Este documento presenta la materia de Matemáticas para Computación. El objetivo general es que los estudiantes conozcan y comprendan conceptos básicos de lógica matemática, relaciones, árboles y grafos para aplicarlos a modelos que resuelvan problemas de computación. La materia se divide en cuatro unidades que cubren estos temas, así como sistemas numéricos.
2. Objetivo General de la Materia El estudiante conocerá y comprenderá los conceptos básicos de lógica matemática, relaciones, árboles y grafos para aplicarlos a modelos que resuelvan problemas de computación.
3. Encuadre U1.- Lógica Matemática U2.- Relaciones Unidades U3.- Teoría de Grafos U4.- Sistemas numéricos
10. ¿Por qué estudiar Lógica (gr. Logos = Razón)? Porque ayuda a pensar correctamente, destruyendo muchas intuiciones mentales incorrectas. Y porque nunca se sabe. http://elprofesordefilosofia.blogspot.com/2009/03/por-que-estudiar-logica.html El estudio de la lógica refuerza las sinapsis (del gr. σύναψις, "enlace“) de aquellas áreas del cerebro encargadas del pensamiento lógico. Estas áreas o regiones son fundamentales en el proceso de comprensión de cualquier idea o concepto.Si no tienes una inteligencia lógica adecuadamente desarrollada, te será muy difícil establecer relaciones de causa-efecto entre diferentes hechos, lo cual te hará incapaz de realizar inferencias inductivas o deductivas y asimilar conocimientos. Esto comporta problemas de todo tipo tanto a nivel profesional como personal.Por tanto, el estudio de la lógica es fundamental en tu desarrollo como persona.
14. Referencias Bibliográficas. Matemáticas Discretas. Johnsonbaugh, Richard. Grupo Editorial Iberoamericana. Matemáticas para Computación. Seymour Lipschutz. Mc Graw Hill.
15. Y en la web???? http://www.slideshare.net http://claseteclerdo.blogspot.com/
16. Sobre las tareas Si tarea a correo: Poner siempre asunto. Dentro del mensaje incluir Nombre completo, número de control, sección y nombre de la materia. No mandar archivos en formato ZIP. Solo en RAR. Portada: logo del tec + Nombre del trabajo + Datos del alumno. No copy/paste. Fuentes bibliográficas o links de internet.