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Estimados(as) colegas iniciamos, la unidad 1 con mucho ánimo; el reconocimiento
de las nuevas tendencias de la Web 3.0 en esta era digital será el complemento
que fortalecerá los modelos de enseñanza en los sistemas educativos tradicionales,
cada uno de ustedes está por comenzar un viaje en el que de apoco conocerán
cada una de estas tendencias y saber cómo aplicarla.
Nombre de la Clase:
La Nube, una nueva tendencias para los docentes de la era Digital.
La cantidad de información que utilizamos como docentes hoy día es mucha, tener
a nuestra disposición escritos, presentaciones, recursos multimedia hoy día en la
web se ha convertido en una necesidad primaria a la hora de enseñar.
Un docente de esta era siempre crea, comparte y
consulta recurso en la web. La nube es un recurso
valiosísimo, siempre y cuando sepamos hacia donde
deseamos ir; con un buen uso puede llegar a convertirse
en nuestro mejor aliado. En ella podemos ir organizando
nuestro recurso de trabajo y tenerlo siempre a la mano.
Bibliografía para esta clase.
Consultar Módulo de la Clase. Blanco, Alvin (2016)
Tendencias de la web 3.0 para crear guía de auto
instrucción.
Contenidos:
¿Qué es el Cloud computing?
Es un tendencia que implica guardar archivos en la
internet, en este caso fotos, videos, texto que a su vez
pueden ser compartidos a un sin número de usuarios
finales. Funciona de forma sencilla parecida a la de un ordenador lo diferente es
que en vez de estar en un equipo físico en esta ocasión está en la internet, el cual
puede ser accedido de forma inmediata siempre y cuando se tenga acceso a
internet.
Existen un sin números de herramientas que prestan los servicio de
almacenamiento y las hay para la web como dispositivos móviles, en esta clase
usted conocerá una de ellas en la cual usted podrá trabajar en una de ellas.
Para ampliar un poco más sobre la clase pueden visitar el siguiente enlace:
 La computación en la Nube
Aquí puedan ampliar conocimientos específicos del cloud computing, entre
ellos ventajas, desventajas, clasificación, y algunas herramientas que son
utilizadas para este fin.
 Conferencia Dr. Luis Joyanes Aguilar
La nube desde la perspectiva educativa y como los modelos y teorías
puede ser adaptada a esta nueva tendencia.
Para esta clase utilizaremos Google drive ya que presenta una interfaz
amigable con el usuario, nos da capacidad de almacenamiento de 15 gb
gratis, complementadas con sub herramientas parecidas a las de paquete
de oficina que utilizamos con frecuencia, como lo son un editor de texto,
hoja de cálculo, de presentaciones entre otras. Otra característica que muestra es
que genera url que pueden ser compartidos.
En esta clase aprenderán a conocer la estructura y elaboración básica de trabajos
escritos utilizando un documento de google; este tipo de actividad ayuda a
desarrollar los conocimientos y habilidades necesarias para realizar presentaciones
de diversos tipos de informen a nivel personal, académica y profesional.
Nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos
en la red.
Las principales ventajas son:
 Nuestros documentos se almacenan en línea: esto nos permite acceder a
ellos desde cualquier ordenador con conexión a internet, y compartirlos con
quienes nosotros queramos, permitiendo su edición o llegar a publicarlos
para que todo el mundo pueda verlos.
 La gran cantidad de formatos que soporta: con el procesador de texto
podremos editar nuestros documentos de Word, Openoffice, documentos
de texto... y guardarlos con el mismo formato u otros distintos. Y lo mismo
sucede con presentaciones y hojas de cálculo.
Actividades de la Clase
Consigna:
1. Redactar un taller de la materia que imparte, el mismo debe realizar utilizando
la herramienta de documento de google de Drive, al finalizar debe
compartirse con el tutor al siguiente e-mail:universidadtic@gmail.com.
Evaluación:
1. Estructura de la redacción del taller:
a. Claridad de las instrucciones.
b. Aporte Visual.
2. Uso adecuado de la herramienta.
Plazo: Plazo 3 días, desde la publicación de la clase. Actividad Obligatoria.
Foro:
CONSIGNA: ¿Cree usted que el uso del Cloud Computing fortalece la educación?
1. ¿Cómo podríamos maximizar su uso?
2. ¿Qué experiencia ha tenido?
a. Justifique su respuesta,
b. Presente 3 recomendaciones
Plazo de participación en el foro. 2 Semanas.
¡Pueden acceder al material para que puedan instruirse más!
***Cualquiera duda estoy para servirles no duden en contactarme con aprecio.***

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  • 1. Estimados(as) colegas iniciamos, la unidad 1 con mucho ánimo; el reconocimiento de las nuevas tendencias de la Web 3.0 en esta era digital será el complemento que fortalecerá los modelos de enseñanza en los sistemas educativos tradicionales, cada uno de ustedes está por comenzar un viaje en el que de apoco conocerán cada una de estas tendencias y saber cómo aplicarla. Nombre de la Clase: La Nube, una nueva tendencias para los docentes de la era Digital. La cantidad de información que utilizamos como docentes hoy día es mucha, tener a nuestra disposición escritos, presentaciones, recursos multimedia hoy día en la web se ha convertido en una necesidad primaria a la hora de enseñar. Un docente de esta era siempre crea, comparte y consulta recurso en la web. La nube es un recurso valiosísimo, siempre y cuando sepamos hacia donde deseamos ir; con un buen uso puede llegar a convertirse en nuestro mejor aliado. En ella podemos ir organizando nuestro recurso de trabajo y tenerlo siempre a la mano. Bibliografía para esta clase. Consultar Módulo de la Clase. Blanco, Alvin (2016) Tendencias de la web 3.0 para crear guía de auto instrucción. Contenidos: ¿Qué es el Cloud computing? Es un tendencia que implica guardar archivos en la internet, en este caso fotos, videos, texto que a su vez pueden ser compartidos a un sin número de usuarios
  • 2. finales. Funciona de forma sencilla parecida a la de un ordenador lo diferente es que en vez de estar en un equipo físico en esta ocasión está en la internet, el cual puede ser accedido de forma inmediata siempre y cuando se tenga acceso a internet. Existen un sin números de herramientas que prestan los servicio de almacenamiento y las hay para la web como dispositivos móviles, en esta clase usted conocerá una de ellas en la cual usted podrá trabajar en una de ellas. Para ampliar un poco más sobre la clase pueden visitar el siguiente enlace:  La computación en la Nube Aquí puedan ampliar conocimientos específicos del cloud computing, entre ellos ventajas, desventajas, clasificación, y algunas herramientas que son utilizadas para este fin.  Conferencia Dr. Luis Joyanes Aguilar La nube desde la perspectiva educativa y como los modelos y teorías puede ser adaptada a esta nueva tendencia. Para esta clase utilizaremos Google drive ya que presenta una interfaz amigable con el usuario, nos da capacidad de almacenamiento de 15 gb gratis, complementadas con sub herramientas parecidas a las de paquete de oficina que utilizamos con frecuencia, como lo son un editor de texto, hoja de cálculo, de presentaciones entre otras. Otra característica que muestra es que genera url que pueden ser compartidos. En esta clase aprenderán a conocer la estructura y elaboración básica de trabajos escritos utilizando un documento de google; este tipo de actividad ayuda a desarrollar los conocimientos y habilidades necesarias para realizar presentaciones de diversos tipos de informen a nivel personal, académica y profesional.
  • 3. Nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos en la red. Las principales ventajas son:  Nuestros documentos se almacenan en línea: esto nos permite acceder a ellos desde cualquier ordenador con conexión a internet, y compartirlos con quienes nosotros queramos, permitiendo su edición o llegar a publicarlos para que todo el mundo pueda verlos.  La gran cantidad de formatos que soporta: con el procesador de texto podremos editar nuestros documentos de Word, Openoffice, documentos de texto... y guardarlos con el mismo formato u otros distintos. Y lo mismo sucede con presentaciones y hojas de cálculo. Actividades de la Clase Consigna: 1. Redactar un taller de la materia que imparte, el mismo debe realizar utilizando la herramienta de documento de google de Drive, al finalizar debe compartirse con el tutor al siguiente e-mail:universidadtic@gmail.com. Evaluación: 1. Estructura de la redacción del taller: a. Claridad de las instrucciones. b. Aporte Visual. 2. Uso adecuado de la herramienta. Plazo: Plazo 3 días, desde la publicación de la clase. Actividad Obligatoria.
  • 4. Foro: CONSIGNA: ¿Cree usted que el uso del Cloud Computing fortalece la educación? 1. ¿Cómo podríamos maximizar su uso? 2. ¿Qué experiencia ha tenido? a. Justifique su respuesta, b. Presente 3 recomendaciones Plazo de participación en el foro. 2 Semanas. ¡Pueden acceder al material para que puedan instruirse más! ***Cualquiera duda estoy para servirles no duden en contactarme con aprecio.***