Este documento describe la computación en la nube y la web semántica. Explica que la computación en la nube permite a los usuarios acceder a archivos y aplicaciones en línea sin necesidad de instalarlas localmente. Proporciona ejemplos como Google Docs y Google Drive. También discute el potencial de herramientas como Google Docs para la educación al permitir la colaboración y comunicación entre profesores y estudiantes. Finalmente, describe el buscador semántico de Google Knowledge Graph, que puede responder preguntas en lenguaje natural basándose

1. COMPUTACIÓN EN NUBE
(Cloud Computing)
Web Semántica
Por: Ivette Rodríguez

2.  Sistema informático que se encarga de
gestionar servicios de información y
aplicaciones donde los usuarios pueden
obtener archivos y aplicaciones sin
necesidad de estar instalada en nuestro
computador
¿Qué Cloud Computing?
Web 2.0 – Web Semántica

3.  Google Docs , Google app, entre otros.
 Se puede acceder a ella a través de una
computadora con acceso a Internet
accediendo a Google Drive que es el lugar
donde se almacena
¿Ejemplos de Cloud Computing?
De uso gratuito pero con ciertas limitaciones
Son editores de documentos para almacenar, compartir y publicar cualquier
tipo de documentación sin tener que estar pendientes de su
almacenamiento.
Web 2.0 – Web Semántica

4. GOOGLE DOCS EN EL AULA DE CLASES
Potencialidad para la educación ya que es un software ideal
para su uso dentro del ámbito escolar
 Almacena documentos en la red y
pueden trabajar con ellos varias
personas,
 Elaboración conjunta de trabajos
colaborativos.
 Comunicación inmediata entre
"profesor y alumno" o entre "alumno y
alumno" para resolver dudas de clase
y ejercicios.
Web 2.0 – Web Semántica
Realización de debates -virtuales- sobre un asunto de clase.

5. GOOGLE Y LA WEB SEMÁNTICA
SEMWEB
Buscador Semántico de Google Knowledge Graph
 aplicación que transforma el sistema
tradicional de búsqueda de información
en un sistema de búsqueda de
conocimiento. La aplicación permite a los
usuarios realizar búsquedas formulando
las preguntas con lenguaje natural, es
decir, tal y como se le preguntaría a otra
persona, y obtener respuestas
contextualizadas.
Web Semántica

6. GOOGLE Y LA WEB SEMÁNTICA
SEMWEB
Buscador Semántico de Google Knowledge Graph
Web Semántica
Potencialidad para la educación ya que es un software ideal
para su uso dentro del ámbito escolar
En el Sistema Educativo se usa mucho por que:
Es un rápido acceso a la información básica
sobre un tema del que no sabes nada.
Te da una visión general en una lengua escrita
para un novato
 ofrece los términos clave que son útiles
cuando procedes a buscar más recursos
académicos, y cada vez cita más material
académico en las referencias y enlaces a
secciones externas..

7. GOOGLE Y LA WEB SEMÁNTICA
SEMWEB
Buscador Semántico de Google Knowledge Graph
Web Semántica
Valoración por el Usuario
En el Sistema Educativo se usa mucho por que:
Es un rápido acceso a la información básica
sobre un tema del que no sabes nada.
Te da una visión general en una lengua escrita
para un novato
 ofrece los términos clave que son útiles
cuando procedes a buscar más recursos
académicos, y cada vez cita más material
académico en las referencias y enlaces a
secciones externas..

8. GOOGLE Y LA WEB SEMÁNTICA
SEMWEB
Buscador Semántico de Google Knowledge Graph
Web Semántica
Valoración por el Usuario
 El Knowledge Graph es una base de datos masiva de los hechos y cifras del
mundo. Google ha colocado su búsqueda en primer lugar en esta base de
datos e incorpora todo lo demás que ha recolectado y analizado para
obtener información, desde solicitudes de búsqueda hasta libros de Google
y conversaciones de Gmail. Aplica protocolos de redes semánticas de modo
que el "cerebro" principal, el procesador central de Google, adquiere
nuevos conocimientos cuando alguien escribe una búsqueda, para mejorar
los resultados en cada ocasión. Esto significa que aprende y crece en
tamaño y comprensión.
SIN FRENO DE MANO

9. GOOGLE Y LA WEB SEMÁNTICA
SEMWEB
Buscador Semántico de Google Knowledge Graph
Web Semántica
http://www.youtube.com/watch?v=mmQl6VGvX-c#t=24