1945, EUA lanza bombas
atómicas en Japón / 1949, URSS prueba su primera bomba atómica).
Industria bélica como forma de intimidación.
El impacto en la vida cotidiana
Imaginario sobre el mundo con una lógica de la Guerra Fría.
Discursos intelectuales, expresiones artísticas y culturales, etc.
La “carrera espacial”
Búsqueda constante por demostrar la superioridad científica y
tecnológica.
Forma de propaganda mundial.
FUENTE: https://www.nationalgeographic.com.es/llegada-del-hombre-a-la-luna/carrera-espacial-paso-a-paso_14369/8

16. Fuente: https://frasedeamorw.blogspot.com/
ROCKY IV (Sylverster Stallone, 1985)
Mi bella genio (Sidney
Sheldon, 1965-1970)

17. Política de contención
Fase inicial (1947-1955)
Coexistencia pacífica
(1955-1969)
Período de distención
(1969-1979)
“Rebrote” de la Guerra Fría
(1974-1989)
Ascenso de las potencias
Definición de las doctrinas
(1947 – Doctrina Truman /
Doctrina Jdanov)
Militarización
Muere Stalin. Asume Nikita Kruschev –
“desestalinización”
Mayor tolerancia, no falta de conflicto
- Muro de Berlín, 1961
- Crisis de los Misiles, 1962 (amenaza nuclear
latente) “teléfono rojo”
1959 – Revolución Cubana
Kennedy – “contención del comunismo en América
Latina”
Surgimiento del “Tercer Mundo”
Esfuerzo por limitar
armamento
Acuerdo para limitar
armamento nuclear (SALT)
Invasión soviética de Afganistán
(1979)
Impulso armamentista
Aumento de intervenciones de las
potencias
Crisis y final
1989-1991
Mijail Gorbachov
(perestroika y glasnost)
Caída del Muro de
Berlín (1989)
Caída de la URSS
(1991)
Etapas de la Guerra Fría
El desarrollo del proceso no fue uniforme. Existieron distintas etapas
con diferentes percepciones de ritmos y crisis.

18. 1950 -1953
Corea
Fuente: La Tercera
Los momentos “calientes” de la Guerra Fría

19. Indochina
Vietnam
Ho Chi Minh
Guerra de Vietnam
1955-1975
Guerra de Indochina
1946-1954
Independencia de Francia
Los momentos “calientes” de la Guerra Fría

20. ¿Qué famosa canción popular chilena hace referencia
al proceso de Vietnam?
FUENTE: https://www.latercera.com/culto/2019/11/03/derecho-vivir-paz-himno/
El derecho de vivir en paz (1971)
El derecho de vivir
Poeta Ho Chi Mi
Que golpea de Vietnam
A toda la humanidad
Ningún cañón borrará
El surco de tu arrozal
El derecho de vivir en paz
Indochina es el lugar
Más allá del ancho mar
Donde revientan la flor
Con genocidio y napalm
La luna es una explosión
Que funde todo el clamor
El derecho de vivir en paz
Indochina es el lugar
Más allá del ancho mar
Donde revientan la flor
Con genocidio y napalm
La luna es una explosión
Que funde todo el clamor
El derecho de vivir en paz
Tío Ho, nuestra canción
Es fuego de puro amor
Es palomo palomar
Olivo del olivar
Es el canto universal
Cadena que hará triunfar
El derecho de vivir en paz
Es el canto universal
Cadena que hará triunfar
El derecho de vivir en paz
El derecho de vivir en paz

21. El mundo occidental durante la Guerra Fría
• Gran crecimiento económico sostenido de Estados Unidos y principales países del mundo
occidental durante casi 3 décadas.
• Hobsbawm afirma que fue “la era de oro del capitalismo” (1950-1973, año de la crisis del
petróleo).
• Consolidación y auge del Estado de Bienestar.
• American Way of Life se expande. Cultura del consumo. Publicidad. Auge de producción.
Referencia para el mundo occidental.
• Retórica anticomunista (macartismo)
• Ambiente optimista.
• Música, cine, radio y televisión como medios de difusión de una forma de vida capitalista en otros
espacios del planeta distintos a Estados Unidos y Europa Occidental.
• Consolidación de movimientos por los derechos civiles
• (jóvenes, mujeres, afrodescendientes).
FUENTE: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/historia-lucha-racial-estados-unidos_15605/11
FUENTE: https://www.laizquierdadiario.com/Se-cumplen-60-anos-de-la-
pastilla-anticonceptiva

22. Descolonización: fin del Imperialismo Europeo
FUENTE: Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 2º medio, SANTILLANA, p. 145
Interpretación de
mapas y sus
referencias
¿Qué nos informa
esta fuente?

23. Descolonización: fin del Imperialismo Europeo
• Descolonización: Proceso mediante el cual las antiguas colonias europeas logran la
independencia política.
• ¿Cómo se explica?: Al finalizar la Segunda Guerra Mundial cayó la hegemonía que
había ostentado Europa en el pasado. + Creación de la ONU (discurso de
autodeterminación) + Movimientos nacionalistas + Apoyo de las potencias a las
independencias.
• Diferentes procesos de independencia. Desde acuerdos y pactos hasta violentas
guerras (Argelia, Congo Belga, Vietnam).
• La Conferencia de Bandung (1955) –Países africanos y asiáticos que recientemente
habían logrado la independencia. Brindó mayor respaldo a quienes todavía estaban
luchando.
• ¿Cuál sería el lugar que los nuevos países independientes tendrían en el mundo
polarizado?
• Repudio al colonialismo en todas sus formas.
• El Movimiento de Países No Alineados (1961) – postura neutral. Tercer Mundo.
FUENTE: https://elordenmundial.com/la-conferencia-bandung-nacimiento-del-altermundismo/

24. LOS DIEZ PRINCIPIOS DE BANDUNG
1.- Respeto de los derechos humanos fundamentales y los objetivos y principios de la Carta de las Naciones
Unidas.
2.-Respeto de la soberanía e integridad territorial de todas las naciones.
3.-Reconocimiento de la igualdad de todas las razas y la igualdad de todas las naciones, grandes y pequeñas.
4.-La abstención de intervenir o de interferir en los asuntos internos de otro país.
5.-El respeto del derecho a defenderse de cada nación, individual o colectivamente, de conformidad con la
Carta de las Naciones Unidas.
6.a. La abstención del uso de pactos de defensa colectiva en servicio de los intereses particulares de
cualquiera de las grandes potencias.
6.b. La abstención de todo país de ejercer presiones sobre otros países.
7.-Abstenerse de realizar actos o amenazas de agresión, o de utilizar la fuerza en contra de la integridad
territorial o independencia política de cualquier país.
8.-La solución pacífica de todos los conflictos internacionales, de conformidad con la Carta de las Naciones
Unidas.
9.-La promoción de los intereses mutuos y de la cooperación.
10.-El respeto de la justicia y de las obligaciones internacionales

25. Para ir pensando…
¿Cómo afectó la Guerra Fría a
América Latina?
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2214090-el_mundo_bipolar.html

26. ¡Hasta el martes que viene!
Ayudantía, viernes 25 de junio, 18:45 hs
Prof. Vania
La Guerra Fría y el mundo bipolar
Próxima clase, martes 24 de agosto, 17:30 hs.
América Latina durante la Guerra Fría
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