SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Estimados padres o tutores:
Vuestro hijo/a va a comenzar la Unidad 5 del libro de inglés High Five! 4. Esta unidad se
titula Let’s have fun!, así que aprenderá los nombres de algunas actividades de tiempo
libre y de algunos instrumentos musicales. También aprenderá a usar el condicional cero y
a expresar sus preferencias utilizando la forma I’d rather. Este lenguaje se presenta en el
Pupil’s Book mediante un chant de vocabulario, las canciones What shall we do today? y
I’d rather sing, y el cuento The rainy day. Este cuento enseña a los niños que es
importante utilizar el tiempo libre creativamente.
En la Unidad 5 encontramos un divertido trabalenguas para aprender, practicar y repasar
diferentes maneras de escribir el sonido ‘ue’. Los textos de la lección de Lectoescritura son
un mito y la descripción de un animal mitológico, y vuestro hijo/a trabajará con un
compañero para inventarse un animal así y describirlo. Además, conocerá cosas sobre el
festival de música y danza WOMAD que se celebra en Nueva Zelanda y aprenderá que
escribir las palabras nuevas dentro de frases le ayudará a recordarlas mejor. Finalmente, si
en el futuro se presenta a un examen externo (Trinity o Cambridge), se preparará para
hacerlo gracias a la lección de práctica External exams.
El Pupil's Practice Kit de High Five! 4 proporciona refuerzo y repaso adicional de los
contenidos de la Unidad 5 mediante divertidas actividades interactivas, las canciones de la
unidad (incluida una actividad de karaoke), y un diccionario ilustrado. El niño/a puede
utilizar estos recursos en casa con vuestra ayuda (el código de acceso se encuentra en el
interior de la portada del Activity Book).
Gracias por contribuir a que aprender inglés sea para vuestro hijo/a una experiencia lo más
divertida y provechosa posible. Espero que disfrutéis de esta unidad y de todo el curso.
Un cordial saludo,
El maestro / La maestra de inglés
Unidad 5: Let’s have fun!
High Five! 4 © Macmillan Publishers Limited 2014

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hf3 letters to_parents_spa_u5
Hf3 letters to_parents_spa_u5Hf3 letters to_parents_spa_u5
Hf3 letters to_parents_spa_u5Rocio Martin
 
CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)
CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)
CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)Rocio Martin
 
Hf3 letters to_parents_spa_u2
Hf3 letters to_parents_spa_u2Hf3 letters to_parents_spa_u2
Hf3 letters to_parents_spa_u2Rocio Martin
 
Hf3 letters to_parents_spa_u6
Hf3 letters to_parents_spa_u6Hf3 letters to_parents_spa_u6
Hf3 letters to_parents_spa_u6Rocio Martin
 
Hf3 letters to_parents_spa_u8
Hf3 letters to_parents_spa_u8Hf3 letters to_parents_spa_u8
Hf3 letters to_parents_spa_u8Rocio Martin
 
Hf3 letters to_parents_spa_u7
Hf3 letters to_parents_spa_u7Hf3 letters to_parents_spa_u7
Hf3 letters to_parents_spa_u7Rocio Martin
 
Propuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaAlbalili
 
Propuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaAlbalili
 
Ingles basico-ninos-15361-completo
Ingles basico-ninos-15361-completoIngles basico-ninos-15361-completo
Ingles basico-ninos-15361-completosaritayus10
 
Planeación de una sesión
Planeación de una sesiónPlaneación de una sesión
Planeación de una sesiónflteduesp
 
Enseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaima
Enseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaimaEnseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaima
Enseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaimaEva-94
 
Leccion cocina - actividades pie
Leccion   cocina - actividades  pieLeccion   cocina - actividades  pie
Leccion cocina - actividades pieMarlynne Aldea
 
Unidad didáctica de inglés 2
Unidad didáctica de inglés 2Unidad didáctica de inglés 2
Unidad didáctica de inglés 2jucazar2
 

La actualidad más candente (17)

Hf3 letters to_parents_spa_u5
Hf3 letters to_parents_spa_u5Hf3 letters to_parents_spa_u5
Hf3 letters to_parents_spa_u5
 
CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)
CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)
CARTA A PADRES/TUTORES UNIDAD 1 (HIGHFIVE3)
 
Hf3 letters to_parents_spa_u2
Hf3 letters to_parents_spa_u2Hf3 letters to_parents_spa_u2
Hf3 letters to_parents_spa_u2
 
Hf3 letters to_parents_spa_u6
Hf3 letters to_parents_spa_u6Hf3 letters to_parents_spa_u6
Hf3 letters to_parents_spa_u6
 
Hf3 letters to_parents_spa_u8
Hf3 letters to_parents_spa_u8Hf3 letters to_parents_spa_u8
Hf3 letters to_parents_spa_u8
 
Hf3 letters to_parents_spa_u7
Hf3 letters to_parents_spa_u7Hf3 letters to_parents_spa_u7
Hf3 letters to_parents_spa_u7
 
Propuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógica
 
Propuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógica
 
Ingles basico-ninos-15361-completo
Ingles basico-ninos-15361-completoIngles basico-ninos-15361-completo
Ingles basico-ninos-15361-completo
 
Fun and learn
Fun and learnFun and learn
Fun and learn
 
Planeación de una sesión
Planeación de una sesiónPlaneación de una sesión
Planeación de una sesión
 
Enseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaima
Enseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaimaEnseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaima
Enseñanza del alfabeto en inglés dentro del hogar a través de la canaima
 
2 tar
2 tar2 tar
2 tar
 
abecedario
abecedarioabecedario
abecedario
 
Seciencias prefijo
Seciencias prefijo Seciencias prefijo
Seciencias prefijo
 
Leccion cocina - actividades pie
Leccion   cocina - actividades  pieLeccion   cocina - actividades  pie
Leccion cocina - actividades pie
 
Unidad didáctica de inglés 2
Unidad didáctica de inglés 2Unidad didáctica de inglés 2
Unidad didáctica de inglés 2
 

Destacado

High five 4_contents
High five 4_contentsHigh five 4_contents
High five 4_contentsRocio Martin
 
Criterios de calificación
Criterios de calificaciónCriterios de calificación
Criterios de calificaciónRocio Martin
 
Ss4 letterstoparents-u4-m1
Ss4 letterstoparents-u4-m1Ss4 letterstoparents-u4-m1
Ss4 letterstoparents-u4-m1Rocio Martin
 
Health and medicine
Health and medicineHealth and medicine
Health and medicineRocio Martin
 
Space exploration template
Space exploration templateSpace exploration template
Space exploration templateRocio Martin
 
Ss4 letterstoparents-u2-m1
Ss4 letterstoparents-u2-m1Ss4 letterstoparents-u2-m1
Ss4 letterstoparents-u2-m1Rocio Martin
 
Ss4 letterstoparents-u3-m1
Ss4 letterstoparents-u3-m1Ss4 letterstoparents-u3-m1
Ss4 letterstoparents-u3-m1Rocio Martin
 
Ss4 letterstoparents-u1-m1
Ss4 letterstoparents-u1-m1Ss4 letterstoparents-u1-m1
Ss4 letterstoparents-u1-m1Rocio Martin
 
A healthy lifestyle
A healthy lifestyleA healthy lifestyle
A healthy lifestyleRocio Martin
 
Letter to parents_u4
Letter to parents_u4Letter to parents_u4
Letter to parents_u4Rocio Martin
 
The crust's movements
The crust's movementsThe crust's movements
The crust's movementsRocio Martin
 
Hf3 letters to_parents_spa_u3
Hf3 letters to_parents_spa_u3Hf3 letters to_parents_spa_u3
Hf3 letters to_parents_spa_u3Rocio Martin
 

Destacado (20)

High five 4_contents
High five 4_contentsHigh five 4_contents
High five 4_contents
 
Criterios de calificación
Criterios de calificaciónCriterios de calificación
Criterios de calificación
 
Ss4 letterstoparents-u4-m1
Ss4 letterstoparents-u4-m1Ss4 letterstoparents-u4-m1
Ss4 letterstoparents-u4-m1
 
Ns4 m2-u3-letter
Ns4 m2-u3-letterNs4 m2-u3-letter
Ns4 m2-u3-letter
 
Ns4 m3-u4-letter
Ns4 m3-u4-letterNs4 m3-u4-letter
Ns4 m3-u4-letter
 
Health and medicine
Health and medicineHealth and medicine
Health and medicine
 
Space exploration template
Space exploration templateSpace exploration template
Space exploration template
 
What is matter?
What is matter?What is matter?
What is matter?
 
Ns4 m2-u2-letter
Ns4 m2-u2-letterNs4 m2-u2-letter
Ns4 m2-u2-letter
 
Ss4 letterstoparents-u2-m1
Ss4 letterstoparents-u2-m1Ss4 letterstoparents-u2-m1
Ss4 letterstoparents-u2-m1
 
Ejercicio 1
Ejercicio 1Ejercicio 1
Ejercicio 1
 
Ss4 letterstoparents-u3-m1
Ss4 letterstoparents-u3-m1Ss4 letterstoparents-u3-m1
Ss4 letterstoparents-u3-m1
 
The hydrosphere
The hydrosphereThe hydrosphere
The hydrosphere
 
Ss4 letterstoparents-u1-m1
Ss4 letterstoparents-u1-m1Ss4 letterstoparents-u1-m1
Ss4 letterstoparents-u1-m1
 
A healthy lifestyle
A healthy lifestyleA healthy lifestyle
A healthy lifestyle
 
Groundwater
GroundwaterGroundwater
Groundwater
 
Letter to parents_u4
Letter to parents_u4Letter to parents_u4
Letter to parents_u4
 
Minerals
MineralsMinerals
Minerals
 
The crust's movements
The crust's movementsThe crust's movements
The crust's movements
 
Hf3 letters to_parents_spa_u3
Hf3 letters to_parents_spa_u3Hf3 letters to_parents_spa_u3
Hf3 letters to_parents_spa_u3
 

Similar a Hf4 letters to_parents_spa_u5

Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosRuth Asencio Herrera
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfSoniaMiCo
 
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01camino fernandez
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfLorenaCebrian
 
Enseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a NiñosEnseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a NiñosGabygonzalezp
 
Estrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casaEstrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casaStephanie Diaz
 
English for little children
English for little childrenEnglish for little children
English for little childrennelsybuelvas
 
02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdf
02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdf02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdf
02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdfrobert883417
 
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES teacheralqueria
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánSoniaMiCo
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánLorenaCebrian
 

Similar a Hf4 letters to_parents_spa_u5 (20)

Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niños
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdf
 
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdf
 
4024053 fun-english-for-kids-castellano
4024053 fun-english-for-kids-castellano4024053 fun-english-for-kids-castellano
4024053 fun-english-for-kids-castellano
 
Reunion padres de cuarto
Reunion padres de cuartoReunion padres de cuarto
Reunion padres de cuarto
 
Enseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a NiñosEnseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a Niños
 
Estrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casaEstrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casa
 
English for little children
English for little childrenEnglish for little children
English for little children
 
book
bookbook
book
 
el-mas-completo-ingles-15261-completo.pdf
el-mas-completo-ingles-15261-completo.pdfel-mas-completo-ingles-15261-completo.pdf
el-mas-completo-ingles-15261-completo.pdf
 
02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdf
02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdf02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdf
02 Manual básico para aprender inglés autor Omar Ali Caldela.pdf
 
Inf. diagnostico
Inf. diagnosticoInf. diagnostico
Inf. diagnostico
 
Ingles 07
Ingles 07Ingles 07
Ingles 07
 
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
 
¿Sabias que?
¿Sabias que?¿Sabias que?
¿Sabias que?
 
¿Sabias que?
¿Sabias que?¿Sabias que?
¿Sabias que?
 
Cheeky 1 pp_castellano.clm
Cheeky 1 pp_castellano.clmCheeky 1 pp_castellano.clm
Cheeky 1 pp_castellano.clm
 

Más de Rocio Martin

Letter to parents_u5
Letter to parents_u5Letter to parents_u5
Letter to parents_u5Rocio Martin
 
Ss3 letter to_parents_u3
Ss3 letter to_parents_u3Ss3 letter to_parents_u3
Ss3 letter to_parents_u3Rocio Martin
 
Ns3 letter to_parents_u3
Ns3 letter to_parents_u3Ns3 letter to_parents_u3
Ns3 letter to_parents_u3Rocio Martin
 
Health and medicine
Health and medicineHealth and medicine
Health and medicineRocio Martin
 
Ss3 letter to_parents_u2
Ss3 letter to_parents_u2Ss3 letter to_parents_u2
Ss3 letter to_parents_u2Rocio Martin
 
Ns3 letter to_parents_u2
Ns3 letter to_parents_u2Ns3 letter to_parents_u2
Ns3 letter to_parents_u2Rocio Martin
 

Más de Rocio Martin (8)

Ss4 m2-u6-letter
Ss4 m2-u6-letterSs4 m2-u6-letter
Ss4 m2-u6-letter
 
Letter to parents_u5
Letter to parents_u5Letter to parents_u5
Letter to parents_u5
 
Ns4 m4-u6-letter
Ns4 m4-u6-letterNs4 m4-u6-letter
Ns4 m4-u6-letter
 
Ss3 letter to_parents_u3
Ss3 letter to_parents_u3Ss3 letter to_parents_u3
Ss3 letter to_parents_u3
 
Ns3 letter to_parents_u3
Ns3 letter to_parents_u3Ns3 letter to_parents_u3
Ns3 letter to_parents_u3
 
Health and medicine
Health and medicineHealth and medicine
Health and medicine
 
Ss3 letter to_parents_u2
Ss3 letter to_parents_u2Ss3 letter to_parents_u2
Ss3 letter to_parents_u2
 
Ns3 letter to_parents_u2
Ns3 letter to_parents_u2Ns3 letter to_parents_u2
Ns3 letter to_parents_u2
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 

Hf4 letters to_parents_spa_u5

  • 1. Estimados padres o tutores: Vuestro hijo/a va a comenzar la Unidad 5 del libro de inglés High Five! 4. Esta unidad se titula Let’s have fun!, así que aprenderá los nombres de algunas actividades de tiempo libre y de algunos instrumentos musicales. También aprenderá a usar el condicional cero y a expresar sus preferencias utilizando la forma I’d rather. Este lenguaje se presenta en el Pupil’s Book mediante un chant de vocabulario, las canciones What shall we do today? y I’d rather sing, y el cuento The rainy day. Este cuento enseña a los niños que es importante utilizar el tiempo libre creativamente. En la Unidad 5 encontramos un divertido trabalenguas para aprender, practicar y repasar diferentes maneras de escribir el sonido ‘ue’. Los textos de la lección de Lectoescritura son un mito y la descripción de un animal mitológico, y vuestro hijo/a trabajará con un compañero para inventarse un animal así y describirlo. Además, conocerá cosas sobre el festival de música y danza WOMAD que se celebra en Nueva Zelanda y aprenderá que escribir las palabras nuevas dentro de frases le ayudará a recordarlas mejor. Finalmente, si en el futuro se presenta a un examen externo (Trinity o Cambridge), se preparará para hacerlo gracias a la lección de práctica External exams. El Pupil's Practice Kit de High Five! 4 proporciona refuerzo y repaso adicional de los contenidos de la Unidad 5 mediante divertidas actividades interactivas, las canciones de la unidad (incluida una actividad de karaoke), y un diccionario ilustrado. El niño/a puede utilizar estos recursos en casa con vuestra ayuda (el código de acceso se encuentra en el interior de la portada del Activity Book). Gracias por contribuir a que aprender inglés sea para vuestro hijo/a una experiencia lo más divertida y provechosa posible. Espero que disfrutéis de esta unidad y de todo el curso. Un cordial saludo, El maestro / La maestra de inglés Unidad 5: Let’s have fun! High Five! 4 © Macmillan Publishers Limited 2014