Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han vuelto muy importantes en la educación moderna. Es necesario integrar las TIC en todos los niveles educativos para que los estudiantes aprendan sobre ellas y cómo usarlas. Los profesores también deben dominar las TIC para poder enseñar efectivamente a los estudiantes sobre ellas y cómo usarlas como herramientas de aprendizaje. Las TIC se pueden usar como objeto de aprendizaje, para el aprendizaje a distancia y como apoyo al aprendizaje en

1. Las tics en la educación han llegado a ser muy importantes en nuestra sociedad y hoy
en día es necesario dar al ciudadano una educación que tenga lo tenga en cuenta. Las
posibilidades que dan las tic para aprender son varias pero las más destacadas son;
su conocimiento y su uso. Lo primero es consecuencia de la cultura de la sociedad.
Hoy por hoy son pocas las veces que no hacemos uso de esta cultura informática.
Para poder usarlo es necesario entender principalmente cómo se genera, cómo se
almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo podemos ver o acceder a
esa información mediante fotos, textos… Se presentan dos facetas con relación a
estas nuevas tecnologías:
1. Integrar este tipo de cultura a la Educación y en todos los niveles de
enseñanza
2. El conocimiento se traduce en las Tic para lograr una formación aprendiendo a
usarlas, de modo que podemos usar varios métodos para transmitir mediante
las nuevas tecnologías lo que aprendemos.
El segundo aspecto que es el uso está muy relacionado con el primero, aunque este
es más técnico. Es necesario usar las Tics para aprender y para enseñar ya que
cualquier materia se puede habilitar y facilitar para transformarlo en una Educación
Informática.
Llegar a transmitir que las Tics son importantes para la educación es un cometido muy
difícil ya que requiere la implicación y coordinación tanto de los profesores como de los
alumnos. Pero para esto es necesario antes de todo que los profesores dominen estos
medios para poder así enseñárselo a los estudiantes.
Por lo tanto, los programas dirigidos a los profesores en el uso educativo de las
nuevas tecnologías deben proponer como objetivos:
 Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad influida
demanda.
 Facilitar a los profesores la adquisición de las bases teóricas para integrar los
medios didácticos
 Adquirir una visión global sobre la integración de estas tecnologías
Las tics, se pueden usar en la educación de tres maneras diferentes: como objeto de
aprendizaje, para aprender y como apoyo al aprendizaje.
Se consideran que las tecnologías son usadas como un medio de aprendizaje y para
aprender cuando es una herramienta que se usa para la distancia, no presencial como
cursos en línea a través de internet, programas de ejercicios…Se trata del
enriquecimiento de los conocimientos que se han presentados en clase.
Pero dónde verdaderamente se hace un uso más específico es como apoyo al
aprendizaje. Las tendencias se han visto integradas en el aprendizaje, responde a una
buena información y se emplean de manera cotidiana en clase. Es una formación
continua y de evolución tanto personal como profesional.