Trabajo realizado para la asignatura organización y gestión de las TIC en los centros escolares. Grado en Maestro de Educación Primaria. Mención TICE. UCLM, Toledo.

1. LA FIGURA DEL
COORDINADOR O
RESPONSABLE TIC EN
EL CENTRO ESCOLAR

2. ÍNDICE
• 1. ¿Quién es?
• 2. Formación.
• 3. ¿Qué se espera de él?
• 4. Funciones
• 5. Entrevista.
• 6. Conclusión.
• 7. Debate.
• 7. Referencias.

3. ¿QUIÉN ES?
Coordinador TIC = Coordinador de formación
Proyecto de
formación
Comisión de
coordinación
pedagógica
Un
coordinador
por centro
Nombrado
por el
Director

4. FORMACIÓN
Equipamiento
necesario
Estructuras
adecuadas
Docentes
cualificados
Cursos de
formación

5. ¿QUÉ SE ESPERA
DE ÉL?Atención a las necesidades del centro
Funciones Funciones

6. ENTREVISTA
ENTREVISTA

7. CONCLUSIÓN
Mantenimiento
de equipos
Coordinador
de
formación
Tecnología
didáctica
24 horas
diarias
Mejora del
aprendizaje
Auge
tecnológico

8. DEBATE

9. EXPERIENCIAS
PRACTICUM
Datos
interesantes
Distintos
centros
Puntos
positivos
Puntos
negativos

10. REFERENCIAS
• Red.es. (2013) . El coordinador/equipo TIC: funciones y tareas. Consultada el
26 de Noviembre de 2015, en
http://www.educa.madrid.org/web/colegio1/Coordinadores_TIC/ctic_m5/cont
enidos/apartados/2_unidad_formativa/1_introduccion/1_introduccion.html
• Junta de Castilla La Mancha (2013). Coordinadores de formación. Consultada el
26 DE Noviembre de 2015, en
http://www.educa.jccm.es/profesorado/es/crfp/coordinadores-formacion
• VVAA. Organización y gestión de TIC en Centros Educativos. Consultada el 20
de Noviembre de 2015 en, http://gestiontice.blogspot.com.es/p/coordinador-
tic.html

11. GRACIAS
POR
VUESTRA Ribeiro Bargueño, Yolanda
Sánchez Díaz, Raquel

12. Coordinar la
formación
docente
Proponer
necesidades
formativas
Remitir la
propuesta de
formación
Controlar y
evaluar las
actividades
FUNCION
ES

13. FUNCIONES
Mantenimiento
y reparación de
los equipos
Instalación de
programas
Disponibilidad
completa