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Cuentos para Rubén by Rafael López Azuaga is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial
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Este libro ha sido redactado y diseñado por el Dr. Rafael López Azuaga, Licenciado en Psicopedagogía, con la
finalidad de trabajar la lectura y la comprensión lectora en niños con dificultades específicas de aprendizaje.
Podéis utilizar el material para vuestras clases o para vuestro uso personal. Lo único que se pide es que, en caso
de editarlo y realizar una nueva publicación, se cite al autor original.
© 2019. Rafael López Azuaga. Gabinete Psicopedagógico Kaposkly
EL CASTILLO MISTERIOSO DE
MISDREAVUES
Rafael López Azuaga
Cuento creado para Rubén
• Esta es la historia de un
entrenador Pokémon de 9 años
llamado Rubén.
• Rubén es de Cádiz y desde
siempre quiso ser entrenador
Pokémon. Se pasó sus primeros
años jugando a la consola y
viendo por televisión los éxitos
de entrenadores como Ash
Ketchum y Gary Oak.
• Lleva tres meses entrenando
Pokémon y este es su actual
equipo:
Este es Popplio, su
Pokémon inicial. Lo
recogió en el laboratorio
de la profesora Loli. Es de
tipo agua y Rubén lo
escogió a él porque le
encanta jugar con sus
pompas de agua.
Este es Butterfree. Lo
capturó cuando aún era
un Caterpie. Es muy
inquieto y a Rubén le
gusta mucho jugar con la
seda que dispara para
retener a sus oponentes.
Este es Bunnelby. Le
encantan las zanahorias y
suele dar muchos
masajes a Rubén
utilizando sus largas
orejas. No se le escapa
nada a sus oídos.
• Una noche, Rubén y sus amigos
Pokémon se perdieron cuando
se dirigían a Pueblo Azufre. De
repente, empezó a llover.
• Rubén no quería coger una
pulmonía, así que corrió para
intentar buscar un refugio donde
pasar la noche. De lejos, vio un
castillo muy misterioso.
¡Qué miedo me da ese
castillo! Pero no
tenemos más remedio
que ir allí…
¿Crees que será
peligroso para Rubén?
Sigue leyendo para
averiguarlo.
CUESTIONARIO
• ¿Cómo se llama el entrenador Pokémon de esta historia, y cuáles son
sus tres Pokémon?
• ¿Por qué escogió a Popplio como su Pokémon inicial (starter)?
• ¿Con qué suele Bunnelby dar masajes a Rubén? ¿Y cuál es la comida
favorita de este Pokémon?
• ¿Cómo se llama el pueblo al cual se dirigen los protagonistas de esta
historia?
• ¿Dónde deciden pasar la noche debido a la lluvia?
• Rubén entró en el castillo.
Decidió sacar a sus tres
Pokémon para que le
acompañasen, ya que le daba
miedo. Los cuatro comenzaron a
divisar lo que había.
Un cuadro siniestro
Calaveras que decoraban la casa
Alumbrado con calabazas
Cuchillo ensangrentado
• A Rubén se le estaba poniendo
la piel de gallina, pero afuera
estaba lloviendo mucho. No
tenía más remedio que
quedarse.
• Subió las escaleras y se encontró
con una habitación muy lujosa.
No podía creer la cama tan
increíble en la que iba a dormir
esta noche junto a sus Pokémon.
Estaba ya muy agotado, así que
se dispuso a comer algo. Para
sus Pokémon había pienso.
Un bocadillo de
ensalada de pollo Bolita de chocolate
Refresco
Pienso para
Pokémon
• En ese momento, una misteriosa
sombra aparecía a escondidas.
• La sombra parecía sonreír y tenía
hambre. Mientras Rubén estaba
buscando los cubiertos y las
servilletas, la sombra se tragó el
bocadillo y la bolita de
chocolate. Los Pokémon de
Rubén no se dieron cuenta de
nada.
• Rubén se giró y se quedó atónito
al ver que no estaban ni el
bocadillo ni la bolita de
chocolate.
• Rubén se puso muy furioso.
• Mientras Rubén echaba la
bronca, en ese momento preciso
la sombra absorbió el refresco
de la lata abierta de Coca Cola.
• Cuando Rubén se giró, vio que
no tenía refresco. No podían
haber sido sus Pokémon porque
les estaba echando la bronca en
ese momento…
¿QUIÉN SE HA COMIDO
MI CENA?
Los tres Pokémon estaban
extrañados, no sabían que
responder. Ninguno había sido y
estaban tristes por la bronca que
les estaba echando Rubén.
Estoy empezando a
tener miedo…
• Pero seguía lloviendo a cántaros.
Rubén decidió acostarse y ya
mañana sería otro día. Sus
Pokémon se quedaron vigilando
fuera de sus poké-ball por si
acaso.
Mientras, sigue lloviendo…
CUESTIONARIO
• ¿Qué objetos se pudieron ver en el castillo nada más entrar?
• ¿Qué es lo que iba a cenar Rubén? ¿Y sus Pokémon?
• ¿Qué fue exactamente lo que apareció a escondidas en el momento
en el que nuestros protagonistas iban a cenar?
• ¿Qué fue lo que hizo la sombra misteriosa?
• ¿Rubén sospechaba desde el primer momento de una sombra
misteriosa? En caso negativo, ¿de quién sospechaba?
• Bunnelby se aburre y decide dar
un paseo por el castillo.
Encuentra una biblioteca llena
de libros antiguos. Le parece
bastante bonita a pesar de todo.
• De repente, algunos libros
empiezan a flotar…
¡¡ AAAAHHH!!
• Bunnelby avisa a sus
compañeros de lo que ha visto.
Los tres deciden salir juntos
porque ya les pareció raro que la
comida desapareciese.
• En ese instante, comienzan a
sentir un ruido extraño. Parecen
unas castañuelas. De repente, se
les aparece un monstruo…
¡¡BUUUUUU!!
¡INTRUSOS, MARCHAOS
DE AQUÍ!!
• Los tres Pokémon deciden que deben defender a Rubén. Butterfree le
lanza un Psico-Rayo, Bunnelby un Disparo-Lodo y Popplio un ataque
burbuja.
• Pero el fantasma logra esquivar
todo. Los ataques de los
Pokémon no les hace ningún
efecto. Y en ese instante, el
fantasma les lanza un poderoso
ataque psíquico.
• Bunnelby ha sido derrotado,
pero Popplio y Butterfree
lograron huir y avisan corriendo
a Rubén.
¡¡ RUBÉN, DESPIERTA !!
• Rubén se despertó y se dio
cuenta de que era un espectro.
¿Cómo poder derrotar a un
Pokémon al cual no podemos
ver y logra huir de nuestros
ataques?
• Entonces, a Rubén se le ocurrió
que si Butterfree lanzara su
ataque Confusión sobre todo el
pasillo, lograrían identificarlo.
• ¡AJÁ! La confusión ha
desorientado al espectro y se ha
visto su reflejo. ¡Es un
Misdreavus!
• Rubén está dispuesto a
atraparlo, y les pide a Butterfree
y a Popplio que lancen sus
mejores ataques.
¡Butterfree, ataque tornado!
¡Poppli, ataque Aqua Jet!
• Misdreavus ha sido derrotado
por ese doble impacto…
• ¡Pero una persona aparece y
esquiva la bola! Se llama Julián y
es el dueño del castillo.
Rubén se dispone a capturarlo
lanzándole una pokéball…
• Este nuevo personaje les cuenta que este castillo es una atracción
turística, y que su Misdreavus suele gastar bromas a los visitantes.
Lamenta lo sucedido.
• Tras curar a Bunnelby, todos deciden irse a descansar. Al día siguiente
ya ha cesado de llover. Es el momento de partir.
• Rubén y sus Pokémon se despiden
de Julián y Misdreavus. No
olvidarán esta noche tan extraña.
• Su próximo destino es Pueblo
Azufre y el líder del gimnasio,
quien utiliza Pokémon de tipo
Veneno.
Pueblo Azufre visto desde arriba
¿Podrá Rubén
vencer al líder,
sobre todo a su
poderoso
Garbodor?
CUESTIONARIO
• ¿Qué le pasó a Bunnelby en la biblioteca?
• ¿Cómo era ese ruido extraño que sintieron cuando salieron a buscar
al espectro?
• ¿Qué ataques le lanzaron Butterfree, Bunnelby y Popplio al espectro?
• ¿Qué ataque les lanzó el espectro? ¿qué Pokémon no consiguió huir?
• ¿Qué hizo Rubén cuando se despertó y vio lo que estaba pasando?
• ¿Por qué Rubén no pudo atrapar a Misdreavus?
• ¿Al final qué fue lo que pasó?
¡ESTÁN ATRACANDO EL
CENTRO POKÉMON!
Una historia protagonizada por Rubén
• Rubén sigue viajando con el
objetivo de convertirse en un
gran entrenador Pokémon.
• Su objetivo ahora es retar al líder
del gimnasio de Ciudad Corduba.
Su entrenador es especialista en
entrenar Pokémon de tipo
Lucha. Para lograr vencerlo,
cuenta en esta ocasión con dos
nuevos acompañantes:
Kadabra, a quien capturó siendo un Abra. Sus
ataques más poderosos son el Psico-rayo y la Barrera
para poder reducir el daño de los ataques físicos que
reciba.
Rotom, a quien capturó en
una central eléctrica. Sus
ataques más poderosos son
el Chispazo y el Infortunio.
• Debido a lo cansado que están
del viaje, deciden parar en el
Centro Pokémon.
• Rubén quiere que los
enfermeros del Centro Pokémon
les haga un chequeo a sus seis
Pokémon. Mientras, él
descansará e irá a tomarse unas
hamburguesas de lentejas con
calabacín frito. ¡Qué rico!
• Todo parecía tranquilo hasta que
apareció una mujer muy
misteriosa. Tenía cara de tener
malas pulgas.
• Se puso en la cola disimulando
querer dejar a sus Pokémon para
un chequeo, pero en ese
instante sacó a un poderoso
Malamar. Este Pokémon es
conocido por su potente
hipnosis.
CUESTIONARIO
• ¿Hacia dónde se dirige ahora Rubén? ¿Y para qué?
• ¿Cuáles son los dos Pokémon que Rubén piensa utilizar contra el líder
del gimnasio?
• ¿Cómo se llama el sitio donde le harán un chequeo a los Pokémon de
Rubén?
• ¿Qué es lo que va a comer Rubén mientras le hacen un chequeo a sus
Pokémon?
• ¿Quién apareció de repente, y cuál era el Pokémon que sacó?
• Malamar comenzó a hipnotizar a
todos. Algunos se quedaban
dormidos, y otros se ponían a
imitar a Pokémon. Estas
personas no estaban lo
suficientemente cuerdas como
para poder combatir. ¡Qué
desastre!
• ¡Rubén, tienes que hacer algo!
Pero, ¿cómo voy a pedirle ayuda
a mis Pokémon si los tienen en la
enfermería?
• Rubén pensó en intentar una
manera de dejar fuera de
combate a Malamar. ¿Cómo
podría evitar ser hipnotizado
como el resto de entrenadores
Pokémon?
• De repente, vio un espejo en la
cafetería. ¿Y si podemos
contraatacar su hipnosis gracias
al espejo y lograr que se
hipnotice a sí mismo?
• Rubén cogió el espejo. En un
acto de valentía, le gritó de lejos
a Malamar:
• “¡Eh, so feo! ¡A ver si me
hipnotizas a mí! ¡Blep, blep,
blep!”.
• Malamar no soportó la burla y le
lanzó un poderoso ataque
hipnosis que rebotó en el
espejo.
• Malamar en ese momento
comenzó a sentirse confundido.
Tan confuso que terminó
lanzándose a sí mismo un
poderoso Psico-rayo y quedó
fuera de combate.
• Rubén fue corriendo a combatir
a la ladrona que quería robar a
todos los Pokémon del centro.
• Pero Rubén tenía un problema:
¿Cómo poder derrotar a esa
ladrona si no tenía a sus
Pokémon?
CUESTIONARIO
• ¿Qué fue lo que hizo Malamar para dejar “fuera de combate” a todos
los entrenadores Pokémon que estaban allí presentes?
• ¿Qué hizo Rubén para dejar fuera de combate al Malamar?
• ¿Qué le pasó a Malamar una vez que fue afectado por su propia
hipnosis?
• ¿Ha conseguido ya Rubén algún Pokémon para derrotar a la ladrona?
• De repente, las famosas lentejas
de la hamburguesa que se comió
comenzaron a hacerle efecto.
• A la desesperada, Rubén decidió
bajarse los pantalones, poner su
culo en pompa y tirarse un pedo.
• La ladrona comenzó a marearse
y se le cayó un gran saco que
llevaba con todas las Pokéball
que había cogido. Entre ellas,
apareció las Pokéball de Rotom y
Kadabra, dos de los Pokémon de
Rubén. Decidió sacarlos para
combatir. La ladrona se ha puesto muy furiosa y decide
sacar a otro Pokémon…
• Pero antes de que eso ocurra,
Rotom le lanza un ataque rayo a
la ladrona tras utilizar un doble
equipo…
• En cuanto a Kadabra, le lanza un
poderoso Hiper Rayo…
• La ladrona acabó totalmente
derrotada y quemada. Parecía
un trozo de carbón.
• ¡Rubén ha ganado! ¡Ha
conseguido salvar a todos los
Pokémon del centro Pokémon!
• Todas las personas comienzan a despertarse y se dan cuenta de lo que
ha pasado.
• Todos felicitan a Rubén por lo que acaba de hacer. Como premio, le dan
un diploma en reconocimiento a su valentía.
• Llega la prensa y le hace la siguiente pregunta:
• Rubén le responde que fue
gracias a una táctica
“pestilente”. Y le hizo una
demostración…
¿CÓMO PUDISTE
CONSEGUIR DOS DE
TUS POKÉMON SIN
QUE LA LADRONA SE
DIESE CUENTA?
CUESTIONARIO
• ¿Qué fue lo que hizo Rubén para dejar fuera de combate a la ladrona
en un primer momento?
• ¿Cómo logró Rubén conseguir a sus dos Pokémon?
• ¿Cuáles fueron los ataques que les lanzaron ambos Pokémon?
• ¿Consiguió Rubén vencer a la ladrona definitivamente?
• ¿Qué le preguntó el periodista a Rubén? ¿y cuál fue la respuesta que
le dio Rubén?
FIN
¿Te ha gustado?
PELIGRO EN LA SELVA
Una historia ficticia contada para Rubén
• Había una vez una familia de
exploradores que viajaba
continuamente en busca de
aventuras.
• Esta familia se llamaba “Los
Sampedro”, y esta semana están
en la selva porque van a hacer un
reportaje fotográfico sobre la vida
en la selva.
• Los miembros de la familia
Sampedro son los siguientes:
Rodrigo, el padre
explorador, biólogo
y ecologista
Claudia, la esposa de
Rodrigo y fotógrafa
profesional
Juan, el hijo mayor,
quien desea ser
escritor
Genoveva, la hija
pequeña, quien desea
ser veterinaria
• La familia entera está
inspeccionando todo lo que hay
a su alrededor.
• Sobre todo disfrutan con el
paisaje. No hay nada de basura
ni contaminación. Hace un clima
excelente. Respiran aire puro.
• De repente, aparece una cría de
guepardo. Les llama la atención
los niños de Rodrigo y Claudia,
así que comienza a seguirlos.
• La selva es un lugar precioso
para pasear, pero también
puede estar llena de peligros
peligrosos. ¿Qué podría pasar?
Preguntas
• ¿Cuáles son las dos profesiones que tiene Rodrigo?
• ¿Cómo se llaman los dos hijos de Rodrigo y Claudia? ¿Cuáles son sus
aficiones?
• ¿Por qué están disfrutando tanto del paisaje de la selva?
• ¿Cómo se llama el animal que apareció de repente?
• ¿Es la selva un lugar pacífico y tranquilo para pasear?
• ¿Qué piensas que podría pasar ahora mismo?
• De repente, empiezan a
escuchar unas risas siniestras.
• ¡Ja, ja, já! – Eso se escuchaba
todo el tiempo. ¿Quién podrá
ser? No es habitual que haya
más exploradores en la zona.
• Rodrigo, que es experto en
animales, reconoció esa risa
como la de una…¡HIENA!
• Todos salen corriendo. El
pequeño guepardo se metió
dentro de la mochila de Juan.
• Juan huía, pero a la vez se puso a
escribir lo que le estaba pasando
para incluirlo en su próxima
novela. Los padres le dijeron que
se dejara ahora de historias y
que corriera más rápida. A Juan
la mochila le pesa más de lo
normal…
• Genoveva tropezó con una
ramita y se cayó al suelo. ¡Oh,
no! Va a ser alcanzada por la
hiena.
• En ese instante, el guepardo
salió de la mochila y saltó hacia
la cara de la hiena.
• El guepardo arañó a la hiena y
ésta le arreó un manotazo.
• La familia cogió a Genoveva y
siguió corriendo, pero Genoveva
no podía dejar herido al
guepardito. Decidió volver e
intentar ahuyentar a la hiena.
• Rodrigo salió en su búsqueda e
intentó llevársela, pero
Genoveva le lanzó una manzana
a la hiena.
Preguntas
• ¿Qué animal apareció de repente?
• ¿Cuál fue la reacción de la familia cuando vieron a ese animal?
• ¿Qué se puso a hacer Juan mientras huían de ese animal?
• ¿Por qué le pesaba tanto la mochila a Juan?
• ¿Qué fue lo que le sucedió a Genoveva durante la huida?
• ¿Qué hizo el pequeño guepardo cuando vio a Genoveva en peligro?
• ¿Cómo reaccionó Genoveva al ver al guepardo herido?
• La hiena acabó tragándose la
manzana. Eso le impidió poder
morder al pequeño guepardo.
• En ese mismo instante, apareció
la madre de la cría. ¡Qué cara
más feroz tenía!
• La hiena salió corriendo, ya que
Mamá Guepardo era mucho más
fuerte que ella.
• ¡Hemos ganado! Ya estamos
todos fuera de peligro!
• La cría guepardo le cuenta todo
a su madre, utilizando el
lenguaje “guepardiano”.
• Genoveva, fiel a su vocación,
decide ayudar a curar a la cría
guepardo. Mientras tanto,
Claudia saca fotos del momento
y Juan comienza a escribir todo
lo que ve.
• Los guepardos, muy
agradecidos, les traen algunos
frutos para que la familia
Sampedro coma.
• Luego se despiden todos y la
familia Sampedro decide seguir
con su familia. Rodrigo les
explica a sus hijos por qué los
animales se comportan tan bien
con los humanos cuando se
ayudan.
• Mientras tanto, Juan toma nota
de todo para su próximo libro.
Mocambo
Acai
Aguaje Arazá
Camu Camu
Preguntas
• ¿Quién apareció de repente?
• ¿Qué hizo la hiena cuando vio a aparecer a ese nuevo personaje?
• ¿Qué fue lo que hizo Genoveva una vez que ya la hiena no estaba
presente?
• Mientras tanto, ¿qué estaban haciendo Claudia y Juan?
• ¿Qué fue lo que les trajo el nuevo personaje a la familia Sampedro
como agradecimiento?
• ¿Qué es lo que va a hacer ahora Juan?
LA AVENTURA ESPACIAL MÁS
FASCINANTE
Una historia creada para Rubén
• Estamos viajando en el
transbordador espacial directos
hacia el planeta en donde vive el
emperador Zurg. Nuestra misión
es vencerlo para así liberar al
universo de su amenaza.
• Mi nombre es Paula, y he podido
conocer en este viaje a uno de
mis héroes: Buzz Lightyear. No
puedo creer que vaya con él en
esta fantástica aventura.
• Buzz me ha dicho que no debo
separarme de él en ningún
momento. Me ha dado un traje
espacial y un arma para poder
defenderme si me atacan.
• Buzz es muy fuerte. Puede volar,
es un gran luchador y además
tiene un láser muy molón. Ojalá
tuviera yo sus poderes. De
momento, me conformo con
poder ayudarle en esta
importante misión.
• Nos encontramos en un planeta que a primera vista parece deshabitado.
Me sorprende que Zurg pueda estar aquí. ¿Quizás tiene un escondite
secreto?
• Buzz se puso a informar al mando
estelar a través de su radio. De
repente, aparecieron unos
monstruos bastante extraños que
nos rodearon…
• Buzz y yo decidimos huir, y a la
vez disparamos nuestros láseres.
Buzz activó un dispositivo que
nos permitía a ambos
protegernos con una burbuja
anti-rayos.
• El problema era el siguiente:
¿Dónde se encontraría la
fortaleza de Zurg? ¿cómo
podríamos llegar de manera
segura hasta allí?
Preguntas
• ¿Con quién está viajando Paula? ¿Y en dónde?
• ¿Cuál es la misión que tiene Paula junto a su nuevo amigo?
• ¿Cuáles son las herramientas que le han dado a Paula?
• ¿Qué fue lo que sucedió mientras el compañero de Paula comenzó a
informar al comando estelar?
• ¿Qué fue lo que hicieron para protegerse y salir huyendo de esa
zona?
• ¿Cuál era el problema que tenían ese momento?
• Buzz pudo detectar una fortaleza
oculta bajo tierra gracias a un
detector que le dieron en el
comando estelar. Él y yo
decidimos bajar a través de ella.
• Me siento muy nerviosa. Voy a
enfrentarme al emperador Zurg
y puede que logremos salvar el
universo. Pero, ¿me siento
preparada para ello? ¿realmente
voy a ser una ayuda para Buzz
Lightyear?
• Buzz y yo estamos corriendo por
los pasillos. Estamos atentos
ante cualquier enemigo que
pueda suceder.
• Estoy asustada, pero creo que si
enfrento mis miedos me
convertiré en una persona más
fuerte y valiente. Además,
cuanto con las armas que me ha
dado Buzz Ligthyear.
• De repente, nos encontramos
con un pasadizo donde hallamos
una pila que nos hará más
invencibles.
• Al llegar allí, nos encontramos a
Zurg. Al parecer, nos había
tendido una trampa. Esa pila ni
siquiera era de verdad. Era solo
un reflejo.
• Buzz y Zurg comenzaron a
combatir duramente. Yo intenté
ayudar, pero peleaban tan
rápidos que me daba miedo
darle a Buzz.
• De repente, uno de mis peores
temores se cumplió: Zurg logró
darle a Buzz y acabar con él.
• ¡No podía creerlo! ¡Han matado
a Buzz Lightyear! ¡Han matado a
Buzz Lightyear! El emperador
Zurg reía sin parar de manera
maliciosa.
• Yo era la única esperanza de
acabar con la tiranía de Zurg.
¿Seré capaz?
Preguntas
• ¿Dónde se encontraba la fortaleza de Zurg?
• ¿Paula se muestra confiada de que va a poder ayudar a vencer a
Zurg? ¿Por qué?
• ¿Qué fue lo que Buzz y Paula hallaron al final de un pasillo? ¿Para qué
podría utilizarse ese objeto?
• ¿Qué fue lo que sucedió cuando alcanzaron ese objeto? ¿Quién
apareció?
• ¿Cómo finalizó la batalla entre Buzz y Zurg? ¿Qué fue lo que pensó
Paula luego?
• Me enfrento a Zurg. Voy
disparando como loco hacia
todos lados. Pierdo el control.
• Quise activar la burbuja
protectora esa que utilizamos
antes, pero eso me dificultaba
usar el arma.
• Intentaba hacer las dos cosas a
la vez, pero no hubo manera.
¡ARGH! ¡MALDITA MOCOSA! ¡VOY A ACABAR
CONTIGO DE LA MISMA FORMA QUE HICE CON
BUZZ! SI PUDE CON ÉL, CONTIGO LO HARÉ TAMBIÉN
• De repente, cuando quise probar
el arma dentro de la burbuja, le
di a un botón equivocado.
• Este botón hizo que la velocidad
de vuelo aumentase bastante.
Comencé a volar a lo loco sin
control. Me iba a estrellar.
• Sin querer, empujé fuertemente
a Zurg y lo tiré al vacío. Él
gritaba: ¡NOOOOOOOOO!
¡Maldita seas, mocosa del
infierno!
• De repente, la fortaleza comenzó
a derrumbarse. Una vez
destruido el líder, ya todo se va a
la deriva. Decidí huir volando e
informar de ello al comando
estelar.
• Al llegar al transbordador
espacial, les comuniqué que
Buzz había muerto pero que
logré vencer a Zurg.
• La muerte de Buzz fue acogida
con tristeza, pero será recordado
como un héroe.
• En ese mismo instante, sonó el
despertador. Todo había sido un
sueño. Anoche estuve viendo
vídeos de “Toy Story” y al final
he tenido pesadillas. Creo que es
mejor ser una niña que va al
colegio que una guardiana
espacial. Es menos peligroso.
Preguntas
• ¿Cómo empieza el enfrentamiento entre Paula y Zurg? ¿Paula tuvo
dificultades al principio?
• ¿Qué fue lo que quiso probar Paula para ver si funcionaba?
• Una vez que probó eso, ¿qué fue lo que sucedió?
• ¿Cómo Paula logró matar a Zurg?
• ¿Qué fue lo que sucedió una vez que Zurg había muerto?
• ¿Con quién contactó Paula tras abandonar la fortaleza de Zurg?
• ¿Cómo acaba la historia?
¡EL TESORO DEL PIRATA
PATAPALO ES MÍO!
¿Te atreves a leer y a responder a las preguntas del texto, Rubén?
¿O eres un gallina?
• Nos encontramos en la isla de
Churrino. La leyenda dice que
enterrado en esa isla se
encuentra el tesoro del pirata
Patapalo.
• Se dice que el capitán Patapalo
robó joyas, collares y monedas
de oro en barcos que iban desde
América hasta España. Luego,
antes de morir, decidió enterrar
aquellos que eran más valiosos
en una isla.
• Cuenta que el capitán Patapalo
era tan poderoso que realizó una
importante donación a la bruja
de la isla a cambio de que
protegiera el tesoro.
• Algunos exploradores han
intentado encontrar el tesoro,
pero la mayoría han fallecido en
el intento. ¿Por qué será?
¿Habrá alguna persona valiente
que intente investigar todo esto?
¡PUES YO!
Preguntas
• ¿Cómo se llama la isla en donde se encuentra escondido el tesoro?
• ¿Dónde solía robar el pirata Patapalo?
• ¿Qué decidió el pirata Patapalo antes de fallecer?
• ¿Quién se ocupó de custodiar el tesoro y por qué motivo?
• ¿Qué les ha sucedido a aquellas personas que han intentado buscar el
tesoro?
• El explorador Vicente Sagredo tiene fama de haber encontrado tesoros
arqueológicos increíbles. Entre los tesoros encontrados, se encuentran
los siguientes:
El osito de peluche de
Franco
La vieja lámpara de
Aladino
Pelo perdido de Homer
Simpson
Fósil de excremento (caca) del tatarabuelo del
pato Donald
• Vicente Sagredo se encuentra en
la isla de Churrino. La leyenda
dice que el tesoro se encuentra a
56º de latitud norte y 167º de
longitud este porque es la
combinación que se obtiene al
juntar la información de dos
códices encontrados por el
abuelo de Vicente.
• Vicente no subestima la antigua leyenda sobre los poderes de la bruja de
la isla. Es por ello que se ha traído los siguientes materiales que dicen
que pueden acabar con la bruja:
Granada de gas
que contiene
esencia de pedo de
un Snorlax
Plumero cosquilloso Una foto del conde
Drácula desnudo
Un trozo del queso
más apestoso del
mundo
Preguntas
• ¿Cuáles son los tesoros que anteriormente el explorador Vicente
Sagredo logró encontrar?
• ¿A cuántos grados de longitud y latitud se encuentra el tesoro?
• ¿Cómo Vicente ha logrado averiguar las coordenadas del tesoro?
• ¿Cuáles son los materiales que se ha traído Vicente Sagredo para
poder derrotar a la bruja?
• ¿Cuál de los tesoros te ha llamado más la atención? ¿y de los recursos
que lleva para vencer a la bruja? Justifica tu respuesta.
• Vicente acaba de llegar al punto
en donde se encuentra
enterrado el tesoro. Llevo
puesto una mascarilla anti-gas
para no oler ni la esencia de
pedo de Snorlax ni el queso, y
voy armado con el plumero y la
foto del conde Drácula desnudo.
• Me dispongo a cavar…¿qué
encontraré?
• De repente, sale una especie de
mano con forma de humo que
agarra a Vicente Sagredo. ¿Será
esta la maldición de la que todos
hablaban? ¿qué pasará ahora?
• Esa mano arrastra a Vicente
Sagredo al interior de la cueva.
Dentro de ella se encuentran los
cuerpos momificados de las
anteriores personas que
intentaron buscar el tesoro del
capitán Patapalo.
• ¡Oh, no! Parece ser que el
destino de Vicente Sagredo es el
de acabar también convertido en
una momia. ¿Cuál podría ser la
solución?
• Recuerda que en su mochila
tiene un pequeño helicóptero
para la cabeza, y una máquina
taladradora de tierra para
intentar salir hacia arriba.
• De repente, escucha un ruido
muy extraño…
• ¡DIOS MÍO! ¡Es increíble! Un
poderoso monstruo de roca
acaba de salir de las
profundidades.
• Es posible que fuera este
monstruo el que terminara con
todos. Tiene pinta de ser una
creación de la malvada bruja.
• ¿Cómo podríamos acabar con él
o huir de él?
Preguntas
• ¿Qué es lo que Vicente Sagredo lleva puesto en la cara? ¿Por qué?
• ¿Qué utensilios utiliza para poder excavar y llegar hasta donde se
encuentra el tesoro?
• ¿Qué es lo que aparece de repente y hacia dónde se lo lleva?
• ¿Qué es lo que se encuentra allí abajo?
• ¿Cómo piensa Vicente Sagredo escapar de la cueva?
• ¿Qué es lo que salió de repente?
• ¿Cómo piensas que va a terminar la historia?
• Cuenta toda la historia con tus propias palabras.
LA GRAN ESCAPADA
¡No queremos estar en la granja!
• Los animales de la granja del Sr.
Gutiérrez están hartos. Están
hartos de ser explotados para
obtener productos como lana,
leche y huevos, y cuando ya son
viejos, los matan para
comérselos.
• Los animales se reúnen y
deciden plantear una estrategia
para huir de la granja.
• El cerdo Gimeno tuvo la
siguiente idea: Disfrazarse todos
de pasto para ir saliendo poco a
poco de la granja sin que nadie
sospeche al ser solamente pasto.
• La gallina Alicia dijo que le
parecía una estupidez: “¿Y no
van a sospechar al ver a un
montón de paja caminando
como si nada?
UPS…
• La vaca Fátima dice que podrían
construir una catapulta por la
cual todos los animales podrían
escapar volando gracias a ella.
• Al pato Clemente, aunque le
guste disfrazarse de vampiro,
piensa que a muchos la
catapulta podría llevarles muy
lejos y morir en el aterrizaje.
Cuestiones
1. ¿Por qué los animales de la granja del Sr. Gutiérrez querían irse de
la granja?
2. ¿Cuál fue la idea que tuvo el cerdito Gimeno? ¿y qué le pareció a la
gallina Alicia?
3. ¿Cuál fue la idea que tuvo la vaca Fátima? ¿Qué le pareció al pato
Clemente?
4. ¿Te parecieron buenas las ideas que tuvieron Gimeno y Fátima?
Justifica tu respuesta.
• El pollito Anestesio piensa que
podrían todos disfrazarse todos
juntos de un ganadero para así
evitar poder ser reconocidos.
• La ovejita Fortunata piensa que,
aunque sea algo impresionante,
no cree que el Sr. Gutiérrez sea
tan cretino como para no darse
cuenta.
• La gallina Alicia piensa que
podrían cavar un hoyo hacia
abajo y escaparse por debajo de
la tierra. De esta manera, no
lograrían pillarles.
• Pero el cerdito Gimeno
considera que no tienen las
herramientas necesarias para
ello, se asfixiarían y que además
los topos se fueron hace tiempo
de allí.
• El pato Clemente considera que
podrían construir un armario
que pudiera permitirles viajar
hacia donde quisieran, como en
las películas. De esta manera,
podrían huir sin ser vistos por el
Sr. Gutiérrez.
• Los demás piensan que el pato
Clemente ha visto demasiadas
películas y que parece que se ha
bebido dos botellas enteras de
Whisky, y que está borracho.
Cuestiones
1. ¿Cuál fue la idea que tuvo el pollito Anestesio? ¿Cuál fue la opinión
de la ovejita Fortunata?
2. ¿Cuál fue la idea que tuvo la gallina Alicia? ¿Cuál fue la opinión del
cerdito Gimeno?
3. ¿Cuál fue la idea del pato Clemente? ¿Cuál fue la opinión del resto
de la granja?
4. ¿Qué opinas de las ideas que tuvieron Anestesio, Alicia y Clemente,
respectivamente?
• Entonces la ovejita Fortunata
tiene la idea de intentar dormir
al granjero y al perro guardián:
Vicente. Si ambos se duermen,
podrán escaparse
tranquilamente de la granja.
• Pero la vaquita Fátima recuerda
que hay una cámara de
seguridad procedente de la
alarma. ¿Cómo podrían
deshacerse de ella?
• El pollito Anestesio piensa que
por la noche podrían echar
cloroformo en la comida, y luego
él se vestiría de negro para
pintar la cámara de seguridad
con un spray de pintura negra.
• Todos los animales están de
acuerdo con la idea y deciden
seguirla. El cloroformo se
encuentra guardado en el cuarto
de apero, ya que el Sr. Gutiérrez
lo utiliza para dormir a las vacas.
• La vaquita Fátima decide llenar
dos vasos con su leche y verter ahí
el cloroformo. Dejará el vaso de
leche encima de la mesa de la
cocina para que el Sr. Gutiérrez se
lo beba para la merienda, y otro lo
verterá en el platillo del perro
Vicente.
• El pollito Anestesio mientras
comienza a disfrazarse. Está muy
nervioso, pero cree que podrá
hacer bien esta misión.
Cuestiones
1. ¿Cuál ha sido la idea definitiva que han tenido para huir? ¿Quién la
ha tenido?
2. ¿Qué es lo que piensan hacer para huir? Explica todo con detalles.
3. ¿Qué te parece esta idea para huir de la granja? ¿Crees que dará
resultado? Justifica tu respuesta.
MI VIDA COMO
SUPERHEROÍNA
Cuento redactado para Rubén
• Últimamente me siento muy triste.
Siento que no estoy disfrutando de
mi juventud. Me llamo Sonia, y en
mis ratos libres trabajo como
superheroína. Sí, es algo que hago
porque he querido. Cuando era
pequeña estuve expuesta a muchas
radiaciones nucleares que me dieron
superpoderes al nacer.
• Vivo en la ciudad de Brosil. Es una
ciudad bonita, pero está llena de
villanos. Estos villanos quieren
conquistar la ciudad y gobernarla, y
sobre todo saquearla toda.
• Mis superpoderes son los
siguientes: Puedo volar, tengo
telequinesis (que es la
capacidad de poder levantar
objetos con la mirada), mis
manos pueden lanzar bolas de
energía y tengo suficiente
fuerza como para levantar un
avión lleno de pasajeros.
• Aunque tenga bastantes
poderes, no os creáis que todo
es fácil. Mis villanos son muy
inteligentes y me lo han
puesto difícil en más de una
ocasión.
CUESTIONARIOS
• ¿Cómo se llama la superheroína?
• ¿Cómo logró conseguir sus superpoderes?
• ¿Cómo se llama la ciudad donde vive? ¿crees que es una ciudad
tranquila y segura? Justifica tu respuesta.
• ¿Cuáles son los superpoderes que tiene la superheroína?
• ¿Podrías inventarte otro superpoder para esta chica?
• El villano Homus Monus es más feo que
un mico, pero es muy listo. Fue capaz de
crear un robot gigante que podía
destruir los edificios de un toquecito.
Fue difícil de vencer, y lamentablemente
hubo treinta personas que fallecieron en
la pelea. El robot comenzó a arrancar los
edificios para arrojármelos. Pude
sostenerlos con mi superfuerza, pero no
pude hacer nada por la vida de esas
personas. Aún tengo pesadillas.
• El empresario Carlos Jiménez es un importante
hombre de negocios, pero desea controlar por
las malas la ciudad para poder ganar más dinero
con sus negocios. Cuenta con científicos que le
preparan inventos para lograr sus fines. Por
ejemplo, creó una poción capaz de agrandar a
los insectos y convertirlos en tanques de batalla.
• Fue duro luchar contra las hormigas
destructoras y esas avispas cuyas picaduras
podían ser mortales. De hecho, cincuenta
personas murieron al ser devoradas por las
hormigas, y los gusanos de seda se comieron
todos los árboles con hojas de morera.
• El CaradeHueso es otro villano
duro de roer. Él está simplemente
obsesionado con robar la espada
de oro del Rey Federico VIII. Esta
espada es capaz de otorgarle
poderes totales a la persona que la
tenga. Con esta espada pretende
conquistar el mundo entero.
Cuenta con su ejército de diablos
dispuestos a combatir contra todo
aquel que se interponga en su
camino, y posee poderes malignos
como los rayos de espíritus
oscuros.
CUESTIONARIOS
• ¿Qué inventó Homus Monus que logró hacer mucho daño a la
ciudad? ¿y qué fue lo que hizo este invento?
• ¿Quién es Carlos Jiménez? ¿y qué creó que hizo bastante daño a la
ciudad?
• ¿Qué es lo que intenta robar CaradeHueso? ¿Y por qué está
interesado en eso?
• ¿Con qué finalidad CaradeHueso quiere robar ese objeto?
• ¿Qué es lo que tienen en común estos tres villanos? Justifica tu
respuesta
• Y por último, no me olvido del Doctor
Tentáculos. Es un científico que se volvió
loco tras ser atacado por la misma radiación
que me afectó a mí. Él era un científico que
trabajaba en la central nuclear, y la
explosión le afectó de lleno, sobre todo a su
cerebro. Desde entonces, vive obsesionado
con conquistar el mundo. A veces se ha
aliado con Carlos Jiménez, pero otras veces
ha actuado solo. Su invento más poderoso
es el rayo magma, capaz de destruir edificios
y monumentos. Llegó a destruir un centro
comercial cuyo derrumbe afectó a ciento
veinte personas.
• ¿Cuál es el problema que siento? No soy
feliz. No estoy teniendo vida social con
jóvenes de mi edad. Estoy aprobando
justito en el instituto. No logro salvar la
vida de todas las personas, a pesar de que
si no llega a ser por mí habrían muerto
miles de personas. Y vivo siempre en alerta
por si mis enemigos me atacan a mí o
incluso a mis seres queridos. Si llegasen a
descubrir quién soy, podrían atacar a mi
familia.
• A veces me gustaría poder buscar
alguna manera de hacer que los
villanos se conviertan en buenos. ¿Por
qué es tan difícil? ¿por qué a veces los
humanos y otras especies se vuelven
tan malvados? ¿por qué es tan duro
ser adolescente? Para la gente de mi
clase soy una chica rara, poco sociable
y misteriosa. A veces me dan ganas de
que supieran quién soy, pero
posiblemente mis villanos les
atacarían.
CUESTIONARIOS
• ¿Por qué se volvió malo el Doctor Tentáculos? ¿y cuál es su obsesión
en la actualidad?
• ¿Por qué Sonia se siente triste? ¿Crees que tiene razón?
• ¿Crees que un villano puede volverse bueno? Justifica tu respuesta.
• Si fueras un superhéroe, ¿te gustaría que la gente conociera tu
identidad secreta? Justifica tu respuesta.
EL VILLANO
INCOMPRENDIDO
¿Y si conocemos el punto de vista del villano?
Lectura para Rubén
• Mi nombre es Andrés, aunque
no soy famoso por este nombre.
La gente me conoce más por ser
el Doctor Maléfico. Nadie sabe
qué yo soy el Doctor Maléfico, y
prefiero que siga siendo así. Mi
sueño es poder dominar el
mundo entero y convertirme así
en el ser más poderoso del
planeta. Ya sé que es una meta
muy corriente, pero es lo que
quiero.
• Os preguntaréis lo siguiente:
¿para qué quieres conquistar el
mundo? ¿no serías más feliz
viajando, yendo a bailar o al
cine, o jugando a los
videojuegos?
• Precisamente lo hago para
sentirme bien, sentirme
importante. Vosotros no habéis
vivido el calvario que yo he
vivido.
• Cuando estaba en el colegio, los
niños solían meterse conmigo.
Me tiraban cosas, me bajaban
los pantalones, se tiraban pedos
en mi cara, me hacían un
“cascahuevos”, me quitaban el
bocadillo…Y en el instituto me
daban palizas. Yo por aquel
entonces era un niño muy
tímido, y me costaba
relacionarme. Además, era un
niño muy tímido.
• Mis padres me subestimaban.
Me sobreprotegían porque
decían que yo me iba a hacer
daño porque era muy
despistado. No me dejaban
hacer nada. Por ejemplo, cuando
era la feria, nunca me montaba
en nada. Y mis hermanos se
montaban en todo lo que ellos
querían. Era injusto.
• Y por esta razón también era
considerado “el raro de la clase”.
• Al final estudié para ser
administrativo y actualmente
trabajo en una oficina. Debería
estar contento, pero nada más
lejos que la realidad.
• El trabajo es un aburrimiento, y
tengo compañeros que se ríen
de mí y me hacen hacer todo el
trabajo mientras ellos se ponen
a charlar del dichoso fútbol y de
chicas.
CUESTIONARIOS
• A raíz de lo que has leído, ¿por qué Andrés desea dominar el mundo?
• ¿Qué es lo que le hacían en el colegio? ¿y qué le hacen en el trabajo?
• ¿Sus padres lo trataban bien? Justifica tu respuesta.
• ¿Qué actividades menciona que algunos hacen para ser felices, pero
que a él no le sirven?
• ¿Crees que está justificado que Andrés se haya vuelto así de malo?
• ¿Crees que realmente dominar el mundo le hará demostrar su valía, o
no va a hacer que cambie la forma en que la gente le trata? Justifica
tu respuesta.
• Y bueno, un día decidí
aprovechar mis conocimientos
de informática y videojuegos
para crear un programa capaz de
originar automáticamente a
todos los robots y monstruos
que me interesen. Y desde el
ordenador controlo sus
movimientos y lo que hablan.
Por ello, deseo demostrar al
mundo lo que soy capaz de
hacer y dominarlo para
vengarme de todas las personas
que me han hecho daño.
• Eso sí, siempre tiene que
aparecer una cría pedante que
termina chafándome los planes.
Ella no sabe quién está detrás de
todos estos planes maléficos. Es
una superheroína que tiene
poderes como la superfuerza, el
vuelo, la telequinesis y el
lanzamiento de bolas de energía.
Estoy intentando crear un robot
que sea idéntico a ella, para que
cometa crímenes y así dañar su
imagen.
• Estas superheroínas se creen
muy poderosas, y piensan que
están por encima de los demás.
Mucho hablar mal de los
villanos, pero, ¿alguien se han
preguntado cómo se crea un
villano? ¿cómo una persona
buena puede convertirse en una
mala persona?
• No pararé hasta derrotarla y
demostrar al mundo mi valía, y
reírme de aquellos que se
metían conmigo. Se arrepentirán
de haberlo hecho.
CUESTIONARIOS
• ¿En qué consiste el invento que tiene Andrés para intentar conquistar
el mundo?
• ¿Logra siempre triunfar? ¿Por qué? Justifica tu respuesta.
• ¿Qué idea se le ha ocurrido a Andrés para acabar con la chica que
siempre frustra su planes?
• ¿Crees que tiene razón Andrés cuando dice que la gente debería
pensar por qué las personas se vuelven villanas? Justifica tu respuesta
• ¿A quién te recuerda la superheroína que se menciona en el texto?
PIRATA POKÉMON
¡Al abordaje, Rubén!
• La cosa parece haberse puesto
difícil. Estaban Rubén y el Team
Rocket dispuestos a combatir
entre ellos para ver quién se
queda con el tesoro del Pirata
Rackambra “el negro”. Rubén
había descubierto que Jessie,
James y Meowth estaban
haciéndose pasar por grumetes.
• Rubén los pilló cuando
intentaron robar el mapa del
tesoro, ya que estaba su Kecleon
oculto en el techo vigilando.
• Rubén no va a permitir que los
tramposos del Team Rocket se
queden con el mapa, así que
decide sacar a sus Pokémon
Weavile y Salazzle.
• Por su parte, el Team Rocket
sacó a dos de sus mejores
Pokémon: Mareanie y Mimikyu.
¿Quién ganará? Rubén tiene
buenos Pokémon, pero Jessie y
James tienen mucha experiencia
después de todos los combates
contra un tal Ash Ketchum.
• En el momento en el que iba a
empezar el combate, aparece el
capitán del barco. Les dice que
se detengan, y que no vale la
pena pelear porque el mapa se
lo quedará él.
• Resulta que es un pirata llamado
John Silver, y lleva buscando el
tesoro de Rackambra “El Negro”
durante muchos años, y que
unos tontos como ellos no van a
impedírselo. Él va acompañado
de sus dos Aegislash y de un
Vileplume.
CUESTIONARIOS
• ¿Por qué están peleándose Rubén y el Team Rocket?
• ¿Cuáles fueron los Pokémon que Rubén escogió para la pelea? ¿y el
Team Rocket? ¿crees que te han tocado buenos Pokémon?
• ¿Cómo se llama el malo malísimo de esta historia? ¿cuál es su
objetivo?
• ¿Cuáles son los Pokémon que tiene el malo de la historia?
• ¿Cómo se llama el pirata del tesoro que están todos buscando?
• Presiona un botón y manda a
Rubén, Jessie, James, Meowth y
Wobbufet a un sótano. Antes de
eso, él ha aspirado todas sus
pokéball con un aspirador que
tenía en su gran mano de ciborg.
Y los que estaban fuera, los
durmió con el ataque espora de
su Vileplume.
• ¡Esto es terrible! ¡No tienen más
Pokémon, y no saben cómo salir
del sótano! ¿Podrá John Silver
conseguir el propósito de
quedarse con el tesoro?
• Todos intentan salir del sótano,
pero no encuentran ninguna
salida. Rubén tiene la idea de
que intenten entre todos
auparle para ver si puede abrir el
techo.
• Rubén sube e intenta dar golpes
para derribar el techo, pero
nada. Le pide a Meowth que
intente destruir el techo con sus
garras, pero no solo lo consigue,
sino que encima se le rompen.
• Parece ser que no tienen
escapatoria…
• Arriba, están los cuatro
Pokémon que iban a combatir
más dormidos que un Snorlax.
Pero el pirata Silver no se dio
cuenta de un detalle…¡Kecleon
estaba oculto y pudo escapar de
la hipnosis!
• Kecleon decide que es momento
de ayudar a su entrenador.
Entonces, intenta despertarlos a
base de lametazos. Como no
tiene éxito, decide lanzar su
ataque Chirrido. Esto les
despierta a todos y les deja casi
sordos.
• Kecleon les dice que deben unir
sus fuerzas para sacar a sus
entrenadores de la trampa en la
que se encuentran.
• Entre los tres, deciden lanzar sus
mejores ataques en un único
punto. De esta manera, lograrán
hacer un agujero en el suelo y
podrán sacar a sus amigos.
• ¡Adelante, todos a la vez!
• ¡Sí, lo lograron! El único
problema es que los ataques
combinados fueron tan
poderosos que han alcanzado y
dañado a sus entrenadores, a
Meowth y a Wobbufet. Pero
bueno, minucias…¿no?
• Ahora todos están listos para ir a
vencer a John Silver y evitar que
se haga con el tesoro de
Rackambra “El Negro”. Además,
Rubén desea rescatar a los
Pokémon que Silver se llevó. ¿Lo
lograrán?
CUESTIONARIOS
• ¿Cómo logra John Silver atrapar a Rubén y al Team Rocket? ¿qué es lo
que se ha llevado Silver para evitar que escapen y cómo?
• ¿Dónde se encuentran atrapados Rubén y los demás?
• ¿Qué es lo que hacen Rubén y Meowth para intentar escapar?
• ¿Qué Pokémon logró salvarse de caer dormido por Silver? ¿qué es lo
que intenta hacer? ¿Lo logró? ¿cómo?
• ¿Qué es lo que planean todos los Pokémon para sacar a todos de la
trampa? ¿y qué pasó?
• ¿Qué deciden hacer todos juntos?
PIRATA POKÉMON II: ¡A POR
SILVER!
¿Podremos vences al pirata John Silver?
• El Team Rocket y Rubén, junto a
sus Pokémon, deciden hacer
equipo para buscar a John Silver.
Él ahora tiene el mapa del
tesoro, pero no van a permitir
que se salga con la suya y robe el
tesoro.
• Rubén utiliza la habilidad de
Kecleon para esconderse y el
vuelo de su Chatot para intentar
encontrar a Silver desde el cielo.
• Mientras, ¿qué narices ha sido
de Silver?
• Mientras, Silver está
inspeccionando la isla gracias a
sus magníficos ojos de ciborg. Él
es consciente de que
posiblemente Rubén y los demás
hayan escapado, así que está
atento ante posibles ataques.
• Tiene a sus Pokémon espada
atentos por si ven que le atacan,
porque harán un sonido y
entonces Silver sacará la
metralleta que tiene en su brazo
de ciborg y los asesinará.
• De repente, aparece un
Pokémon que empieza a hacerle
cosquillas a John Silver en la
panza gorda que tiene. Éste
empieza a reírse, y muy
cabreado pregunta que quién ha
sido.
• De repente nota que algo le
corretea por la espalda y se la
quema. Él grita y comienza a
disparar son su metralleta a lo
loco como si de un Rattata se
tratara. Acaba destruyendo una
rama que cae en su cabeza.
CUESTIONARIO
• ¿Quiénes son los Pokémon que ayudan a Rubén a localizar a John
Silver? ¿cómo lo hacen?
• ¿Cómo logra Silver inspeccionar toda la isla?
• ¿Cómo sabrá Silver si de repente aparecen Rubén y el Team Rocket?
¿qué es lo que hará en cuanto se dé cuenta de su presencia?
• ¿Qué es lo que le sucede luego a Silver?
• ¿Cómo reacciona Silver después de eso y que le termina sucediendo?
• ¿Tienes idea de quién podía haber sido?
• De repente, aparece un
Pokémon que Silver nunca había
visto. Se llama Scorbunny…¡y le
ha quitado a Silver el mapa del
tesoro! Es un Pokémon de tipo
fuego y es muy veloz, y sus
pisadas generan llamas.
• ¡Silver decide enviar a sus
Pokémon espada a luchar contra
él! Pero son muy lentos, y Silver
olvidó que los tipo Acero son
débiles contra los de tipo fuego.
¡Menudas llamas suelta para ser
tan pequeño!
• Silver explota y decide lanzarle
ahora una granada de mano que
saca desde su gran brazo de
ciborg. Pero este Pokémon es
muy escurridizo.
• Cerca de la zona se encuentran
Rubén y el Team Rocket, y
escuchan todo el jaleo.
Presencian que se trata de Silver
y un Pokémon muy raro que se
está llevando el mapa.
• En ese momento, la granada les
cae directamente al Team
Rocket…¡y despegan de nuevo!
• Ahora solo quedan Rubén y
Silver. El pirata no está dispuesto
a que nadie le quite su tesoro, y
va a empezar cargándose a
Rubén. Éste está algo mareado
por la explosión de la granada.
Silver saca su espada directo a
cortarle la cabeza a Rubén.
• En ese momento, aparece
Chatot, quien le quita la espada
a Silver. Rubén aprovecha para
destrozarle la pierna a Silver
usando una navaja.
CUESTIONARIO
• ¿Al final cuál es el Pokémon que de repente apareció ante John
Silver? ¿qué es lo que sabes de él, a partir de lo que has leído en el
texto?
• ¿Cómo decidió Silver combatir a ese Pokémon? ¿Cuál fue el resultado
de la batalla entre él y los Pokémon de Silver?
• ¿Con qué objeto decidió luego atacarle Silver? ¿surgió efecto? ¿a
quién le afectó ese nuevo ataque?
• ¿Cómo Silver desea atacar a Rubén? ¿Lo consiguió? Argumenta tu
respuesta
• ¿Cómo finalmente Rubén atacó a Silver?
• Rubén en ese momento saca a
su Weavile para que, con su rayo
hielo, congele a John Silver. ¡Ya
estaba el pirata malísimo fuera
de combate!
• Rubén pudo comprobar que ese
Pokémon veloz y misterioso se
había llevado el mapa del tesoro.
Chatot sale en su búsqueda
junto con Kecleon, quien intenta
esconderse para pillarlo por
sorpresa. Rubén también
prepara una Rapid Ball por si
pudiera capturarlo.
• Mientras, los Pokémon espada
de Silver se recuperan de las
quemaduras de Scorbunny y se
dan cuenta de que su amo está
helado.
• Ambos, con su ataque “Espada
Santa”, logran destruir el hielo
que rodeaba a Silver. Éste está
muy furioso y decide destruir la
isla aunque sea lo último que
haga, con tal de conseguir el
tesoro y destruir a sus enemigos.
• ¿Logrará Silver sus objetivos?
CUESTIONARIO
• ¿Cómo Rubén logra detener por fin a John Silver?
• Tras dejar fuera de combate a Silver, ¿qué decide hacer ahora Rubén?
• Además de intentar encontrar el mapa del tesoro, ¿qué más desea
hacer Rubén?
• ¿Cómo John Silver consigue escapar del congelamiento?
• ¿Qué es lo que definitivamente se propone John Silver?
• ¿Cómo crees que continuará la historia a partir de ahora?
BUSCANDO EL TESORO
¡Al abordaje, Rubén!
• Scorbunny se encuentra dentro
de un bosque. Está saltando de
árbol en árbol hasta que llega a
una misteriosa cueva. Accede allí
y se acerca a unas marcas que
hay en la pared de la cueva. Son
dibujos de un Pokémon llamado
Unknown.
• Scorbunny estira el mapa y se lo
acerca a Unknown. En ese
instante, empiezan a surgir unas
ondas desde las marcas que se
comunican con Scorbunny.
• En ese momento, se abre un
pasadizo secreto en la cueva.
Parece ser que el mapa era
solamente una contraseña para
acceder al tesoro.
• Scorbunny accede y, en efecto,
allí se encuentra el tesoro que
tanto andaban buscando tanto
Rubén como John Silver.
• El tesoro es impresionante. Son
años y años de asaltos y robos
del pirata Rackambra “el negro”.
¿Qué haría un Pokémon con
todo esto?
• John Silver sigue rastreando la
isla. Está muy furioso. Está
destrozando todo lo que tiene a
su alrededor. Quiere encontrar el
tesoro cuanto antes. Gracias a su
ojo de ciborg, detecta las huellas
de Scorbunny y ve que se dirigen
hacia una cueva misteriosa.
• Empieza a sonreír porque siente
que por fin ese maldito
Pokémon va a caer en sus garras.
CUESTIONARIOS
• ¿A dónde llega Scorbunny? ¿y exactamente qué es lo que se queda
mirando dentro de la cueva?
• ¿Qué es lo que hace Scorbunny con el mapa? ¿qué es lo que sucede
luego?
• Una vez que entra en el pasadizo, ¿qué es lo que se encuentra?
• Mientras tanto, ¿qué es lo que está haciendo John Silver?
• ¿Cómo logró localizar dónde se encontraba Scorbunny?
• John Silver descubre el pasadizo
secreto abierto, y al entrar allí,
contempla el tesoro. Está
impresionado. Por fin ha
encontrado el tesoro que tanto ha
estado buscando. Y lo está
tocando.
• Scorbunny lo descubre, y John
Silver decide atacarlo. De repente,
Scorbunny se concentra y logra que
salgan de su escondite unos
Unknown. Estos escriben el
siguiente mensaje:
“COMPARTIR”
• Pero John Silver no olvida las
jugarretas de Scorbunny y
decide intentar matarlo con su
ametralladora. Los Unknown
entonces lanzan su ataque
“Poder oculto” todos juntos y
atacan a Silver.
• Silver entonces decide arrojar su
mayor arma: Una ultrabomba
que hará volar por los aires la
cueva, mientras él huirá
llevándose al menos un cofre
con monedas de oro y joyas.
• ¡Oh, no! ¿Qué vamos a hacer?
¿Cómo vamos a acabar con esa
bomba?
• No es ningún problema. De
repente, aparece una pistola de
agua de la nada. ¿De dónde ha
salido?
• Se trata de un Marril, uno de los
Pokémon de Rubén. Logra
apagar la mecha antes de que
explote la bomba.
• Pero, ¿qué hacemos con John
Silver? ¿le dejamos llevarse ese
cofre?
CUESTIONARIOS
• ¿Qué es lo que hace John Silver una vez que está dentro de la cueva
ante el tesoro?
• ¿Qué es lo que le propone Scorbunny a John Silver? ¿él lo acepta?
• ¿Cuál es la reacción de John Silver ante la propuesta de Scorbunny?
¿quiénes salen en su defensa y cómo?
• Ante este nuevo ataque, ¿qué es lo que decide hacer John Silver?
• ¿Quién logró salvar a todos de la explosión y cómo?
• ¿Crees que decidirán perseguir a John Silver para quitarle el cofre que
se ha llevado? Justifica tu respuesta.
• Rubén entonces dice lo
siguiente: “Dejadle ir. Hay
suficiente para todos, y para
muchos más. Creo que la
avaricia saca lo peor de todos
nosotros. Vamos a repartir este
tesoro entre las personas más
pobres”.
• Scorbunny se siente orgulloso de
lo que está escuchando. Él tenía
la intención de hacer lo mismo, y
quiere unirse al equipo de
Rubén para acompañarle en esa
misión.
• Entonces, Rubén lanza la
Pokéball y Scorbunny se deja
atrapar. Rubén tiene a un nuevo
Pokémon en su equipo. Y ahora,
a llevar el tesoro y donarlo a
todos los países pobres del
mundo.
• En cuanto a Silver, parecía que
iba a acabar bien, pero su barco
sufre un accidente y el cofre del
tesoro se cayó. Y fue a parar a
manos de una ONG que seguro
que hará un buen uso de él.
CUESTIONARIOS
• Al final, ¿qué decisión toman en relación a la idea de perseguir o no a
John Silver?
• ¿Estás de acuerdo con la decisión que tomaron? Justifica tu
respuesta.
• ¿Cómo se siente Scorbunny ante la decisión tomada? ¿qué es lo que
decide hacer?
• ¿Y qué pasó al final con John Silver y su cofre?
• ¿Crees que es un final justo? Justifica tu respuesta.
• ¿Te ha gustado la historia? ¿qué es lo que más te ha gustado de ella?

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Cuentos para Rubén: Lectura y comprensión lectora

  • 1.
  • 2. Cuentos para Rubén by Rafael López Azuaga is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional License. Este libro ha sido redactado y diseñado por el Dr. Rafael López Azuaga, Licenciado en Psicopedagogía, con la finalidad de trabajar la lectura y la comprensión lectora en niños con dificultades específicas de aprendizaje. Podéis utilizar el material para vuestras clases o para vuestro uso personal. Lo único que se pide es que, en caso de editarlo y realizar una nueva publicación, se cite al autor original. © 2019. Rafael López Azuaga. Gabinete Psicopedagógico Kaposkly
  • 3. EL CASTILLO MISTERIOSO DE MISDREAVUES Rafael López Azuaga Cuento creado para Rubén
  • 4. • Esta es la historia de un entrenador Pokémon de 9 años llamado Rubén. • Rubén es de Cádiz y desde siempre quiso ser entrenador Pokémon. Se pasó sus primeros años jugando a la consola y viendo por televisión los éxitos de entrenadores como Ash Ketchum y Gary Oak. • Lleva tres meses entrenando Pokémon y este es su actual equipo:
  • 5. Este es Popplio, su Pokémon inicial. Lo recogió en el laboratorio de la profesora Loli. Es de tipo agua y Rubén lo escogió a él porque le encanta jugar con sus pompas de agua. Este es Butterfree. Lo capturó cuando aún era un Caterpie. Es muy inquieto y a Rubén le gusta mucho jugar con la seda que dispara para retener a sus oponentes. Este es Bunnelby. Le encantan las zanahorias y suele dar muchos masajes a Rubén utilizando sus largas orejas. No se le escapa nada a sus oídos.
  • 6. • Una noche, Rubén y sus amigos Pokémon se perdieron cuando se dirigían a Pueblo Azufre. De repente, empezó a llover. • Rubén no quería coger una pulmonía, así que corrió para intentar buscar un refugio donde pasar la noche. De lejos, vio un castillo muy misterioso. ¡Qué miedo me da ese castillo! Pero no tenemos más remedio que ir allí… ¿Crees que será peligroso para Rubén? Sigue leyendo para averiguarlo.
  • 7. CUESTIONARIO • ¿Cómo se llama el entrenador Pokémon de esta historia, y cuáles son sus tres Pokémon? • ¿Por qué escogió a Popplio como su Pokémon inicial (starter)? • ¿Con qué suele Bunnelby dar masajes a Rubén? ¿Y cuál es la comida favorita de este Pokémon? • ¿Cómo se llama el pueblo al cual se dirigen los protagonistas de esta historia? • ¿Dónde deciden pasar la noche debido a la lluvia?
  • 8. • Rubén entró en el castillo. Decidió sacar a sus tres Pokémon para que le acompañasen, ya que le daba miedo. Los cuatro comenzaron a divisar lo que había. Un cuadro siniestro Calaveras que decoraban la casa Alumbrado con calabazas Cuchillo ensangrentado
  • 9. • A Rubén se le estaba poniendo la piel de gallina, pero afuera estaba lloviendo mucho. No tenía más remedio que quedarse. • Subió las escaleras y se encontró con una habitación muy lujosa. No podía creer la cama tan increíble en la que iba a dormir esta noche junto a sus Pokémon. Estaba ya muy agotado, así que se dispuso a comer algo. Para sus Pokémon había pienso. Un bocadillo de ensalada de pollo Bolita de chocolate Refresco Pienso para Pokémon
  • 10. • En ese momento, una misteriosa sombra aparecía a escondidas. • La sombra parecía sonreír y tenía hambre. Mientras Rubén estaba buscando los cubiertos y las servilletas, la sombra se tragó el bocadillo y la bolita de chocolate. Los Pokémon de Rubén no se dieron cuenta de nada. • Rubén se giró y se quedó atónito al ver que no estaban ni el bocadillo ni la bolita de chocolate.
  • 11. • Rubén se puso muy furioso. • Mientras Rubén echaba la bronca, en ese momento preciso la sombra absorbió el refresco de la lata abierta de Coca Cola. • Cuando Rubén se giró, vio que no tenía refresco. No podían haber sido sus Pokémon porque les estaba echando la bronca en ese momento… ¿QUIÉN SE HA COMIDO MI CENA? Los tres Pokémon estaban extrañados, no sabían que responder. Ninguno había sido y estaban tristes por la bronca que les estaba echando Rubén. Estoy empezando a tener miedo…
  • 12. • Pero seguía lloviendo a cántaros. Rubén decidió acostarse y ya mañana sería otro día. Sus Pokémon se quedaron vigilando fuera de sus poké-ball por si acaso. Mientras, sigue lloviendo…
  • 13. CUESTIONARIO • ¿Qué objetos se pudieron ver en el castillo nada más entrar? • ¿Qué es lo que iba a cenar Rubén? ¿Y sus Pokémon? • ¿Qué fue exactamente lo que apareció a escondidas en el momento en el que nuestros protagonistas iban a cenar? • ¿Qué fue lo que hizo la sombra misteriosa? • ¿Rubén sospechaba desde el primer momento de una sombra misteriosa? En caso negativo, ¿de quién sospechaba?
  • 14. • Bunnelby se aburre y decide dar un paseo por el castillo. Encuentra una biblioteca llena de libros antiguos. Le parece bastante bonita a pesar de todo. • De repente, algunos libros empiezan a flotar… ¡¡ AAAAHHH!!
  • 15. • Bunnelby avisa a sus compañeros de lo que ha visto. Los tres deciden salir juntos porque ya les pareció raro que la comida desapareciese. • En ese instante, comienzan a sentir un ruido extraño. Parecen unas castañuelas. De repente, se les aparece un monstruo… ¡¡BUUUUUU!! ¡INTRUSOS, MARCHAOS DE AQUÍ!!
  • 16. • Los tres Pokémon deciden que deben defender a Rubén. Butterfree le lanza un Psico-Rayo, Bunnelby un Disparo-Lodo y Popplio un ataque burbuja.
  • 17. • Pero el fantasma logra esquivar todo. Los ataques de los Pokémon no les hace ningún efecto. Y en ese instante, el fantasma les lanza un poderoso ataque psíquico. • Bunnelby ha sido derrotado, pero Popplio y Butterfree lograron huir y avisan corriendo a Rubén. ¡¡ RUBÉN, DESPIERTA !!
  • 18. • Rubén se despertó y se dio cuenta de que era un espectro. ¿Cómo poder derrotar a un Pokémon al cual no podemos ver y logra huir de nuestros ataques? • Entonces, a Rubén se le ocurrió que si Butterfree lanzara su ataque Confusión sobre todo el pasillo, lograrían identificarlo.
  • 19. • ¡AJÁ! La confusión ha desorientado al espectro y se ha visto su reflejo. ¡Es un Misdreavus! • Rubén está dispuesto a atraparlo, y les pide a Butterfree y a Popplio que lancen sus mejores ataques. ¡Butterfree, ataque tornado! ¡Poppli, ataque Aqua Jet!
  • 20. • Misdreavus ha sido derrotado por ese doble impacto… • ¡Pero una persona aparece y esquiva la bola! Se llama Julián y es el dueño del castillo. Rubén se dispone a capturarlo lanzándole una pokéball…
  • 21. • Este nuevo personaje les cuenta que este castillo es una atracción turística, y que su Misdreavus suele gastar bromas a los visitantes. Lamenta lo sucedido. • Tras curar a Bunnelby, todos deciden irse a descansar. Al día siguiente ya ha cesado de llover. Es el momento de partir.
  • 22. • Rubén y sus Pokémon se despiden de Julián y Misdreavus. No olvidarán esta noche tan extraña. • Su próximo destino es Pueblo Azufre y el líder del gimnasio, quien utiliza Pokémon de tipo Veneno. Pueblo Azufre visto desde arriba ¿Podrá Rubén vencer al líder, sobre todo a su poderoso Garbodor?
  • 23. CUESTIONARIO • ¿Qué le pasó a Bunnelby en la biblioteca? • ¿Cómo era ese ruido extraño que sintieron cuando salieron a buscar al espectro? • ¿Qué ataques le lanzaron Butterfree, Bunnelby y Popplio al espectro? • ¿Qué ataque les lanzó el espectro? ¿qué Pokémon no consiguió huir? • ¿Qué hizo Rubén cuando se despertó y vio lo que estaba pasando? • ¿Por qué Rubén no pudo atrapar a Misdreavus? • ¿Al final qué fue lo que pasó?
  • 24.
  • 25. ¡ESTÁN ATRACANDO EL CENTRO POKÉMON! Una historia protagonizada por Rubén
  • 26. • Rubén sigue viajando con el objetivo de convertirse en un gran entrenador Pokémon. • Su objetivo ahora es retar al líder del gimnasio de Ciudad Corduba. Su entrenador es especialista en entrenar Pokémon de tipo Lucha. Para lograr vencerlo, cuenta en esta ocasión con dos nuevos acompañantes: Kadabra, a quien capturó siendo un Abra. Sus ataques más poderosos son el Psico-rayo y la Barrera para poder reducir el daño de los ataques físicos que reciba. Rotom, a quien capturó en una central eléctrica. Sus ataques más poderosos son el Chispazo y el Infortunio.
  • 27. • Debido a lo cansado que están del viaje, deciden parar en el Centro Pokémon. • Rubén quiere que los enfermeros del Centro Pokémon les haga un chequeo a sus seis Pokémon. Mientras, él descansará e irá a tomarse unas hamburguesas de lentejas con calabacín frito. ¡Qué rico!
  • 28. • Todo parecía tranquilo hasta que apareció una mujer muy misteriosa. Tenía cara de tener malas pulgas. • Se puso en la cola disimulando querer dejar a sus Pokémon para un chequeo, pero en ese instante sacó a un poderoso Malamar. Este Pokémon es conocido por su potente hipnosis.
  • 29. CUESTIONARIO • ¿Hacia dónde se dirige ahora Rubén? ¿Y para qué? • ¿Cuáles son los dos Pokémon que Rubén piensa utilizar contra el líder del gimnasio? • ¿Cómo se llama el sitio donde le harán un chequeo a los Pokémon de Rubén? • ¿Qué es lo que va a comer Rubén mientras le hacen un chequeo a sus Pokémon? • ¿Quién apareció de repente, y cuál era el Pokémon que sacó?
  • 30. • Malamar comenzó a hipnotizar a todos. Algunos se quedaban dormidos, y otros se ponían a imitar a Pokémon. Estas personas no estaban lo suficientemente cuerdas como para poder combatir. ¡Qué desastre! • ¡Rubén, tienes que hacer algo! Pero, ¿cómo voy a pedirle ayuda a mis Pokémon si los tienen en la enfermería?
  • 31. • Rubén pensó en intentar una manera de dejar fuera de combate a Malamar. ¿Cómo podría evitar ser hipnotizado como el resto de entrenadores Pokémon? • De repente, vio un espejo en la cafetería. ¿Y si podemos contraatacar su hipnosis gracias al espejo y lograr que se hipnotice a sí mismo?
  • 32. • Rubén cogió el espejo. En un acto de valentía, le gritó de lejos a Malamar: • “¡Eh, so feo! ¡A ver si me hipnotizas a mí! ¡Blep, blep, blep!”. • Malamar no soportó la burla y le lanzó un poderoso ataque hipnosis que rebotó en el espejo.
  • 33. • Malamar en ese momento comenzó a sentirse confundido. Tan confuso que terminó lanzándose a sí mismo un poderoso Psico-rayo y quedó fuera de combate. • Rubén fue corriendo a combatir a la ladrona que quería robar a todos los Pokémon del centro. • Pero Rubén tenía un problema: ¿Cómo poder derrotar a esa ladrona si no tenía a sus Pokémon?
  • 34. CUESTIONARIO • ¿Qué fue lo que hizo Malamar para dejar “fuera de combate” a todos los entrenadores Pokémon que estaban allí presentes? • ¿Qué hizo Rubén para dejar fuera de combate al Malamar? • ¿Qué le pasó a Malamar una vez que fue afectado por su propia hipnosis? • ¿Ha conseguido ya Rubén algún Pokémon para derrotar a la ladrona?
  • 35. • De repente, las famosas lentejas de la hamburguesa que se comió comenzaron a hacerle efecto. • A la desesperada, Rubén decidió bajarse los pantalones, poner su culo en pompa y tirarse un pedo.
  • 36. • La ladrona comenzó a marearse y se le cayó un gran saco que llevaba con todas las Pokéball que había cogido. Entre ellas, apareció las Pokéball de Rotom y Kadabra, dos de los Pokémon de Rubén. Decidió sacarlos para combatir. La ladrona se ha puesto muy furiosa y decide sacar a otro Pokémon…
  • 37. • Pero antes de que eso ocurra, Rotom le lanza un ataque rayo a la ladrona tras utilizar un doble equipo… • En cuanto a Kadabra, le lanza un poderoso Hiper Rayo…
  • 38. • La ladrona acabó totalmente derrotada y quemada. Parecía un trozo de carbón. • ¡Rubén ha ganado! ¡Ha conseguido salvar a todos los Pokémon del centro Pokémon!
  • 39. • Todas las personas comienzan a despertarse y se dan cuenta de lo que ha pasado. • Todos felicitan a Rubén por lo que acaba de hacer. Como premio, le dan un diploma en reconocimiento a su valentía. • Llega la prensa y le hace la siguiente pregunta: • Rubén le responde que fue gracias a una táctica “pestilente”. Y le hizo una demostración… ¿CÓMO PUDISTE CONSEGUIR DOS DE TUS POKÉMON SIN QUE LA LADRONA SE DIESE CUENTA?
  • 40. CUESTIONARIO • ¿Qué fue lo que hizo Rubén para dejar fuera de combate a la ladrona en un primer momento? • ¿Cómo logró Rubén conseguir a sus dos Pokémon? • ¿Cuáles fueron los ataques que les lanzaron ambos Pokémon? • ¿Consiguió Rubén vencer a la ladrona definitivamente? • ¿Qué le preguntó el periodista a Rubén? ¿y cuál fue la respuesta que le dio Rubén?
  • 42. PELIGRO EN LA SELVA Una historia ficticia contada para Rubén
  • 43. • Había una vez una familia de exploradores que viajaba continuamente en busca de aventuras. • Esta familia se llamaba “Los Sampedro”, y esta semana están en la selva porque van a hacer un reportaje fotográfico sobre la vida en la selva. • Los miembros de la familia Sampedro son los siguientes: Rodrigo, el padre explorador, biólogo y ecologista Claudia, la esposa de Rodrigo y fotógrafa profesional Juan, el hijo mayor, quien desea ser escritor Genoveva, la hija pequeña, quien desea ser veterinaria
  • 44. • La familia entera está inspeccionando todo lo que hay a su alrededor. • Sobre todo disfrutan con el paisaje. No hay nada de basura ni contaminación. Hace un clima excelente. Respiran aire puro.
  • 45. • De repente, aparece una cría de guepardo. Les llama la atención los niños de Rodrigo y Claudia, así que comienza a seguirlos. • La selva es un lugar precioso para pasear, pero también puede estar llena de peligros peligrosos. ¿Qué podría pasar?
  • 46. Preguntas • ¿Cuáles son las dos profesiones que tiene Rodrigo? • ¿Cómo se llaman los dos hijos de Rodrigo y Claudia? ¿Cuáles son sus aficiones? • ¿Por qué están disfrutando tanto del paisaje de la selva? • ¿Cómo se llama el animal que apareció de repente? • ¿Es la selva un lugar pacífico y tranquilo para pasear? • ¿Qué piensas que podría pasar ahora mismo?
  • 47. • De repente, empiezan a escuchar unas risas siniestras. • ¡Ja, ja, já! – Eso se escuchaba todo el tiempo. ¿Quién podrá ser? No es habitual que haya más exploradores en la zona. • Rodrigo, que es experto en animales, reconoció esa risa como la de una…¡HIENA!
  • 48. • Todos salen corriendo. El pequeño guepardo se metió dentro de la mochila de Juan. • Juan huía, pero a la vez se puso a escribir lo que le estaba pasando para incluirlo en su próxima novela. Los padres le dijeron que se dejara ahora de historias y que corriera más rápida. A Juan la mochila le pesa más de lo normal…
  • 49. • Genoveva tropezó con una ramita y se cayó al suelo. ¡Oh, no! Va a ser alcanzada por la hiena. • En ese instante, el guepardo salió de la mochila y saltó hacia la cara de la hiena. • El guepardo arañó a la hiena y ésta le arreó un manotazo.
  • 50. • La familia cogió a Genoveva y siguió corriendo, pero Genoveva no podía dejar herido al guepardito. Decidió volver e intentar ahuyentar a la hiena. • Rodrigo salió en su búsqueda e intentó llevársela, pero Genoveva le lanzó una manzana a la hiena.
  • 51. Preguntas • ¿Qué animal apareció de repente? • ¿Cuál fue la reacción de la familia cuando vieron a ese animal? • ¿Qué se puso a hacer Juan mientras huían de ese animal? • ¿Por qué le pesaba tanto la mochila a Juan? • ¿Qué fue lo que le sucedió a Genoveva durante la huida? • ¿Qué hizo el pequeño guepardo cuando vio a Genoveva en peligro? • ¿Cómo reaccionó Genoveva al ver al guepardo herido?
  • 52. • La hiena acabó tragándose la manzana. Eso le impidió poder morder al pequeño guepardo. • En ese mismo instante, apareció la madre de la cría. ¡Qué cara más feroz tenía! • La hiena salió corriendo, ya que Mamá Guepardo era mucho más fuerte que ella. • ¡Hemos ganado! Ya estamos todos fuera de peligro!
  • 53. • La cría guepardo le cuenta todo a su madre, utilizando el lenguaje “guepardiano”. • Genoveva, fiel a su vocación, decide ayudar a curar a la cría guepardo. Mientras tanto, Claudia saca fotos del momento y Juan comienza a escribir todo lo que ve.
  • 54. • Los guepardos, muy agradecidos, les traen algunos frutos para que la familia Sampedro coma. • Luego se despiden todos y la familia Sampedro decide seguir con su familia. Rodrigo les explica a sus hijos por qué los animales se comportan tan bien con los humanos cuando se ayudan. • Mientras tanto, Juan toma nota de todo para su próximo libro. Mocambo Acai Aguaje Arazá Camu Camu
  • 55. Preguntas • ¿Quién apareció de repente? • ¿Qué hizo la hiena cuando vio a aparecer a ese nuevo personaje? • ¿Qué fue lo que hizo Genoveva una vez que ya la hiena no estaba presente? • Mientras tanto, ¿qué estaban haciendo Claudia y Juan? • ¿Qué fue lo que les trajo el nuevo personaje a la familia Sampedro como agradecimiento? • ¿Qué es lo que va a hacer ahora Juan?
  • 56. LA AVENTURA ESPACIAL MÁS FASCINANTE Una historia creada para Rubén
  • 57. • Estamos viajando en el transbordador espacial directos hacia el planeta en donde vive el emperador Zurg. Nuestra misión es vencerlo para así liberar al universo de su amenaza. • Mi nombre es Paula, y he podido conocer en este viaje a uno de mis héroes: Buzz Lightyear. No puedo creer que vaya con él en esta fantástica aventura.
  • 58. • Buzz me ha dicho que no debo separarme de él en ningún momento. Me ha dado un traje espacial y un arma para poder defenderme si me atacan. • Buzz es muy fuerte. Puede volar, es un gran luchador y además tiene un láser muy molón. Ojalá tuviera yo sus poderes. De momento, me conformo con poder ayudarle en esta importante misión.
  • 59. • Nos encontramos en un planeta que a primera vista parece deshabitado. Me sorprende que Zurg pueda estar aquí. ¿Quizás tiene un escondite secreto? • Buzz se puso a informar al mando estelar a través de su radio. De repente, aparecieron unos monstruos bastante extraños que nos rodearon…
  • 60. • Buzz y yo decidimos huir, y a la vez disparamos nuestros láseres. Buzz activó un dispositivo que nos permitía a ambos protegernos con una burbuja anti-rayos. • El problema era el siguiente: ¿Dónde se encontraría la fortaleza de Zurg? ¿cómo podríamos llegar de manera segura hasta allí?
  • 61. Preguntas • ¿Con quién está viajando Paula? ¿Y en dónde? • ¿Cuál es la misión que tiene Paula junto a su nuevo amigo? • ¿Cuáles son las herramientas que le han dado a Paula? • ¿Qué fue lo que sucedió mientras el compañero de Paula comenzó a informar al comando estelar? • ¿Qué fue lo que hicieron para protegerse y salir huyendo de esa zona? • ¿Cuál era el problema que tenían ese momento?
  • 62. • Buzz pudo detectar una fortaleza oculta bajo tierra gracias a un detector que le dieron en el comando estelar. Él y yo decidimos bajar a través de ella. • Me siento muy nerviosa. Voy a enfrentarme al emperador Zurg y puede que logremos salvar el universo. Pero, ¿me siento preparada para ello? ¿realmente voy a ser una ayuda para Buzz Lightyear?
  • 63. • Buzz y yo estamos corriendo por los pasillos. Estamos atentos ante cualquier enemigo que pueda suceder. • Estoy asustada, pero creo que si enfrento mis miedos me convertiré en una persona más fuerte y valiente. Además, cuanto con las armas que me ha dado Buzz Ligthyear. • De repente, nos encontramos con un pasadizo donde hallamos una pila que nos hará más invencibles.
  • 64. • Al llegar allí, nos encontramos a Zurg. Al parecer, nos había tendido una trampa. Esa pila ni siquiera era de verdad. Era solo un reflejo. • Buzz y Zurg comenzaron a combatir duramente. Yo intenté ayudar, pero peleaban tan rápidos que me daba miedo darle a Buzz.
  • 65. • De repente, uno de mis peores temores se cumplió: Zurg logró darle a Buzz y acabar con él. • ¡No podía creerlo! ¡Han matado a Buzz Lightyear! ¡Han matado a Buzz Lightyear! El emperador Zurg reía sin parar de manera maliciosa. • Yo era la única esperanza de acabar con la tiranía de Zurg. ¿Seré capaz?
  • 66. Preguntas • ¿Dónde se encontraba la fortaleza de Zurg? • ¿Paula se muestra confiada de que va a poder ayudar a vencer a Zurg? ¿Por qué? • ¿Qué fue lo que Buzz y Paula hallaron al final de un pasillo? ¿Para qué podría utilizarse ese objeto? • ¿Qué fue lo que sucedió cuando alcanzaron ese objeto? ¿Quién apareció? • ¿Cómo finalizó la batalla entre Buzz y Zurg? ¿Qué fue lo que pensó Paula luego?
  • 67. • Me enfrento a Zurg. Voy disparando como loco hacia todos lados. Pierdo el control. • Quise activar la burbuja protectora esa que utilizamos antes, pero eso me dificultaba usar el arma. • Intentaba hacer las dos cosas a la vez, pero no hubo manera. ¡ARGH! ¡MALDITA MOCOSA! ¡VOY A ACABAR CONTIGO DE LA MISMA FORMA QUE HICE CON BUZZ! SI PUDE CON ÉL, CONTIGO LO HARÉ TAMBIÉN
  • 68. • De repente, cuando quise probar el arma dentro de la burbuja, le di a un botón equivocado. • Este botón hizo que la velocidad de vuelo aumentase bastante. Comencé a volar a lo loco sin control. Me iba a estrellar. • Sin querer, empujé fuertemente a Zurg y lo tiré al vacío. Él gritaba: ¡NOOOOOOOOO! ¡Maldita seas, mocosa del infierno!
  • 69. • De repente, la fortaleza comenzó a derrumbarse. Una vez destruido el líder, ya todo se va a la deriva. Decidí huir volando e informar de ello al comando estelar. • Al llegar al transbordador espacial, les comuniqué que Buzz había muerto pero que logré vencer a Zurg. • La muerte de Buzz fue acogida con tristeza, pero será recordado como un héroe.
  • 70. • En ese mismo instante, sonó el despertador. Todo había sido un sueño. Anoche estuve viendo vídeos de “Toy Story” y al final he tenido pesadillas. Creo que es mejor ser una niña que va al colegio que una guardiana espacial. Es menos peligroso.
  • 71. Preguntas • ¿Cómo empieza el enfrentamiento entre Paula y Zurg? ¿Paula tuvo dificultades al principio? • ¿Qué fue lo que quiso probar Paula para ver si funcionaba? • Una vez que probó eso, ¿qué fue lo que sucedió? • ¿Cómo Paula logró matar a Zurg? • ¿Qué fue lo que sucedió una vez que Zurg había muerto? • ¿Con quién contactó Paula tras abandonar la fortaleza de Zurg? • ¿Cómo acaba la historia?
  • 72. ¡EL TESORO DEL PIRATA PATAPALO ES MÍO! ¿Te atreves a leer y a responder a las preguntas del texto, Rubén? ¿O eres un gallina?
  • 73. • Nos encontramos en la isla de Churrino. La leyenda dice que enterrado en esa isla se encuentra el tesoro del pirata Patapalo. • Se dice que el capitán Patapalo robó joyas, collares y monedas de oro en barcos que iban desde América hasta España. Luego, antes de morir, decidió enterrar aquellos que eran más valiosos en una isla.
  • 74. • Cuenta que el capitán Patapalo era tan poderoso que realizó una importante donación a la bruja de la isla a cambio de que protegiera el tesoro. • Algunos exploradores han intentado encontrar el tesoro, pero la mayoría han fallecido en el intento. ¿Por qué será? ¿Habrá alguna persona valiente que intente investigar todo esto? ¡PUES YO!
  • 75. Preguntas • ¿Cómo se llama la isla en donde se encuentra escondido el tesoro? • ¿Dónde solía robar el pirata Patapalo? • ¿Qué decidió el pirata Patapalo antes de fallecer? • ¿Quién se ocupó de custodiar el tesoro y por qué motivo? • ¿Qué les ha sucedido a aquellas personas que han intentado buscar el tesoro?
  • 76. • El explorador Vicente Sagredo tiene fama de haber encontrado tesoros arqueológicos increíbles. Entre los tesoros encontrados, se encuentran los siguientes: El osito de peluche de Franco La vieja lámpara de Aladino Pelo perdido de Homer Simpson Fósil de excremento (caca) del tatarabuelo del pato Donald
  • 77. • Vicente Sagredo se encuentra en la isla de Churrino. La leyenda dice que el tesoro se encuentra a 56º de latitud norte y 167º de longitud este porque es la combinación que se obtiene al juntar la información de dos códices encontrados por el abuelo de Vicente.
  • 78. • Vicente no subestima la antigua leyenda sobre los poderes de la bruja de la isla. Es por ello que se ha traído los siguientes materiales que dicen que pueden acabar con la bruja: Granada de gas que contiene esencia de pedo de un Snorlax Plumero cosquilloso Una foto del conde Drácula desnudo Un trozo del queso más apestoso del mundo
  • 79. Preguntas • ¿Cuáles son los tesoros que anteriormente el explorador Vicente Sagredo logró encontrar? • ¿A cuántos grados de longitud y latitud se encuentra el tesoro? • ¿Cómo Vicente ha logrado averiguar las coordenadas del tesoro? • ¿Cuáles son los materiales que se ha traído Vicente Sagredo para poder derrotar a la bruja? • ¿Cuál de los tesoros te ha llamado más la atención? ¿y de los recursos que lleva para vencer a la bruja? Justifica tu respuesta.
  • 80. • Vicente acaba de llegar al punto en donde se encuentra enterrado el tesoro. Llevo puesto una mascarilla anti-gas para no oler ni la esencia de pedo de Snorlax ni el queso, y voy armado con el plumero y la foto del conde Drácula desnudo. • Me dispongo a cavar…¿qué encontraré?
  • 81. • De repente, sale una especie de mano con forma de humo que agarra a Vicente Sagredo. ¿Será esta la maldición de la que todos hablaban? ¿qué pasará ahora? • Esa mano arrastra a Vicente Sagredo al interior de la cueva. Dentro de ella se encuentran los cuerpos momificados de las anteriores personas que intentaron buscar el tesoro del capitán Patapalo.
  • 82. • ¡Oh, no! Parece ser que el destino de Vicente Sagredo es el de acabar también convertido en una momia. ¿Cuál podría ser la solución? • Recuerda que en su mochila tiene un pequeño helicóptero para la cabeza, y una máquina taladradora de tierra para intentar salir hacia arriba. • De repente, escucha un ruido muy extraño…
  • 83. • ¡DIOS MÍO! ¡Es increíble! Un poderoso monstruo de roca acaba de salir de las profundidades. • Es posible que fuera este monstruo el que terminara con todos. Tiene pinta de ser una creación de la malvada bruja. • ¿Cómo podríamos acabar con él o huir de él?
  • 84. Preguntas • ¿Qué es lo que Vicente Sagredo lleva puesto en la cara? ¿Por qué? • ¿Qué utensilios utiliza para poder excavar y llegar hasta donde se encuentra el tesoro? • ¿Qué es lo que aparece de repente y hacia dónde se lo lleva? • ¿Qué es lo que se encuentra allí abajo? • ¿Cómo piensa Vicente Sagredo escapar de la cueva? • ¿Qué es lo que salió de repente? • ¿Cómo piensas que va a terminar la historia? • Cuenta toda la historia con tus propias palabras.
  • 85. LA GRAN ESCAPADA ¡No queremos estar en la granja!
  • 86. • Los animales de la granja del Sr. Gutiérrez están hartos. Están hartos de ser explotados para obtener productos como lana, leche y huevos, y cuando ya son viejos, los matan para comérselos. • Los animales se reúnen y deciden plantear una estrategia para huir de la granja.
  • 87. • El cerdo Gimeno tuvo la siguiente idea: Disfrazarse todos de pasto para ir saliendo poco a poco de la granja sin que nadie sospeche al ser solamente pasto. • La gallina Alicia dijo que le parecía una estupidez: “¿Y no van a sospechar al ver a un montón de paja caminando como si nada? UPS…
  • 88. • La vaca Fátima dice que podrían construir una catapulta por la cual todos los animales podrían escapar volando gracias a ella. • Al pato Clemente, aunque le guste disfrazarse de vampiro, piensa que a muchos la catapulta podría llevarles muy lejos y morir en el aterrizaje.
  • 89. Cuestiones 1. ¿Por qué los animales de la granja del Sr. Gutiérrez querían irse de la granja? 2. ¿Cuál fue la idea que tuvo el cerdito Gimeno? ¿y qué le pareció a la gallina Alicia? 3. ¿Cuál fue la idea que tuvo la vaca Fátima? ¿Qué le pareció al pato Clemente? 4. ¿Te parecieron buenas las ideas que tuvieron Gimeno y Fátima? Justifica tu respuesta.
  • 90. • El pollito Anestesio piensa que podrían todos disfrazarse todos juntos de un ganadero para así evitar poder ser reconocidos. • La ovejita Fortunata piensa que, aunque sea algo impresionante, no cree que el Sr. Gutiérrez sea tan cretino como para no darse cuenta.
  • 91. • La gallina Alicia piensa que podrían cavar un hoyo hacia abajo y escaparse por debajo de la tierra. De esta manera, no lograrían pillarles. • Pero el cerdito Gimeno considera que no tienen las herramientas necesarias para ello, se asfixiarían y que además los topos se fueron hace tiempo de allí.
  • 92. • El pato Clemente considera que podrían construir un armario que pudiera permitirles viajar hacia donde quisieran, como en las películas. De esta manera, podrían huir sin ser vistos por el Sr. Gutiérrez. • Los demás piensan que el pato Clemente ha visto demasiadas películas y que parece que se ha bebido dos botellas enteras de Whisky, y que está borracho.
  • 93. Cuestiones 1. ¿Cuál fue la idea que tuvo el pollito Anestesio? ¿Cuál fue la opinión de la ovejita Fortunata? 2. ¿Cuál fue la idea que tuvo la gallina Alicia? ¿Cuál fue la opinión del cerdito Gimeno? 3. ¿Cuál fue la idea del pato Clemente? ¿Cuál fue la opinión del resto de la granja? 4. ¿Qué opinas de las ideas que tuvieron Anestesio, Alicia y Clemente, respectivamente?
  • 94. • Entonces la ovejita Fortunata tiene la idea de intentar dormir al granjero y al perro guardián: Vicente. Si ambos se duermen, podrán escaparse tranquilamente de la granja. • Pero la vaquita Fátima recuerda que hay una cámara de seguridad procedente de la alarma. ¿Cómo podrían deshacerse de ella?
  • 95. • El pollito Anestesio piensa que por la noche podrían echar cloroformo en la comida, y luego él se vestiría de negro para pintar la cámara de seguridad con un spray de pintura negra. • Todos los animales están de acuerdo con la idea y deciden seguirla. El cloroformo se encuentra guardado en el cuarto de apero, ya que el Sr. Gutiérrez lo utiliza para dormir a las vacas.
  • 96. • La vaquita Fátima decide llenar dos vasos con su leche y verter ahí el cloroformo. Dejará el vaso de leche encima de la mesa de la cocina para que el Sr. Gutiérrez se lo beba para la merienda, y otro lo verterá en el platillo del perro Vicente. • El pollito Anestesio mientras comienza a disfrazarse. Está muy nervioso, pero cree que podrá hacer bien esta misión.
  • 97. Cuestiones 1. ¿Cuál ha sido la idea definitiva que han tenido para huir? ¿Quién la ha tenido? 2. ¿Qué es lo que piensan hacer para huir? Explica todo con detalles. 3. ¿Qué te parece esta idea para huir de la granja? ¿Crees que dará resultado? Justifica tu respuesta.
  • 98. MI VIDA COMO SUPERHEROÍNA Cuento redactado para Rubén
  • 99. • Últimamente me siento muy triste. Siento que no estoy disfrutando de mi juventud. Me llamo Sonia, y en mis ratos libres trabajo como superheroína. Sí, es algo que hago porque he querido. Cuando era pequeña estuve expuesta a muchas radiaciones nucleares que me dieron superpoderes al nacer. • Vivo en la ciudad de Brosil. Es una ciudad bonita, pero está llena de villanos. Estos villanos quieren conquistar la ciudad y gobernarla, y sobre todo saquearla toda.
  • 100. • Mis superpoderes son los siguientes: Puedo volar, tengo telequinesis (que es la capacidad de poder levantar objetos con la mirada), mis manos pueden lanzar bolas de energía y tengo suficiente fuerza como para levantar un avión lleno de pasajeros. • Aunque tenga bastantes poderes, no os creáis que todo es fácil. Mis villanos son muy inteligentes y me lo han puesto difícil en más de una ocasión.
  • 101. CUESTIONARIOS • ¿Cómo se llama la superheroína? • ¿Cómo logró conseguir sus superpoderes? • ¿Cómo se llama la ciudad donde vive? ¿crees que es una ciudad tranquila y segura? Justifica tu respuesta. • ¿Cuáles son los superpoderes que tiene la superheroína? • ¿Podrías inventarte otro superpoder para esta chica?
  • 102. • El villano Homus Monus es más feo que un mico, pero es muy listo. Fue capaz de crear un robot gigante que podía destruir los edificios de un toquecito. Fue difícil de vencer, y lamentablemente hubo treinta personas que fallecieron en la pelea. El robot comenzó a arrancar los edificios para arrojármelos. Pude sostenerlos con mi superfuerza, pero no pude hacer nada por la vida de esas personas. Aún tengo pesadillas.
  • 103. • El empresario Carlos Jiménez es un importante hombre de negocios, pero desea controlar por las malas la ciudad para poder ganar más dinero con sus negocios. Cuenta con científicos que le preparan inventos para lograr sus fines. Por ejemplo, creó una poción capaz de agrandar a los insectos y convertirlos en tanques de batalla. • Fue duro luchar contra las hormigas destructoras y esas avispas cuyas picaduras podían ser mortales. De hecho, cincuenta personas murieron al ser devoradas por las hormigas, y los gusanos de seda se comieron todos los árboles con hojas de morera.
  • 104. • El CaradeHueso es otro villano duro de roer. Él está simplemente obsesionado con robar la espada de oro del Rey Federico VIII. Esta espada es capaz de otorgarle poderes totales a la persona que la tenga. Con esta espada pretende conquistar el mundo entero. Cuenta con su ejército de diablos dispuestos a combatir contra todo aquel que se interponga en su camino, y posee poderes malignos como los rayos de espíritus oscuros.
  • 105. CUESTIONARIOS • ¿Qué inventó Homus Monus que logró hacer mucho daño a la ciudad? ¿y qué fue lo que hizo este invento? • ¿Quién es Carlos Jiménez? ¿y qué creó que hizo bastante daño a la ciudad? • ¿Qué es lo que intenta robar CaradeHueso? ¿Y por qué está interesado en eso? • ¿Con qué finalidad CaradeHueso quiere robar ese objeto? • ¿Qué es lo que tienen en común estos tres villanos? Justifica tu respuesta
  • 106. • Y por último, no me olvido del Doctor Tentáculos. Es un científico que se volvió loco tras ser atacado por la misma radiación que me afectó a mí. Él era un científico que trabajaba en la central nuclear, y la explosión le afectó de lleno, sobre todo a su cerebro. Desde entonces, vive obsesionado con conquistar el mundo. A veces se ha aliado con Carlos Jiménez, pero otras veces ha actuado solo. Su invento más poderoso es el rayo magma, capaz de destruir edificios y monumentos. Llegó a destruir un centro comercial cuyo derrumbe afectó a ciento veinte personas.
  • 107. • ¿Cuál es el problema que siento? No soy feliz. No estoy teniendo vida social con jóvenes de mi edad. Estoy aprobando justito en el instituto. No logro salvar la vida de todas las personas, a pesar de que si no llega a ser por mí habrían muerto miles de personas. Y vivo siempre en alerta por si mis enemigos me atacan a mí o incluso a mis seres queridos. Si llegasen a descubrir quién soy, podrían atacar a mi familia.
  • 108. • A veces me gustaría poder buscar alguna manera de hacer que los villanos se conviertan en buenos. ¿Por qué es tan difícil? ¿por qué a veces los humanos y otras especies se vuelven tan malvados? ¿por qué es tan duro ser adolescente? Para la gente de mi clase soy una chica rara, poco sociable y misteriosa. A veces me dan ganas de que supieran quién soy, pero posiblemente mis villanos les atacarían.
  • 109. CUESTIONARIOS • ¿Por qué se volvió malo el Doctor Tentáculos? ¿y cuál es su obsesión en la actualidad? • ¿Por qué Sonia se siente triste? ¿Crees que tiene razón? • ¿Crees que un villano puede volverse bueno? Justifica tu respuesta. • Si fueras un superhéroe, ¿te gustaría que la gente conociera tu identidad secreta? Justifica tu respuesta.
  • 110. EL VILLANO INCOMPRENDIDO ¿Y si conocemos el punto de vista del villano? Lectura para Rubén
  • 111. • Mi nombre es Andrés, aunque no soy famoso por este nombre. La gente me conoce más por ser el Doctor Maléfico. Nadie sabe qué yo soy el Doctor Maléfico, y prefiero que siga siendo así. Mi sueño es poder dominar el mundo entero y convertirme así en el ser más poderoso del planeta. Ya sé que es una meta muy corriente, pero es lo que quiero.
  • 112. • Os preguntaréis lo siguiente: ¿para qué quieres conquistar el mundo? ¿no serías más feliz viajando, yendo a bailar o al cine, o jugando a los videojuegos? • Precisamente lo hago para sentirme bien, sentirme importante. Vosotros no habéis vivido el calvario que yo he vivido.
  • 113. • Cuando estaba en el colegio, los niños solían meterse conmigo. Me tiraban cosas, me bajaban los pantalones, se tiraban pedos en mi cara, me hacían un “cascahuevos”, me quitaban el bocadillo…Y en el instituto me daban palizas. Yo por aquel entonces era un niño muy tímido, y me costaba relacionarme. Además, era un niño muy tímido.
  • 114. • Mis padres me subestimaban. Me sobreprotegían porque decían que yo me iba a hacer daño porque era muy despistado. No me dejaban hacer nada. Por ejemplo, cuando era la feria, nunca me montaba en nada. Y mis hermanos se montaban en todo lo que ellos querían. Era injusto. • Y por esta razón también era considerado “el raro de la clase”.
  • 115. • Al final estudié para ser administrativo y actualmente trabajo en una oficina. Debería estar contento, pero nada más lejos que la realidad. • El trabajo es un aburrimiento, y tengo compañeros que se ríen de mí y me hacen hacer todo el trabajo mientras ellos se ponen a charlar del dichoso fútbol y de chicas.
  • 116. CUESTIONARIOS • A raíz de lo que has leído, ¿por qué Andrés desea dominar el mundo? • ¿Qué es lo que le hacían en el colegio? ¿y qué le hacen en el trabajo? • ¿Sus padres lo trataban bien? Justifica tu respuesta. • ¿Qué actividades menciona que algunos hacen para ser felices, pero que a él no le sirven? • ¿Crees que está justificado que Andrés se haya vuelto así de malo? • ¿Crees que realmente dominar el mundo le hará demostrar su valía, o no va a hacer que cambie la forma en que la gente le trata? Justifica tu respuesta.
  • 117. • Y bueno, un día decidí aprovechar mis conocimientos de informática y videojuegos para crear un programa capaz de originar automáticamente a todos los robots y monstruos que me interesen. Y desde el ordenador controlo sus movimientos y lo que hablan. Por ello, deseo demostrar al mundo lo que soy capaz de hacer y dominarlo para vengarme de todas las personas que me han hecho daño.
  • 118. • Eso sí, siempre tiene que aparecer una cría pedante que termina chafándome los planes. Ella no sabe quién está detrás de todos estos planes maléficos. Es una superheroína que tiene poderes como la superfuerza, el vuelo, la telequinesis y el lanzamiento de bolas de energía. Estoy intentando crear un robot que sea idéntico a ella, para que cometa crímenes y así dañar su imagen.
  • 119. • Estas superheroínas se creen muy poderosas, y piensan que están por encima de los demás. Mucho hablar mal de los villanos, pero, ¿alguien se han preguntado cómo se crea un villano? ¿cómo una persona buena puede convertirse en una mala persona? • No pararé hasta derrotarla y demostrar al mundo mi valía, y reírme de aquellos que se metían conmigo. Se arrepentirán de haberlo hecho.
  • 120. CUESTIONARIOS • ¿En qué consiste el invento que tiene Andrés para intentar conquistar el mundo? • ¿Logra siempre triunfar? ¿Por qué? Justifica tu respuesta. • ¿Qué idea se le ha ocurrido a Andrés para acabar con la chica que siempre frustra su planes? • ¿Crees que tiene razón Andrés cuando dice que la gente debería pensar por qué las personas se vuelven villanas? Justifica tu respuesta • ¿A quién te recuerda la superheroína que se menciona en el texto?
  • 122. • La cosa parece haberse puesto difícil. Estaban Rubén y el Team Rocket dispuestos a combatir entre ellos para ver quién se queda con el tesoro del Pirata Rackambra “el negro”. Rubén había descubierto que Jessie, James y Meowth estaban haciéndose pasar por grumetes. • Rubén los pilló cuando intentaron robar el mapa del tesoro, ya que estaba su Kecleon oculto en el techo vigilando.
  • 123. • Rubén no va a permitir que los tramposos del Team Rocket se queden con el mapa, así que decide sacar a sus Pokémon Weavile y Salazzle. • Por su parte, el Team Rocket sacó a dos de sus mejores Pokémon: Mareanie y Mimikyu. ¿Quién ganará? Rubén tiene buenos Pokémon, pero Jessie y James tienen mucha experiencia después de todos los combates contra un tal Ash Ketchum.
  • 124. • En el momento en el que iba a empezar el combate, aparece el capitán del barco. Les dice que se detengan, y que no vale la pena pelear porque el mapa se lo quedará él. • Resulta que es un pirata llamado John Silver, y lleva buscando el tesoro de Rackambra “El Negro” durante muchos años, y que unos tontos como ellos no van a impedírselo. Él va acompañado de sus dos Aegislash y de un Vileplume.
  • 125. CUESTIONARIOS • ¿Por qué están peleándose Rubén y el Team Rocket? • ¿Cuáles fueron los Pokémon que Rubén escogió para la pelea? ¿y el Team Rocket? ¿crees que te han tocado buenos Pokémon? • ¿Cómo se llama el malo malísimo de esta historia? ¿cuál es su objetivo? • ¿Cuáles son los Pokémon que tiene el malo de la historia? • ¿Cómo se llama el pirata del tesoro que están todos buscando?
  • 126. • Presiona un botón y manda a Rubén, Jessie, James, Meowth y Wobbufet a un sótano. Antes de eso, él ha aspirado todas sus pokéball con un aspirador que tenía en su gran mano de ciborg. Y los que estaban fuera, los durmió con el ataque espora de su Vileplume. • ¡Esto es terrible! ¡No tienen más Pokémon, y no saben cómo salir del sótano! ¿Podrá John Silver conseguir el propósito de quedarse con el tesoro?
  • 127. • Todos intentan salir del sótano, pero no encuentran ninguna salida. Rubén tiene la idea de que intenten entre todos auparle para ver si puede abrir el techo. • Rubén sube e intenta dar golpes para derribar el techo, pero nada. Le pide a Meowth que intente destruir el techo con sus garras, pero no solo lo consigue, sino que encima se le rompen. • Parece ser que no tienen escapatoria…
  • 128. • Arriba, están los cuatro Pokémon que iban a combatir más dormidos que un Snorlax. Pero el pirata Silver no se dio cuenta de un detalle…¡Kecleon estaba oculto y pudo escapar de la hipnosis! • Kecleon decide que es momento de ayudar a su entrenador. Entonces, intenta despertarlos a base de lametazos. Como no tiene éxito, decide lanzar su ataque Chirrido. Esto les despierta a todos y les deja casi sordos.
  • 129. • Kecleon les dice que deben unir sus fuerzas para sacar a sus entrenadores de la trampa en la que se encuentran. • Entre los tres, deciden lanzar sus mejores ataques en un único punto. De esta manera, lograrán hacer un agujero en el suelo y podrán sacar a sus amigos. • ¡Adelante, todos a la vez!
  • 130. • ¡Sí, lo lograron! El único problema es que los ataques combinados fueron tan poderosos que han alcanzado y dañado a sus entrenadores, a Meowth y a Wobbufet. Pero bueno, minucias…¿no? • Ahora todos están listos para ir a vencer a John Silver y evitar que se haga con el tesoro de Rackambra “El Negro”. Además, Rubén desea rescatar a los Pokémon que Silver se llevó. ¿Lo lograrán?
  • 131. CUESTIONARIOS • ¿Cómo logra John Silver atrapar a Rubén y al Team Rocket? ¿qué es lo que se ha llevado Silver para evitar que escapen y cómo? • ¿Dónde se encuentran atrapados Rubén y los demás? • ¿Qué es lo que hacen Rubén y Meowth para intentar escapar? • ¿Qué Pokémon logró salvarse de caer dormido por Silver? ¿qué es lo que intenta hacer? ¿Lo logró? ¿cómo? • ¿Qué es lo que planean todos los Pokémon para sacar a todos de la trampa? ¿y qué pasó? • ¿Qué deciden hacer todos juntos?
  • 132. PIRATA POKÉMON II: ¡A POR SILVER! ¿Podremos vences al pirata John Silver?
  • 133. • El Team Rocket y Rubén, junto a sus Pokémon, deciden hacer equipo para buscar a John Silver. Él ahora tiene el mapa del tesoro, pero no van a permitir que se salga con la suya y robe el tesoro. • Rubén utiliza la habilidad de Kecleon para esconderse y el vuelo de su Chatot para intentar encontrar a Silver desde el cielo. • Mientras, ¿qué narices ha sido de Silver?
  • 134. • Mientras, Silver está inspeccionando la isla gracias a sus magníficos ojos de ciborg. Él es consciente de que posiblemente Rubén y los demás hayan escapado, así que está atento ante posibles ataques. • Tiene a sus Pokémon espada atentos por si ven que le atacan, porque harán un sonido y entonces Silver sacará la metralleta que tiene en su brazo de ciborg y los asesinará.
  • 135. • De repente, aparece un Pokémon que empieza a hacerle cosquillas a John Silver en la panza gorda que tiene. Éste empieza a reírse, y muy cabreado pregunta que quién ha sido. • De repente nota que algo le corretea por la espalda y se la quema. Él grita y comienza a disparar son su metralleta a lo loco como si de un Rattata se tratara. Acaba destruyendo una rama que cae en su cabeza.
  • 136. CUESTIONARIO • ¿Quiénes son los Pokémon que ayudan a Rubén a localizar a John Silver? ¿cómo lo hacen? • ¿Cómo logra Silver inspeccionar toda la isla? • ¿Cómo sabrá Silver si de repente aparecen Rubén y el Team Rocket? ¿qué es lo que hará en cuanto se dé cuenta de su presencia? • ¿Qué es lo que le sucede luego a Silver? • ¿Cómo reacciona Silver después de eso y que le termina sucediendo? • ¿Tienes idea de quién podía haber sido?
  • 137. • De repente, aparece un Pokémon que Silver nunca había visto. Se llama Scorbunny…¡y le ha quitado a Silver el mapa del tesoro! Es un Pokémon de tipo fuego y es muy veloz, y sus pisadas generan llamas. • ¡Silver decide enviar a sus Pokémon espada a luchar contra él! Pero son muy lentos, y Silver olvidó que los tipo Acero son débiles contra los de tipo fuego. ¡Menudas llamas suelta para ser tan pequeño!
  • 138. • Silver explota y decide lanzarle ahora una granada de mano que saca desde su gran brazo de ciborg. Pero este Pokémon es muy escurridizo. • Cerca de la zona se encuentran Rubén y el Team Rocket, y escuchan todo el jaleo. Presencian que se trata de Silver y un Pokémon muy raro que se está llevando el mapa. • En ese momento, la granada les cae directamente al Team Rocket…¡y despegan de nuevo!
  • 139. • Ahora solo quedan Rubén y Silver. El pirata no está dispuesto a que nadie le quite su tesoro, y va a empezar cargándose a Rubén. Éste está algo mareado por la explosión de la granada. Silver saca su espada directo a cortarle la cabeza a Rubén. • En ese momento, aparece Chatot, quien le quita la espada a Silver. Rubén aprovecha para destrozarle la pierna a Silver usando una navaja.
  • 140. CUESTIONARIO • ¿Al final cuál es el Pokémon que de repente apareció ante John Silver? ¿qué es lo que sabes de él, a partir de lo que has leído en el texto? • ¿Cómo decidió Silver combatir a ese Pokémon? ¿Cuál fue el resultado de la batalla entre él y los Pokémon de Silver? • ¿Con qué objeto decidió luego atacarle Silver? ¿surgió efecto? ¿a quién le afectó ese nuevo ataque? • ¿Cómo Silver desea atacar a Rubén? ¿Lo consiguió? Argumenta tu respuesta • ¿Cómo finalmente Rubén atacó a Silver?
  • 141. • Rubén en ese momento saca a su Weavile para que, con su rayo hielo, congele a John Silver. ¡Ya estaba el pirata malísimo fuera de combate! • Rubén pudo comprobar que ese Pokémon veloz y misterioso se había llevado el mapa del tesoro. Chatot sale en su búsqueda junto con Kecleon, quien intenta esconderse para pillarlo por sorpresa. Rubén también prepara una Rapid Ball por si pudiera capturarlo.
  • 142. • Mientras, los Pokémon espada de Silver se recuperan de las quemaduras de Scorbunny y se dan cuenta de que su amo está helado. • Ambos, con su ataque “Espada Santa”, logran destruir el hielo que rodeaba a Silver. Éste está muy furioso y decide destruir la isla aunque sea lo último que haga, con tal de conseguir el tesoro y destruir a sus enemigos. • ¿Logrará Silver sus objetivos?
  • 143. CUESTIONARIO • ¿Cómo Rubén logra detener por fin a John Silver? • Tras dejar fuera de combate a Silver, ¿qué decide hacer ahora Rubén? • Además de intentar encontrar el mapa del tesoro, ¿qué más desea hacer Rubén? • ¿Cómo John Silver consigue escapar del congelamiento? • ¿Qué es lo que definitivamente se propone John Silver? • ¿Cómo crees que continuará la historia a partir de ahora?
  • 144. BUSCANDO EL TESORO ¡Al abordaje, Rubén!
  • 145. • Scorbunny se encuentra dentro de un bosque. Está saltando de árbol en árbol hasta que llega a una misteriosa cueva. Accede allí y se acerca a unas marcas que hay en la pared de la cueva. Son dibujos de un Pokémon llamado Unknown. • Scorbunny estira el mapa y se lo acerca a Unknown. En ese instante, empiezan a surgir unas ondas desde las marcas que se comunican con Scorbunny.
  • 146. • En ese momento, se abre un pasadizo secreto en la cueva. Parece ser que el mapa era solamente una contraseña para acceder al tesoro. • Scorbunny accede y, en efecto, allí se encuentra el tesoro que tanto andaban buscando tanto Rubén como John Silver. • El tesoro es impresionante. Son años y años de asaltos y robos del pirata Rackambra “el negro”. ¿Qué haría un Pokémon con todo esto?
  • 147. • John Silver sigue rastreando la isla. Está muy furioso. Está destrozando todo lo que tiene a su alrededor. Quiere encontrar el tesoro cuanto antes. Gracias a su ojo de ciborg, detecta las huellas de Scorbunny y ve que se dirigen hacia una cueva misteriosa. • Empieza a sonreír porque siente que por fin ese maldito Pokémon va a caer en sus garras.
  • 148. CUESTIONARIOS • ¿A dónde llega Scorbunny? ¿y exactamente qué es lo que se queda mirando dentro de la cueva? • ¿Qué es lo que hace Scorbunny con el mapa? ¿qué es lo que sucede luego? • Una vez que entra en el pasadizo, ¿qué es lo que se encuentra? • Mientras tanto, ¿qué es lo que está haciendo John Silver? • ¿Cómo logró localizar dónde se encontraba Scorbunny?
  • 149. • John Silver descubre el pasadizo secreto abierto, y al entrar allí, contempla el tesoro. Está impresionado. Por fin ha encontrado el tesoro que tanto ha estado buscando. Y lo está tocando. • Scorbunny lo descubre, y John Silver decide atacarlo. De repente, Scorbunny se concentra y logra que salgan de su escondite unos Unknown. Estos escriben el siguiente mensaje: “COMPARTIR”
  • 150. • Pero John Silver no olvida las jugarretas de Scorbunny y decide intentar matarlo con su ametralladora. Los Unknown entonces lanzan su ataque “Poder oculto” todos juntos y atacan a Silver. • Silver entonces decide arrojar su mayor arma: Una ultrabomba que hará volar por los aires la cueva, mientras él huirá llevándose al menos un cofre con monedas de oro y joyas.
  • 151. • ¡Oh, no! ¿Qué vamos a hacer? ¿Cómo vamos a acabar con esa bomba? • No es ningún problema. De repente, aparece una pistola de agua de la nada. ¿De dónde ha salido? • Se trata de un Marril, uno de los Pokémon de Rubén. Logra apagar la mecha antes de que explote la bomba. • Pero, ¿qué hacemos con John Silver? ¿le dejamos llevarse ese cofre?
  • 152. CUESTIONARIOS • ¿Qué es lo que hace John Silver una vez que está dentro de la cueva ante el tesoro? • ¿Qué es lo que le propone Scorbunny a John Silver? ¿él lo acepta? • ¿Cuál es la reacción de John Silver ante la propuesta de Scorbunny? ¿quiénes salen en su defensa y cómo? • Ante este nuevo ataque, ¿qué es lo que decide hacer John Silver? • ¿Quién logró salvar a todos de la explosión y cómo? • ¿Crees que decidirán perseguir a John Silver para quitarle el cofre que se ha llevado? Justifica tu respuesta.
  • 153. • Rubén entonces dice lo siguiente: “Dejadle ir. Hay suficiente para todos, y para muchos más. Creo que la avaricia saca lo peor de todos nosotros. Vamos a repartir este tesoro entre las personas más pobres”. • Scorbunny se siente orgulloso de lo que está escuchando. Él tenía la intención de hacer lo mismo, y quiere unirse al equipo de Rubén para acompañarle en esa misión.
  • 154. • Entonces, Rubén lanza la Pokéball y Scorbunny se deja atrapar. Rubén tiene a un nuevo Pokémon en su equipo. Y ahora, a llevar el tesoro y donarlo a todos los países pobres del mundo. • En cuanto a Silver, parecía que iba a acabar bien, pero su barco sufre un accidente y el cofre del tesoro se cayó. Y fue a parar a manos de una ONG que seguro que hará un buen uso de él.
  • 155. CUESTIONARIOS • Al final, ¿qué decisión toman en relación a la idea de perseguir o no a John Silver? • ¿Estás de acuerdo con la decisión que tomaron? Justifica tu respuesta. • ¿Cómo se siente Scorbunny ante la decisión tomada? ¿qué es lo que decide hacer? • ¿Y qué pasó al final con John Silver y su cofre? • ¿Crees que es un final justo? Justifica tu respuesta. • ¿Te ha gustado la historia? ¿qué es lo que más te ha gustado de ella?