Objetivos de Desarrollo Sostenible: Respuesta de los Bibliotecarios
1. Laurie A. Ortiz Rivera, PhD.
XVII Asamblea Anual Reforma Capítulo de Puerto Rico
16 de noviembre de 2018
2. Objetivos
1. Conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda
2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
2. Conocer la respuesta de Puerto Rico al cuestionario de Visión
Global de IFLA.
3. Reflexionar sobre lo que es relevante para Puerto Rico y para el
sector bibliotecario.
3. Un poco de historia
En septiembre de 2015 se aprobó la Agenda 2030 de las Naciones
Unidas para el Desarrollo Sostenible. La Agenda se compone de 17
Metas de Desarrollo Sostenible (ODS) con un total de 169 objetivos
que abarcan el desarrollo económico, ambiental y social. Este plan se
ha diseñado para que todos los países se comprometan activamente
a mejorar nuestro mundo para su gente, sin que nadie se quede
atrás. Las bibliotecas son instituciones clave para lograr los ODS. Por
ello, es importante establecer un diálogo, delinear la acción y
establecer las estrategias para que la voz de los bibliotecarios de
Puerto Rico se escuche.
8. Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030
• Los principales objetivos se enfocan en los siguientes 5 puntos:
• Las personas: el bienestar de todas las personas
• El planeta: la protección de los ecosistemas del planeta
• La prosperidad: el crecimiento económico y tecnológico
permanente
• La paz: garantizar la paz
• Las alianzas: mejorar la cooperación internacional
• Estos cinco aspectos son interdependientes. Por lo tanto, los ODS
requieren pensamientos y criterios integrados para alcanzar los
objetivos
9.
10.
11. Montego Bay, Jamaica
16-18 de febrero de 2017
International Advocacy Programme (IAP) – Objectivos
• Abordar la brecha de información de los trabajadores bibliotecarios a nivel
comunitario, nacional y regional y crear conciencia sobre el importante
papel que pueden desempeñar las bibliotecas en el desarrollo al contribuir a
la Agenda 2030 de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible y los
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
• Aumentar la participación continua de los representantes de las
bibliotecas en el entorno de incidencia a nivel comunitario, nacional y
mundial para garantizar un acceso público sostenible a la información a
través de los servicios y programas de las bibliotecas.
12. Montego Bay, Jamaica
16-18 de febrero de 2017
El International Advocacy Program (IAP-IFLA) aumentará la capacidad
de las bibliotecas públicas y las asociaciones de bibliotecas para
enfrentar los desafíos emergentes, centrados en la Agenda 2030 de la
ONU, y les dará una mayor capacidad para las actividades de
promoción. Creará conciencia y aumentará la capacidad para ayudar
a la comunidad de bibliotecas públicas a abogar por los mejores
marcos de políticas posibles para acceder a la información a nivel
nacional, regional y mundial. A su vez, esto aumentará la capacidad
de las bibliotecas para satisfacer las necesidades de su comunidad y
aumentará el compromiso y el apoyo de los responsables políticos.
13. Montego Bay, Jamaica
16-18 de febrero de 2017
Además, IAP permitirá a la IFLA desarrollar su propia capacidad de
promoción para implementar mejor las actividades durante la vida del
proyecto y mantener la efectividad en los años posteriores a la
subvención. Por ejemplo, la financiación de IAP optimizará la capacidad de
comunicación de la IFLA para actividades de promoción al actualizar y
mejorar la presencia en línea de la IFLA, incluido el sitio web principal de
la IFLA. También apoyará el desarrollo profesional extensivo para el
personal de IFLA en áreas tales como gestión de proyectos y
comunicaciones.
14. Buenos Aires, Argentina
8-9 de junio de 2017
Invitación a una conversación global - Los días 8 y 9 de junio de 2017
participarán en talleres que forman parte de una iniciativa más
amplia: el debate sobre la Visión Global de la IFLA, que reúne a la
comunidad bibliotecaria en el desarrollo de una visión global del
futuro de las bibliotecas. Para obtener más información sobre esta
iniciativa, visite https://globalvision.ifla.org/.
15. Buenos Aires, Argentina
8-9 de junio de 2017
Exploraremos el futuro de las bibliotecas y desarrollaremos maneras
de abordar los retos y oportunidades a los que se enfrenta el sector
bibliotecario. La conversación continuará a lo largo de 2017-2018 y
sentará las bases para los próximos años.
Contamos con su compromiso y participación activa en el taller y en
futuras actividades planificadas bajo el proyecto de la Visión Global.
Durante el taller, también trabajaremos en los detalles de su rol en
este proceso.
16. Santiago, Chile
10-12 de abril de 2018
El taller forma parte de una encomienda mayor: el proyecto IFLA
Visión Global. Este increíble viaje comenzó cuando IFLA lanzó una
conversación en 2017 para formar una visión global de cómo el
campo de bibliotecas conectadas puede enfrentar los desafíos del
futuro.
La primera parte de esta conversación comenzó con un evento de
inicio en Atenas, Grecia, en abril de 2017, seguido de una serie de
reuniones de alto nivel con participantes de 140 países que
participaron en las discusiones celebradas en Washington DC,
Yaoundé, Alejandría, Buenos Aires, Singapur y Madrid.
17. Santiago, Chile
10-12 de abril de 2018
Los talleres se centraron en cómo fortalecer los vínculos dentro del
campo de la biblioteca, ayudaron a identificar los desafíos y
oportunidades futuras para el campo de la biblioteca y priorizar las
acciones que el entorno de la biblioteca podría tomar en respuesta a
los rápidos cambios en las sociedades. Numerosas reuniones e hilos
en línea bajo #iflaGlobalVision liderados por bibliotecarios de todo el
mundo, con la participación activa de asociaciones de bibliotecas, se
basaron en el impulso iniciado en Atenas. Para facilitar aún más la
participación en la discusión, se lanzó una plataforma de votación en
línea en agosto de 2017 durante el Congreso Mundial de Bibliotecas e
Información de la IFLA en Wroclaw, Polonia.
18. Santiago, Chile
10-12 de abril de 2018
IFLA está recopilando y analizando las conclusiones de las reuniones
junto con los datos de votación. Este material único proporcionará
una base para el informe IFLA Visión Global, una hoja de ruta del
campo de la biblioteca unida. El informe se lanzará en el primer
trimestre de 2018 durante la Reunión del Presidente de la IFLA en
Barcelona, España. Sobre la base del documento, el campo de la
biblioteca desarrollará planes de acción concretos sobre cómo poner
en práctica nuestra visión colectiva del futuro. La reunión del
Presidente de la IFLA y el taller de lanzamiento en Barcelona serán
seguidos por otra serie de reuniones regionales de alto nivel en las
que discutiremos un plan de acción para la Visión.
19. Ponce, PR
15 de junio de 2018
La Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico convocó a sus socios al
taller: Visión Global de la IFLA.
54 personas participaron del taller presencial
8 personas completaron el cuestionario a distancia (Reforma Capítulo
de Puerto Rico lideró esta iniciativa).
20. Ponce, PR
15 de junio de 2018
Se revisaron los documentos:
Resumen del Informe Visión Global
Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
21. Observando las diez (10) Oportunidades del Resumen del
Informe de Visión Global, identifique las tres (3)
Oportunidades más importantes para Puerto Rico.
#3 – We need to understand community needs better
and design services for impact.
#1 – We must be champions of intellectual freedom.
#8 – We need to challenge current structures and
behaviours.
22. De las diez (10) Oportunidades del Resumen del Informe
de Visión Global, identifique las cinco (5) Oportunidades
más importantes para nuestra Región.
1. #7 – We need to develop a spirit of collaboration.
2. #1 – We must be champions of intellectual freedom.
3. #6 – We need to ensure stakeholders understand our
value and impact.
4. #9 – We need to maximize access to the world’s
documentary heritage.
5. #3 – We need to understand community needs better
and design services for impact.
23. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en
la pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como
bibliotecarios, considerar para hacer realidad estas
oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 3. We need to understand community needs
better and design services for impact.
Idea 1. Establish as a continuous practice the fulfillment of
research regarding the needs of the community we serve.
Idea 2. Participation and active integration of library staff in the
affairs of the community and society. Librarians must be active
citizens in the affairs of the community beyond libraries issues.
24. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en
la pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como
bibliotecarios, considerar para hacer realidad estas
oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 3. We need to understand community needs
better and design services for impact.
Idea 3. Direct participation of members of the community in the
library’s decision making affecting the services brought to the
community.
Idea 4. Development of new products, services, programs and
initiatives from the library according to the needs of the
community.
25. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en
la pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como
bibliotecarios, considerar para hacer realidad estas
oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 3. We need to understand community needs
better and design services for impact.
Idea 5. Update in the training and education of library
staff to respond to this opportunity. Update the librarian staff
and their leaders in the latest trends in global librarianship.
26. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en
la pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como
bibliotecarios, considerar para hacer realidad estas
oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 1. We must be champions of intellectual freedom.
Idea 1. Educate the community and the library personnel about
debates related to intellectual freedom and access to
information. Intellectual freedom and information should
be a priority of the librarians´ educational agenda.
Idea 2. Lobby in favor of “Net Neutrality”.
27. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en
la pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como
bibliotecarios, considerar para hacer realidad estas
oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 1. We must be champions of intellectual freedom.
Idea 3. Include in the policies of collection development the
acquisition of censored informational materials that vouch for
the area of development for each collection.
Idea 4. Use different traditional methods of communication and
social networks to divulge issues related to intellectual freedom
and access to information.
28. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en
la pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como
bibliotecarios, considerar para hacer realidad estas
oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 1. We must be champions of intellectual freedom.
Idea 5. A more proactive role from the professional
associations against government attempts and commercial
interests of establishing control over access to information and
the web.
29. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en la
pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como bibliotecarios,
considerar para hacer realidad estas oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 8. We need to challenge current structures and behaviors.
Idea 1. We must take the libraries out of their
traditional spaces. Redesign those spaces to encourage interaction,
creativity, innovation, research and both social and cultural
exchange.
Idea 2. Create alliances between librarians and multisector groups
for the promotion and defense of the libraries and profession.
30. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en la pregunta
4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como bibliotecarios,
considerar para hacer realidad estas oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 8. We need to challenge current structures and behaviors.
Idea 3. The associations of professional librarians
must take to the public forum the critical state of the country’s
libraries and the National Library of Puerto Rico.
Idea 4. Practice the elimination of restrictions in the
policies and proceedings of the libraries. Libraries should review
their restrictive policies and procedures and eliminate those that
are unnecessary.
31. Puerto Rico seleccionó tres (3) Oportunidades identificadas en
la pregunta 4, enumere cinco (5) ideas para cada oportunidad.
¿Qué ideas para la acción podríamos nosotros, como
bibliotecarios, considerar para hacer realidad estas
oportunidades en Puerto Rico?
Oportunidad 8. We need to challenge current structures and
behaviors.
Idea 5. Prioritize the strengthening of the client
service culture oriented and create programs of librarians tied
with the community.
32. De la Oportunidad #5… ¿Qué cinco (5) Acciones Audaces se
necesitan para que nosotros, como bibliotecarios, mejoremos la
defensa de la profesión y de las bibliotecas en Puerto Rico?
1. Create a collective from the librarian sector made up of
members from the professional associations that represent us in
front of the government spheres. As a collective we
must establish an organism that represents us in front of the
spheres of governmental power.
2. Develop a strategic plan for the promotion and marketing for
the libraries and their impact on society.
3. Make empirical studies where the impact of the libraries and
librarians are shown.
33. De la Oportunidad #5… ¿Qué cinco (5) Acciones Audaces se
necesitan para que nosotros, como bibliotecarios, mejoremos la
defensa de la profesión y de las bibliotecas en Puerto Rico?
4. Create alliances with other sectors (ex. journalists, information
specialists, cultural centres, NGOs) and influential leaders that
support our management. We must establish multi sector
alliances that support libraries as an educational and social need.
5. Engage in lobbying in favour of the libraries and librarians
within the spheres of political power.
34. De la Oportunidad #7… ¿Qué cinco (5) Acciones Audaces
podríamos, como bibliotecarios, emprender para mejorar la
colaboración en la profesión y en las bibliotecas en Puerto Rico?
1. Update the country’s directory of libraries and include Puerto
Rico in the IFLA libraries map.
2. Develop different practice communities to strengthen
professional training and collaboration between public and
private institutions across the island.
3. Develop projects for professional developments and
regarding the collections between public and private institutions
in a collaborative manner. We must establish collaborative
projects between private and public institutions, both in
professional training and in the development of collections.
35. De la Oportunidad #7… ¿Qué cinco (5) Acciones Audaces podríamos,
como bibliotecarios, emprender para mejorar la colaboración en la
profesión y en las bibliotecas en Puerto Rico?
4. Maximize the appropriate use of library personnel through
exchanges between institutions and the creation of a bank of
national human resources that highlights the earnings and
experiences in the different areas of expert work. We must create a
human resources
information system in order to make it possible to highlight and
share our experiences.
5. Establish partnerships between libraries, archives and museums to
obtain economic funds, exchange of knowledge, information
resources, human resources, installations and facilities.
36. Enumere una (1) Acción Destacada que podríamos tomar,
como bibliotecarios, para mejorar la colaboración dentro de
nuestra región.
1. Establish alliances for the sake of exchange of knowledge,
human resources and information regarding the Caribbean
region. Doing this by means of agreements between
institutions and professional associations for collaborative
exchange, the creation of projects like “Virtual Commons”,
preservation efforts of documented heritage, training through
communities of professional practice, clinical experiences and
research.
37. No sirve hacer las
cosas a media…
https://www.youtube.com/watch?v=DdLqiTv
FwJk
38. A la luz de estos resultados
¿Cuál es su respuesta a esta reflexión?
39.
40.
41.
42. Declaración de la IFLA sobre
Bibliotecas y Desarrollo (2013)
• Las bibliotecas proporcionan oportunidades para todos
• En todas partes, a todas las personas, a grupos marginados.
• Las bibliotecas fortalecen a las personas para su propio desarrollo
• Las personas pueden aprender, crear e innovar
• Cultura de la alfabetización y la investigación
• Aprovechar el poder de las TIC para mejorar la calidad de vida
de las personas y las comunidades
43. Declaración de la IFLA sobre
Bibliotecas y Desarrollo (2013)
• Las bibliotecas proporcionan acceso al conocimiento mundial
• Acceso a la información en todas sus variantes
• Conocimiento tradicional, patrimonio nacional cultural y
científico
• Alianzas para garantizar el acceso equitativo a los recursos de
conocimiento
http://www.ifla.org/node/8495
44. Declaración de la IFLA sobre
Bibliotecas y Desarrollo (cont.)
• Los bibliotecarios ofrecen asesoramiento experto
• Los bibliotecarios son intermediarios formados y de confianza
• Ofrecen el apoyo necesario para desarrollar la alfabetización
informacional y mediática
• Las bibliotecas forman parte de una sociedad con distintos participantes
• Trabajan de manera eficiente con muchos grupos
• Gobiernos, instituciones educativas, la sociedad civil, empresas
• Los bibliotecarios son actores ágiles que pueden ayudar a alcanzar los
objetivos de las políticas
45. Declaración de la IFLA sobre
Bibliotecas y Desarrollo (cont.)
• Las bibliotecas deben ser reconocidas en el marco de las políticas
de desarrollo
• Los responsables de formular políticas deben fomentar el
fortalecimiento y la posición de las bibliotecas para resolver los
problemas de desarrollo en las comunidades
• “Las bibliotecas tienen un rol natural en la provisión de
acceso a la información y a los servicios en red que aseguran
el desarrollo sostenible.”
47. Las bibliotecas facilitan el acceso a la
información
• El acceso a la información apoya:
• La erradicación de la pobreza
• La agricultura
• La educación de calidad
• La salud y el bienestar
• El acceso público a las TIC
• La cultura
• El crecimiento económico
• La sociedad civil, etc.
El acceso a la información contribuye al logro de todos los ODS
48. El rol del personal de las bibliotecas en
el contexto de los ODS
• El personal de las bibliotecas promueve el derecho a la
información de los ciudadanos.
• El personal de las bibliotecas genera colecciones pertinentes y
facilita el acceso a los recursos.
• El personal de las bibliotecas apoya el acceso a la información
gubernamental difundida en todos los medios.
49. El rol del personal de las bibliotecas en
el contexto de los ODS
• El personal de las bibliotecas apoya la elaboración de leyes sobre
libertad de acceso a la información.
• El personal de las bibliotecas moldea normas estrictas sobre ética
de la información.
• El personal de las bibliotecas colabora con las ONG para garantizar
la transparencia en la sociedad.
• ….
50. Las bibliotecas y la implementación de la
Agenda 2030 de las Naciones Unidas
• Las bibliotecas contribuyen enormemente al desarrollo.
• Las actividades de defensa y promoción son necesarias para
garantizar que los responsables de formular políticas comprendan
que las bibliotecas y el acceso a la información deben ser incluidos
en los planes de desarrollo nacionales y regionales.
51. Las bibliotecas y la implementación de la
Agenda 2030 de las Naciones Unidas
• Las bibliotecas tienen que demostrar ahora que pueden impulsar
el progreso en toda la Agenda.
• Si bien los ODS son universales, cada país será responsable del
desarrollo e implementación de estrategias nacionales para
lograrlos, y se esperará que haga un seguimiento y elabore
informes sobre los progresos alcanzados con respecto a cada meta
(Carpeta de herramientas de la IFLA, p.1)
52. Las bibliotecas pueden hacer un gran
aporte
• Los planes nacionales de desarrollo moldearán muchas de las
prioridades en materia de gasto público y programas
• Planes de desarrollo social
• Planes de educación
• Planes de salud y bienestar
• Planes de infraestructura para TIC
• …
• Las prioridades serán diferentes para cada país y región, como
observamos en:
• Visión Jamaica 2030
53. Las bibliotecas deben ser tenidas en
cuenta
• Cuando los gobiernos analizan prioridades de financiación es
imperativo que se reconozca la importancia de las bibliotecas.
• Al promover el papel fundamental que desempeñan en el
desarrollo nacional y regional, deberían producirse cambios en el
financiamiento de las bibliotecas, en especial las públicas.
• La Agenda 2030 de las Naciones Unidas ofrece oportunidades al
sector de bibliotecas para modificar las suposiciones que le
rodean, y, por ende, también los fondos que recibe el sector.
55. Las asociaciones y el sector de
bibliotecas deben
• Generar más conciencia – en todos los niveles de la sociedad-
sobre el aporte fundamental que pueden hacer las bibliotecas.
• Tener una definición muy clara del papel que pueden desempeñar
las bibliotecas en materia de desarrollo.
• Tener ejemplos claros de buenas prácticas para ilustrar y aportar
pruebas del impacto de las bibliotecas.
59. Las bibliotecas ya están contribuyendo
con los resultados de los ODS
• Promoviendo la alfabetización universal, incluidas la alfabetización
informacional, mediática y digital.
• Cerrando la brecha en el acceso a la información y ayudando al
gobierno, la sociedad civil y las empresas a comprender mejor las
necesidades de información locales.
• Proporcionando una red de espacios donde se puedan ofrecer
programas y servicios públicos a quienes los necesiten.
60. Las bibliotecas ya están contribuyendo
con los resultados de los ODS
• Fomentando la inclusión digital a través del acceso a las TIC y
contando con personal especializado para ayudar a las personas a
desarrollar nuevas capacidades digitales.
• Ubicándose en el centro de las actividades de la comunidad
investigadora y académica.
• Preservando y proporcionando acceso a la cultura y al patrimonio
de todo el mundo.
61. Las asociaciones y el sector de
bibliotecas pueden tomar la iniciativa…
• Pueden generar más conciencia sobre los ODS en la comunidad.
• Pueden trabajar para que los ODS formen parte de la corriente
principal de pensamiento de la sociedad.
• A través de la difusión, pueden mejorar la valoración real de las
actividades de las bibliotecas y demostrar su consonancia con la
Agenda 2030 de las Naciones Unidas.