¿Qué son las comunidades virtuales?

1. Ricardo González Muro.
Escuela Normal Experimental de
Colotlán
Materia:
“Tecnologías aplicadas en la educación”.
2º semestre
“Comunidades Virtuales”.
Mtra. Angélica Pacheco.
Alumno: Ricardo González Muro.

2. Ricardo González Muro.
COMUNIDADES VIRTUALES.
Las comunidades no son más que un grupo de gente con objetivos comunes, que
usan una misma forma de comunicación para interaccionar entre ellos. Todas
estas personas tienen un sentimiento de pertenencia al grupo. La comunidad
virtual no es más que una comunidad en un entorno on-line. La comunidad virtual
funciona y se jerarquiza igual que una comunidad normal, la diferencia está en el
protocolo de comunicación y en las herramientas de gestión que el entorno de
internet pone a disposición del grupo para definir los roles de cada miembro.
Igual que cualquier organización que busca alcanzar unos objetivos, la comunidad
necesita una jerarquía más o menos compleja dependiendo del tamaño de la
misma. Una comunidad de tamaño medio, requiere de líderes, moderadores,
contribuyentes y mirones (que no participan). Los líderes lanzan el proyecto, los
moderadores están más cerca de los miembros y son los que proponen temas a la
comunidad animando a la participación de los miembros. Efectúan labores de
control de contenidos inadecuados y ayuda a los miembros.
Los contribuyentes aportan contenido y vienen a ser los miembros más
importantes de la comunidad sin los cuales esta no tendría sentido. Finalmente los
mirones no aportan más que su propia presencia, que para la comunidad es
importante también.
Hay elementos que definen a una comunidad, y son los siguientes:
Objetivo: Es el fin común por el que la comunidad se crea y el objetivo,
también se puede llamar "objetivo aglutinante" por ser el que une a todo el grupo.
Además del objetivo aglutinante también hay objetivos personales de cada
individuo.
Objetivos personales: No necesariamente tienen que coincidir en todo o en
parte con el objetivo de la comunidad. Suele suceder que el objetivo personal está
oculto sobre todo cuando no coincide con el objetivo común. Por ejemplo, el
objetivo personal de un integrante podría ser el de conocer los "movimientos" que
realizan otros integrantes que conoce, o utilizar la comunidad como pasarela para
lograr su objetivo personal. Es muy importante que le community manager sepa
identificar los objetivos personales de los candidatos a líderes en los que se pueda
apoyar.
Identidad de grupo: Es muy importante que haya un sentimiento de
pertenencia al grupo o identidad en la mayoría de los miembros para que la
comunidad no fracase. Esta identidad es la que motiva al grupo a participar y
aportar valor.

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Reconocimiento: es la recompensa que recibe cada miembro por su
participación. A mayor o mejor participación más puntos para subir en la jerarquía
y obtener otros beneficios personales. Las recompensas mantendrán la motivación
entre los miembros para permanecer en la comunidad.
Medio: las comunidades pueden ser físicas o virtuales. Son diferentes en
cuanto a las ventajas e inconvenientes que presentan, pero hay algo que es
básico destacar, las comunidades virtuales tienen una gran desventaja, y es que
los miembros no pueden generar lazos fuertes como pueden hacerlo con las
comunidades físicas debido a que no se conocen personalmente y esto es debido
a que el lugar de reunión de una comunidad física es un local, mientras que el de
un comunidad virtual es un foro, una red social o una lista de correo.
Jerarquía: La jerarquía es sinónimo de respeto, es un fin en sí mismo en los
objetivos personales de los miembros, por eso la jerarquía suele estar ligada al
sistema de reconocimiento. El concepto de "status" suele estar ligado a toda
organización exitosa.
Compromiso: Lo habitual en las comunidades es que el 1% de los usuarios
lleva a cabo la mayor parte de las tareas, un 10% las apoya o complementa el
resto sólo actúa como observador o simpatizante. Estos porcentajes dan una idea
del nivel de motivación que hay que aportar para que una comunidad funciones
correctamente.
Liderazgo: El líder es el personaje más importante de toda comunidad sobre
todo en sus inicios, ya que tiene la dura tarea de formar la comunidad. Es una
persona muy comprometida con el proyecto y debe aglutinar voluntades para
llevarlo a cabo, así como definir las reglas y objetivos.
Por otra parte, podemos resumir y hacer mención de una simple presentación de
lo que es una comunidad virtual, lo que enseguida se presenta:
 La comunidad debe contar con un espacio físico y temporal que no supone
limitación.
 Se desarrolla en la sociedad virtual, el territorio ciberespacial, donde no hay
frontera y es planetario.
 Aparece cuando una comunidad real utiliza la telemática para mantener y
ampliar la comunicación.

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Aunque existen también varios tipos de comunidades virtuales, como lo son:
 Centradas en las personas.- donde podemos encontrar las redes sociales
como Facebook, Twitter, Myspace, esto solo por mencionar algunos. Dentro
de todo esto, cabe mencionar que este tipo de comunidad se usa para que
las personas compartan información personal e intercambien archivos.
 Centrada en un tema.- donde aparece Taringa, Wikipedia, Blogger, etc.
Esto nos sirve para discutir acerca de varios temas, donde también se
pueden proponer archivos dentro de la comunidad en la que se trata de
compartir el documento.
 Centrada en acontecimientos.- Donde podemos hacer uno de páginas
esporádicas relacionadas al deporte y a las ventas de diferentes artículos.
Esta comunidad nos sirve para promocionar acontecimientos que contienen
vigencia y que terminan con rebajas gracias a ese acontecimiento.
Además existen otros tipos de comunidades virtuales:
· Geográficas.- Agrupan personas que viven en una misma área geográfica o
interesadas en intercambiar información sobre un área geográfica.
· Temáticas.- Orientadas hacia la discusión de un tema de interés para los
usuarios, de tipo científico, cultural, político, comercial, recreativo, económico o
social.
· Demográficas.- Reúnen usuarios de características demográficas similares, por
ejemplo: jóvenes, personas de edad madura, mujeres, personas de una misma
profesión.
Orientadas hacia la organización.- El tema es definido según los objetivos y
áreas de trabajo de la organización donde reside la comunidad. Se pueden
subdividir en: Verticales: agrupan usuarios de empresas de diferentes ramas de
actividad económica (u organizaciones de diferentes áreas institucionales de la
sociedad). Funcionales: se refieren a un área específica del funcionamiento de la
organización, por ejemplo: producción, mercadeo, relaciones públicas.

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Las nuevas tecnologías de la comunicación están desarrollando nuevas formas de
socialización. Alrededor de Internet han ido apareciendo comunidades virtuales
que desarrollan sus propias formas de funcionamiento. Los las comunidades
virtuales son grupos de personas con algunos intereses similares que se
comunican a través de internet y comparten información, dentro de las
instituciones los beneficios que nos ofrece son que ofrece que a aquellos que no
pueden o no desean llevar a cabo sus estudios de forma presencial es decir que
acudan todos los días a la escuela. Todo esto se hace posible a través de las
TIC´S ya que es como se crean las comunidades virtuales, los miembros de esta
participan autónomamente en su proceso de aprendizaje. Con la incorporación de
las tecnologías se genera el auto aprendizaje, lo cual demanda de los
participantes el desarrollo de nuevas habilidades de intercambio y comunicación.
Las redes sociales se han convertido en una herramienta muy útil en nuestra vida
cotidiana, ya que permite a las personas comunicarse con sus amigos, conocer
apersonas de otros lugares a fin de compartir contenidos, interactuar, relacionarse,
etc., estas suelen ser de carácter educativo, profesional, comercial, o simplemente
por entretenimiento. Estas herramientas tecnológicas es accesible para trabajar de
forma colaborativa en el aula favoreciendo con ello la motivación y el interés de los
alumnos por su propio aprendizaje. Es por ello que las comunidades virtuales
traen consigo nuevas opciones y herramientas educativas que están
transformados la educación porque se logran experiencias significativas tanto para
cada uno de los alumnos como para los docentes.