1. Tema. El arte parietal del Paleolítico
PASOS A SEGUIR PARA ELABORAR LA ACTIVIDAD
La actividad constará de dos partes:
PRIMERA PARTE
1) Lee con atención el primer capítulo del libro de Frederick Hartt: Arte. Historia
de la pintura, escultura y arquitectura. Madrid, Editorial Akal, 1989.
2) Lee con atención la “introducción” y el capítulo 1 del libro de David Lewis-
Williams: La mente en la caverna. Madrid, Editorial Akal, 2005.
La lectura de ambos materiales resulta fundamental para:
• Tener un conocimiento general de las características de las
manifestaciones artísticas del Paleolítico. Esto es de gran
importancia a instancias de la realización de la presente actividad
y de la preparación del parcial.
• Lograr una mejor comprensión de las interpretaciones sobre los
posibles significados del arte rupestre del paleolítico.
3) Después de haber leído los materiales anteriormente indicados, lee con atención
el artículo de Juan Francisco Pascua y Turrión: “El arte del paleolítico: historia
de la investigación, escuelas interpretativas y problemática sobre su
significado”.
En Rupestreweb, http://rupestreweb2.tripod.com/artepaleolitico.html.
Teniendo en cuenta su contendido realiza las siguientes tareas.
a) Sintetiza el contenido de las siguientes teorías a propósito del arte
rupestre del Paleolítico:
• Teoría del “arte por el arte”.
• Teoría “totémica”.
• Teoría de la “magia simpática”.
• Teoría de la “motivación variada”.
2. • Teoría “estructuralista”.
b) Explica cuál fue la postura que asumió parte del mundo académico
(Antropología y Arqueología) frente al descubrimiento del arte parietal
de la cueva de Altamira y a qué se debió la misma. El capítulo de Lewis
también debe ser empleado para arribar a la explicación.
c) ¿A qué conclusión llega Francisco Pascua en lo que atañe a las diversas
interpretaciones sobre el arte parietal?
SEGUNDA PARTE
http://es.scribd.com/doc/34401771/Hauser-Arnold-Historia-Social-de-La-Literatura-Y-El-Arte-
Tomo-1
Acceder al libro Historia social de la literatura y el arte del historiador Arnold Hauser.
Aunque sus planteos han sido rebatidos por otros autores, Hauser tuvo gran relevancia
en el campo de la Historia del Arte.
1) Lee con atención la sección del libro dedicada al paleolítico titulado “Magia y
Naturalismo”.
2) Luego de una lectura atenta realiza las siguientes tareas:
a) Explica a qué interpretación o teoría del arte parietal del paleolítico
se adhiere el autor y cómo fundamenta la misma. Se puede citar parte
del texto si lo considera necesario para desarrollar la respuesta.
b) Realiza un juicio crítico sobre esta postura. Fundamenta el mismo en
base a lo estudiado en las lecturas realizadas sobre el tema.
Objetivo de la actividad
La primera parte consiste básicamente en un control de lectura. La lectura de los
materiales se considera fundamental para adentrarse no sólo en los aspectos formales
del arte parietal del Paleolítico, sino también para aproximarse a sus posibles
significaciones. El arte es forma pero también es significado.
La segunda parte pretende que se aplique lo estudiado. A partir de la lectura de un autor
concreto, el estudiante deberá reconocer la visión que tiene este acerca del significado
de las expresiones artísticas rupestres del paleolítico (enmarcándola dentro de lo posible
en una “escuela” interpretativa). Por otra parte, deberá realizar una valoración crítica de
esa visión o postura problematizando la misma. En esta instancia será fundamental
elaborar una argumentación sólida teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos
sobre el tema.
Además de la bibliografía obligatoria, se sugiere a los estudiantes para ampliar sus
3. conocimientos visitar la página del Museo de Altamira.
Para acceder el mismo: http://museodealtamira.mcu.es/.
También se recomienda ir al link que aparece debajo y ver el siguiente documental
sobre la cueva de Altamira.
Para acceder al mismo: http://www.youtube.com/watch?v=Az8iAZiaSBM