1. Marilin Zeballos
Síntesis
La puesta en práctica de nuevos modelos educativos que mejoren los procesos de
enseñanza-aprendizaje, se ve favorecida con el uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC).
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) favorecen los nuevos
modelos educativos que buscan la mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Internet constituye una herramienta de búsqueda de información y comunicación:
Para el fortalecimiento de competencias del siglo XXI
Vía de comunicación e intercambios entre comunidades educativas.
La llegada de las TIC al entorno educativo ha permitido potenciar los recursos que
permiten apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje y lograr una mejor
contextualización de los contenidos curriculares.Integrar las TIC en el aula y en el
currículum como un elemento más de enseñanza-aprendizaje y hacerlo de manera
exitosa, va a depender no sólo de los medios técnicos que se disponga y de la
organización que se establezca respecto a su uso. La integración de las TIC, además,
se puede realizar a distintos niveles:
Utilizar las TIC en el aula aporta, tanto para el docente como para el alumno, una
serie de ventajas:
Aumentan la motivación y el interés: Las TIC permiten presentan los
contenidos académicos de una forma más amena y atractiva, lo que hace
que los alumnos centren más su atención en los contenidos educativos y
estén más motivados para aprender, de una manera activa.
Permiten la interacción: Los alumnos pueden comunicarse, compartir
información con el resto de sus compañeros y con otros alumnos de otras
partes del mundo. Esto supone un enriquecimiento de su aprendizaje y
una implicación mayor y facilita el desarrollo del aprendizaje cooperativo y
colaborativo. El docente también se beneficia de esta posibilidad, al poder
intercambiar experiencias y recursos con otros docentes y mejorar su
formación.
Ofrecen feedback inmediato: Estas herramientas permiten que el alumno
tenga una información inmediata de los errores que ha cometido, sin
necesidad de que tenga que esperar a que sea el docente el que revise su
trabajo y le informe. Así, el alumno sabe qué errores ha cometido, los
corrige y continúa con su aprendizaje.
Facilitan la comunicación: Las TIC ofrecen herramientas que permiten
múltiples vías de comunicación como son el correo electrónico, chats,
blogs, etc. Estos canales de comunicación facilitan el contacto entre
alumnos y docentes, entre los propios alumnos y entre el docente y la
comunidad educativa en general.

2. Permite mayor autonomía: El alumno puede acceder a la información de
múltiples maneras, lo que facilita un aprendizaje más autónomo. En este
nuevo contexto, el docente desempeña un nuevo rol, el de guía en el
proceso de aprendizaje del alumno.
Mejora las competencias de expresión y creatividad: las TIC facilitan la
adquisición de destrezas de expresión escrita, gráfica y audiovisual, a la
vez que permite desarrollar un alto grado de creatividad.
Juicios de Valor
La introducción en el aula de las TIC, como una herramienta más de enseñanzaaprendizaje ha supuesto innovaciones en las metodologías del ámbito educativo.
La influencia de la Sociedad de la información y conocimiento sobre la sociedad
en general, los alumnos de hoy en día, y las repercusiones en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, conlleva comenzar a formar a los docentes en la
utilización de las nuevas tecnologías en el aula.
Se hace necesario centrarse en la adquisición de la competencia digital, sus
componentes y cómo ayudan las TIC a interrelacionar los tres componentes
principales del aula: profesores, alumnos y contenidos y tareas; de forma que se
consiga crear un ambiente de aprendizaje idóneo.
El uso de las TIC en educación ha supuesto un punto de apoyo y empuje para el
desarrollo de nuevas metodologías de enseñanza- aprendizaje más efectivas.
El proceso de integración de las TIC en el aula puede realizarse de varias
maneras, siendo lo más importante la colaboración y predisposición al
cambio de todos los agentes implicados.
Juicios de Valor de Lectura de la Web 2.0 ¿Tecnología para Educar?
Los cambios sociales hacen necesario cambios en el proceso de enseñanzaaprendizaje. Los portales educativos ofrecen gran cantidad de recursos a los que
se puede acceder de forma gratuita.
Internet ofrece diversas herramientas de comunicación que pueden utilizarse
como medio para establecer contacto con otros profesores, con el alumnado y
con las familias.
La Web 2.0 conforma el entorno en el que se puede obtener información, generar
conocimiento y compartir con la comunidad educativa.