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Raúl Pérez González
Universidad Autónoma de Nayarit
Transformación de las ideas, iniciativas y
propuestas de las personas, grupos
sociales e instituciones en proyectos.
Ficha descriptiva.
1. Nombre del proyecto : Puede ser un nombre provisional.
2. Inserción en un proyecto mayor (si fuera el caso): es importante saber si se trata
de un proyecto que va a venir a fortalecer o a aprovechar economías generadas por
un proyecto mayor.
3. Objetivo principal: ¿Qué se pretende lograr principalmente con el proyecto?
4. Antecedentes: ¿se sabe si existen antecedentes sobre este proyecto y los resultados
que se obtuvieron o las razones por las que se abandono?
5. Descripción del proyecto (proyecto técnico): a) infraestructura; b) equipamiento;
c) métodos científico-técnicos o técnicos; d) aspectos innovadores.
6. Localización específica: macro-localización (municipio, región) ; micro-localización:
comunidad y coordenadas.
7. Impacto sectorial (impacto económico): Señalar las ramas o sectores económicos
relacionados con el proyecto, así como aquellos en los que impactaría.
• De manera importante, impacto en la economía familiar y la creación de
pequeños negocios.
8. Impacto regional: municipio y localidades en los que impactaría el proyecto.
9. Impacto social (beneficios sociales):
• Mejoramiento de la economía familiar y mayores oportunidades de desarrollo
de la población.
10. Situación actual: Descripción de la situación actual relacionada con el proyecto.
11. Principales factores de éxito del proyecto: Definir los que se consideran factores
de los que depende el éxito del proyecto (mercado, organización, apoyos
gubernamentales, etc.).
12. Inversión estimada:
13. Programas federales y estatales que pueden utilizarse:
• ¿sabe ud, si existen programas federales o estatales que pudieran apoyar
financieramente al proyecto?
14. Fuentes posibles de financiamiento:
• Si se requiere financiamiento (crédito), ¿sabe ud de alguna fuente posible?.
15. Figura jurídica para la organización empresarial.
• Sociedad mercantil , asociación civil, sociedad civil, cooperativa, etc, según el
objeto o propósito de la organización que se pretenda constituir.
FICHA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO
1. Nombre del proyecto : Mejoramiento de la cultura alimentaria a través de la educación.
2. Inserción en un proyecto mayor (si fuera el caso): Proyectos relacionados con la
tecnología de alimentos de la UAN y de otras instituciones educativas.
3. Objetivo principal: Desarrollar estrategias educativas que impulsen de forma integral la
renovación de la cultura alimentaria de la población, a partir de los educandos y sus familias.
4. Antecedentes: Algunas instituciones educativas, de nivel básico, han trabajado este
tipo de proyectos de manera aislada y casi siempre carentes de visión holística o
integral.
5. Descripción del proyecto (proyecto técnico): a) infraestructura: adecuación de
instalaciones de las instituciones educativas o planteles participantes; b) equipamiento:
diseño de equipamiento en materia de sistemas de agricultura protegida, por parte de la UAN;
c) métodos científico-técnicos o técnicos: técnicas de agricultura protegida y de conservación
y transformación de alimentos; d) aspectos innovadores: creación de un modelo que involucre
producción, educación y cultura alimentaria. Visión integral de la alimentación saludable.
6. Localización específica: macro-localización: región centro de Nayarit ; micro-localización:
comunidad y coordenadas (por definir).
7. Impacto sectorial (impacto económico): Producción hortofrutícola; conservación y
comercialización de alimentos agrícolas; desarrollo educativo.
• De manera importante, impacto en la economía familiar y la creación de pequeños
negocios.
8. Impacto regional: En principio se busca establecer un proyecto piloto en la ciudad de
Tepic, pero replicable a cualquier región y municipio de Nayarit.
9. Impacto social (beneficios sociales):
• Mejoramiento de la economía familiar, la salud y las oportunidades de desarrollo
laboral y profesional.
10. Situación actual: La Universidad Autónoma de Nayarit cuenta con los elementos
necesarios en materia de capacidades en materia de investigación científica y
tecnológica para el proyecto.
11. Principales factores de éxito del proyecto: a) Adopción del proyecto por parte del
plantel educativo, sus autoridades y madres y padres de familia.
12. Inversión estimada: En función de las escuelas participantes.
13. Programas federales y estatales que pueden utilizarse: Programas federales en materia
de educación, ciencia y tecnología, salud, agricultura, asistencia social, etc.
14. Fuentes posibles de financiamiento: En una primera etapa no se contempla recurrir al
financiamiento bancario, pero sí en la medida en que surgieran intereses específicos a
escala de micro-créditos para pequeños negocios.
15. Figura jurídica para la organización empresarial.
• Se estudiará la posibilidad de manejarla como una asociación civil, sin fines de
lucro, si se adopta el enfoque de educación para la salud, o bien bajo la forma de
cooperativa de producción, si enfoca como una cuestión de proyecto educativo-
FICHA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO
Base para la gestión de proyectos: tareas
principales
 Integración del proyecto
 Definición del objeto del proyecto
 Creación del Sistema de Información del proyecto
 Establecimiento de objetivos y metas del proyecto.
 Definición de agencias y agentes (personas físicas y personas
morales u organizaciones) participantes
 Integración del Directorio del Proyecto
 Integración del equipo del proyecto
 Definición de la figura jurídica adecuada
 Análisis comparativo de figuras jurídicas.
 Instituciones y organizaciones participantes y cuestión del
patrimonio
 Búsqueda de validación y apoyos al proyecto por las
autoridades correspondientes.
 Presentación del proyecto a las autoridades
correspondientes
 Autorización del proyecto.
 Definición de la estructura organizativa
 Búsqueda y definición de los programas federales-estatales
que es posible utilizar
 Búsqueda y establecimiento de convenios
 Definición del modelo específico de financiamiento
 Establecimiento de la fórmula específica de financiamiento.
 Seguimiento de la inversión en infraestructura y
equipamiento.
 Establecimiento de la fórmula de financiamiento de la
operación.

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Ideas Proyectos

  • 1. Raúl Pérez González Universidad Autónoma de Nayarit Transformación de las ideas, iniciativas y propuestas de las personas, grupos sociales e instituciones en proyectos. Ficha descriptiva.
  • 2. 1. Nombre del proyecto : Puede ser un nombre provisional. 2. Inserción en un proyecto mayor (si fuera el caso): es importante saber si se trata de un proyecto que va a venir a fortalecer o a aprovechar economías generadas por un proyecto mayor. 3. Objetivo principal: ¿Qué se pretende lograr principalmente con el proyecto? 4. Antecedentes: ¿se sabe si existen antecedentes sobre este proyecto y los resultados que se obtuvieron o las razones por las que se abandono? 5. Descripción del proyecto (proyecto técnico): a) infraestructura; b) equipamiento; c) métodos científico-técnicos o técnicos; d) aspectos innovadores. 6. Localización específica: macro-localización (municipio, región) ; micro-localización: comunidad y coordenadas. 7. Impacto sectorial (impacto económico): Señalar las ramas o sectores económicos relacionados con el proyecto, así como aquellos en los que impactaría. • De manera importante, impacto en la economía familiar y la creación de pequeños negocios. 8. Impacto regional: municipio y localidades en los que impactaría el proyecto. 9. Impacto social (beneficios sociales): • Mejoramiento de la economía familiar y mayores oportunidades de desarrollo de la población. 10. Situación actual: Descripción de la situación actual relacionada con el proyecto. 11. Principales factores de éxito del proyecto: Definir los que se consideran factores de los que depende el éxito del proyecto (mercado, organización, apoyos gubernamentales, etc.). 12. Inversión estimada: 13. Programas federales y estatales que pueden utilizarse: • ¿sabe ud, si existen programas federales o estatales que pudieran apoyar financieramente al proyecto? 14. Fuentes posibles de financiamiento: • Si se requiere financiamiento (crédito), ¿sabe ud de alguna fuente posible?. 15. Figura jurídica para la organización empresarial. • Sociedad mercantil , asociación civil, sociedad civil, cooperativa, etc, según el objeto o propósito de la organización que se pretenda constituir. FICHA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO
  • 3. 1. Nombre del proyecto : Mejoramiento de la cultura alimentaria a través de la educación. 2. Inserción en un proyecto mayor (si fuera el caso): Proyectos relacionados con la tecnología de alimentos de la UAN y de otras instituciones educativas. 3. Objetivo principal: Desarrollar estrategias educativas que impulsen de forma integral la renovación de la cultura alimentaria de la población, a partir de los educandos y sus familias. 4. Antecedentes: Algunas instituciones educativas, de nivel básico, han trabajado este tipo de proyectos de manera aislada y casi siempre carentes de visión holística o integral. 5. Descripción del proyecto (proyecto técnico): a) infraestructura: adecuación de instalaciones de las instituciones educativas o planteles participantes; b) equipamiento: diseño de equipamiento en materia de sistemas de agricultura protegida, por parte de la UAN; c) métodos científico-técnicos o técnicos: técnicas de agricultura protegida y de conservación y transformación de alimentos; d) aspectos innovadores: creación de un modelo que involucre producción, educación y cultura alimentaria. Visión integral de la alimentación saludable. 6. Localización específica: macro-localización: región centro de Nayarit ; micro-localización: comunidad y coordenadas (por definir). 7. Impacto sectorial (impacto económico): Producción hortofrutícola; conservación y comercialización de alimentos agrícolas; desarrollo educativo. • De manera importante, impacto en la economía familiar y la creación de pequeños negocios. 8. Impacto regional: En principio se busca establecer un proyecto piloto en la ciudad de Tepic, pero replicable a cualquier región y municipio de Nayarit. 9. Impacto social (beneficios sociales): • Mejoramiento de la economía familiar, la salud y las oportunidades de desarrollo laboral y profesional. 10. Situación actual: La Universidad Autónoma de Nayarit cuenta con los elementos necesarios en materia de capacidades en materia de investigación científica y tecnológica para el proyecto. 11. Principales factores de éxito del proyecto: a) Adopción del proyecto por parte del plantel educativo, sus autoridades y madres y padres de familia. 12. Inversión estimada: En función de las escuelas participantes. 13. Programas federales y estatales que pueden utilizarse: Programas federales en materia de educación, ciencia y tecnología, salud, agricultura, asistencia social, etc. 14. Fuentes posibles de financiamiento: En una primera etapa no se contempla recurrir al financiamiento bancario, pero sí en la medida en que surgieran intereses específicos a escala de micro-créditos para pequeños negocios. 15. Figura jurídica para la organización empresarial. • Se estudiará la posibilidad de manejarla como una asociación civil, sin fines de lucro, si se adopta el enfoque de educación para la salud, o bien bajo la forma de cooperativa de producción, si enfoca como una cuestión de proyecto educativo- FICHA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO
  • 4. Base para la gestión de proyectos: tareas principales  Integración del proyecto  Definición del objeto del proyecto  Creación del Sistema de Información del proyecto  Establecimiento de objetivos y metas del proyecto.  Definición de agencias y agentes (personas físicas y personas morales u organizaciones) participantes  Integración del Directorio del Proyecto  Integración del equipo del proyecto  Definición de la figura jurídica adecuada  Análisis comparativo de figuras jurídicas.  Instituciones y organizaciones participantes y cuestión del patrimonio  Búsqueda de validación y apoyos al proyecto por las autoridades correspondientes.  Presentación del proyecto a las autoridades correspondientes  Autorización del proyecto.  Definición de la estructura organizativa  Búsqueda y definición de los programas federales-estatales que es posible utilizar  Búsqueda y establecimiento de convenios  Definición del modelo específico de financiamiento  Establecimiento de la fórmula específica de financiamiento.  Seguimiento de la inversión en infraestructura y equipamiento.  Establecimiento de la fórmula de financiamiento de la operación.