SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
Sergio F. Romero – sergio@blankspot.com.ar
Director General del Proyecto
Breve sinopsis del proyecto
• "Mujeres / Ingenieras " es un “docu-reality” con una experiencia
transmedia asociada, sobre las expectativas, modos de vida y
experiencias laborales y personales de tres grupos de mujeres
ligadas a la Ingeniería: ingresantes a la carrera, recién
egresadas, y profesionales con experiencia.
• El programa documenta cómo las mujeres estudiantes o
graduadas articulan su vida cotidiana, sus búsquedas
personales, deseos y expectativas en relación al estudio y
ejercicio de la profesión.
Breve sinopsis del proyecto
• Pone especial énfasis en explorar su carácter y su humor en
distintas situaciones sociales – de su vida personal y laboral - ,
a la vez que informa sobre diversos aspectos de la Ingeniería,
presentándola de una manera atractiva.
Objetivos del proyecto
• Este ciclo pretende despertar la vocación por las carreras de
Ingeniería en las y los jóvenes.
Objetivos del proyecto
• Para ello, busca:
• revisar y ampliar los imaginarios sobre lo que implica estudiar y
trabajar como Ingenieras o Ingenieros.
• comunicar una imagen de la ingeniería clara y emocionante que
atraiga a los estudiantes y a sus padres,
• ser vidriera de una política para acercar a los jóvenes al estudio
de las carreras de Ingeniería, y reducir el déficit de profesionales
de Ingeniería que tiene el país.
Productos que componen el proyecto
• Serie de TV:
• 13 capítulos temáticos de 26 minutos cada uno
Serie de TV
Temáticas tratadas en los episodios:
• 1- La Vocación.
• 2- La Femineidad o Feminidad.
• 3- La Identidad - equidad de Género.
• 4- El Orden.
• 5- La Lucha.
• 6-La Organización.
• 7- La Construcción – de realidades -.
• 7- La Aventura.
• 8- Los Hijos.
• 9- Las Emprendedoras.
• 10 -El Ingenio y Las Matemáticas.
• 11 – Responsabilidad Social.
• 12 - La Pasión
• 13 - Las Mujeres Ingenieras.
Serie de TV - Notas de Producción
Grabación en:
A.M.B.A.
Bariloche (Rio Negro)
Buenos Aires
Chilecito (La Rioja)
Córdoba
Corrientes
Eldorado (Misiones)
Luján de Cuyo (Mendoza)
Mendoza
Posadas (Misiones)
Resistencia (Chaco)
San Rafael (Mendoza)
San Salvador de Jujuy
Santa Fe
Tandil (Bs. As.)
Viedma (Río Negro)
Villa Berthet (Chaco)
Productos que componen el proyecto
• Experiencia Transmedia Asociada:
• “Estudiar Ingeniería” (Sitio web Informativo ): En este subsitio del
dominio principal se presenta, mediante elementos multimedia
organizados categorialmente, información precisa y relevante sobre el
estudio de la Ingeniería en el país, la región y el mundo.
• Además, se encuentra el buscador de carreras de Ingeniería
brindadas en la República Argentina.
Estudiar Ingeniería (Portal)
Productos que componen el proyecto
• Experiencia Transmedia Asociada:
• “Relatos de Ingenieras” (Documental colaborativo - crowdsourcing
de testimonios): Documental web construido colaborativamente, en el
que Ingenieras en actividad o retiradas, de las distintas ramas de la
Ingeniería, cuentan a cámara en segmentos de uno a tres minutos, una
vivencia / experiencia relevante, ubicable en el espacio y el tiempo, de
su vida como Ingeniera.
• Dichos testimonios pueden ser navegados por posicionamiento en un
mapa, o su ordenación en una línea de tiempo.
Productos que componen el proyecto
• Experiencia Transmedia Asociada:
• “Ser Ingeniera” (Documental interactivo): Documental web que
presenta entrevistas a Ingenieras en actividad que se desempeñan en
las distintas ramas, que responden sobre diversas cuestiones
profesionales y de modo de vida, etc.
• Las entrevistas son fragmentadas e indizadas, y presentadas
interactivamente, asociadas bajo distintos criterios (entrevistada, tema,
región, contexto temporal, etc.)
Productos que componen el proyecto
• Experiencia Transmedia Asociada:
• “Estudiar Ingeniería / Ser Ingeniera” (Podcasts / Campañas
radiales): Microprogramas radiales realizados con ediciones de
audio provenientes de la serie, los documentales colaborativo e
interactivo, y de los webisodes / mobisodes, de 1 y 3 minutos
de duración que rotarán en las radios como parte de la
estrategia de difusión de la temática y el proyecto.
Estudiar Ingeniería (Portal informativo)
Créditos institucionales
www.mujeresingenieras.org
Blankspot Storytelling – © 2015

Más contenido relacionado

Similar a "Mujeres / Ingenieras" (2015) Serie Docu-Reality con Experiencia Transmedia Asociada - Presentación en Tecnópolis

master_class_uc.pdf
master_class_uc.pdfmaster_class_uc.pdf
master_class_uc.pdfGerardo Jara
 
Master class uc
Master class ucMaster class uc
Master class uceddyhuezo
 
Portafolios de trabajos gerik
Portafolios de trabajos gerikPortafolios de trabajos gerik
Portafolios de trabajos gerikZerojustice
 
Experiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer plano
Experiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer planoExperiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer plano
Experiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer planoSantiago Bustelo
 
Mo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civil
Mo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civilMo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civil
Mo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civilralfur
 
Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...
Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...
Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...Dennis García
 
Diseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBA
Diseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBADiseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBA
Diseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBASantiago Bustelo
 
Prototipos en el proceso de diseño
Prototipos en el proceso de diseñoPrototipos en el proceso de diseño
Prototipos en el proceso de diseñoSantiago Bustelo
 
S01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptx
S01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptxS01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptx
S01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptxJuanCarlosTG3
 
Proyecto de area introduccion a la 19
Proyecto de area introduccion a la 19Proyecto de area introduccion a la 19
Proyecto de area introduccion a la 19anuvix7
 
El Presentacion De Mutimedias
El Presentacion De MutimediasEl Presentacion De Mutimedias
El Presentacion De Mutimediasnestormorris
 

Similar a "Mujeres / Ingenieras" (2015) Serie Docu-Reality con Experiencia Transmedia Asociada - Presentación en Tecnópolis (20)

master_class_uc.pdf
master_class_uc.pdfmaster_class_uc.pdf
master_class_uc.pdf
 
Master class uc
Master class ucMaster class uc
Master class uc
 
Ae 21 electrónica analógica
Ae 21 electrónica analógicaAe 21 electrónica analógica
Ae 21 electrónica analógica
 
Presentación a y u 2014
Presentación a y u 2014Presentación a y u 2014
Presentación a y u 2014
 
Final presentacion
Final presentacionFinal presentacion
Final presentacion
 
Portafolios de trabajos gerik
Portafolios de trabajos gerikPortafolios de trabajos gerik
Portafolios de trabajos gerik
 
Experiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer plano
Experiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer planoExperiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer plano
Experiencia de Usuario (UX): Los publicos en primer plano
 
Mo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civil
Mo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civilMo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civil
Mo mestru calculo_de_estructuras_de_obra_civil
 
Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...
Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...
Innovación, Emprendimiento y Educación Emprendedora en la Enseñanza de la Ing...
 
Diseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBA
Diseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBADiseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBA
Diseño de interaccion, accesibilidad e inclusion - 3ª Jornada del FIEDBA
 
Sistema de senaltica dirigido a personas no videntes
Sistema de senaltica dirigido a personas no videntes Sistema de senaltica dirigido a personas no videntes
Sistema de senaltica dirigido a personas no videntes
 
Prototipos en el proceso de diseño
Prototipos en el proceso de diseñoPrototipos en el proceso de diseño
Prototipos en el proceso de diseño
 
S01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptx
S01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptxS01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptx
S01.s1 - Ingeniería y Ciencia. Evolución de la Ingeniería.pptx
 
Introduccion a Ing.Sistemas
Introduccion a Ing.SistemasIntroduccion a Ing.Sistemas
Introduccion a Ing.Sistemas
 
diseño
diseñodiseño
diseño
 
Manual de estilo De Mentes
Manual de estilo De MentesManual de estilo De Mentes
Manual de estilo De Mentes
 
Proyecto de area introduccion a la 19
Proyecto de area introduccion a la 19Proyecto de area introduccion a la 19
Proyecto de area introduccion a la 19
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
El Presentacion De Mutimedias
El Presentacion De MutimediasEl Presentacion De Mutimedias
El Presentacion De Mutimedias
 
Multimedia
 Multimedia Multimedia
Multimedia
 

Más de Sergio F. Romero

Romero, Sergio - Todo film_es_un_documental
Romero, Sergio - Todo film_es_un_documentalRomero, Sergio - Todo film_es_un_documental
Romero, Sergio - Todo film_es_un_documentalSergio F. Romero
 
Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...
Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...
Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...Sergio F. Romero
 
Modos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataforma
Modos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataformaModos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataforma
Modos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataformaSergio F. Romero
 
03 - Storyworld (Universo Narrativo)
03 - Storyworld (Universo Narrativo)03 - Storyworld (Universo Narrativo)
03 - Storyworld (Universo Narrativo)Sergio F. Romero
 
02 - Narrativas Transmedia
02 - Narrativas Transmedia02 - Narrativas Transmedia
02 - Narrativas TransmediaSergio F. Romero
 
01 - Convergencia . Plataforma medial
01 - Convergencia . Plataforma medial01 - Convergencia . Plataforma medial
01 - Convergencia . Plataforma medialSergio F. Romero
 
Romero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras del Capitalismo
Romero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras  del CapitalismoRomero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras  del Capitalismo
Romero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras del CapitalismoSergio F. Romero
 

Más de Sergio F. Romero (8)

04 - Modelos narrativos
04 - Modelos narrativos04 - Modelos narrativos
04 - Modelos narrativos
 
Romero, Sergio - Todo film_es_un_documental
Romero, Sergio - Todo film_es_un_documentalRomero, Sergio - Todo film_es_un_documental
Romero, Sergio - Todo film_es_un_documental
 
Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...
Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...
Guía para la producción y distribución de contenidos transmedia para múltiple...
 
Modos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataforma
Modos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataformaModos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataforma
Modos de producción Transmedia - Narrativa "agnóstica" de plataforma
 
03 - Storyworld (Universo Narrativo)
03 - Storyworld (Universo Narrativo)03 - Storyworld (Universo Narrativo)
03 - Storyworld (Universo Narrativo)
 
02 - Narrativas Transmedia
02 - Narrativas Transmedia02 - Narrativas Transmedia
02 - Narrativas Transmedia
 
01 - Convergencia . Plataforma medial
01 - Convergencia . Plataforma medial01 - Convergencia . Plataforma medial
01 - Convergencia . Plataforma medial
 
Romero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras del Capitalismo
Romero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras  del CapitalismoRomero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras  del Capitalismo
Romero, Sergio F. (2014) - Las posibles escrituras del Capitalismo
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

"Mujeres / Ingenieras" (2015) Serie Docu-Reality con Experiencia Transmedia Asociada - Presentación en Tecnópolis

  • 1. Sergio F. Romero – sergio@blankspot.com.ar Director General del Proyecto
  • 2. Breve sinopsis del proyecto • "Mujeres / Ingenieras " es un “docu-reality” con una experiencia transmedia asociada, sobre las expectativas, modos de vida y experiencias laborales y personales de tres grupos de mujeres ligadas a la Ingeniería: ingresantes a la carrera, recién egresadas, y profesionales con experiencia. • El programa documenta cómo las mujeres estudiantes o graduadas articulan su vida cotidiana, sus búsquedas personales, deseos y expectativas en relación al estudio y ejercicio de la profesión.
  • 3. Breve sinopsis del proyecto • Pone especial énfasis en explorar su carácter y su humor en distintas situaciones sociales – de su vida personal y laboral - , a la vez que informa sobre diversos aspectos de la Ingeniería, presentándola de una manera atractiva.
  • 4. Objetivos del proyecto • Este ciclo pretende despertar la vocación por las carreras de Ingeniería en las y los jóvenes.
  • 5. Objetivos del proyecto • Para ello, busca: • revisar y ampliar los imaginarios sobre lo que implica estudiar y trabajar como Ingenieras o Ingenieros. • comunicar una imagen de la ingeniería clara y emocionante que atraiga a los estudiantes y a sus padres, • ser vidriera de una política para acercar a los jóvenes al estudio de las carreras de Ingeniería, y reducir el déficit de profesionales de Ingeniería que tiene el país.
  • 6. Productos que componen el proyecto • Serie de TV: • 13 capítulos temáticos de 26 minutos cada uno
  • 7. Serie de TV Temáticas tratadas en los episodios: • 1- La Vocación. • 2- La Femineidad o Feminidad. • 3- La Identidad - equidad de Género. • 4- El Orden. • 5- La Lucha. • 6-La Organización. • 7- La Construcción – de realidades -. • 7- La Aventura. • 8- Los Hijos. • 9- Las Emprendedoras. • 10 -El Ingenio y Las Matemáticas. • 11 – Responsabilidad Social. • 12 - La Pasión • 13 - Las Mujeres Ingenieras.
  • 8. Serie de TV - Notas de Producción Grabación en: A.M.B.A. Bariloche (Rio Negro) Buenos Aires Chilecito (La Rioja) Córdoba Corrientes Eldorado (Misiones) Luján de Cuyo (Mendoza) Mendoza Posadas (Misiones) Resistencia (Chaco) San Rafael (Mendoza) San Salvador de Jujuy Santa Fe Tandil (Bs. As.) Viedma (Río Negro) Villa Berthet (Chaco)
  • 9. Productos que componen el proyecto • Experiencia Transmedia Asociada: • “Estudiar Ingeniería” (Sitio web Informativo ): En este subsitio del dominio principal se presenta, mediante elementos multimedia organizados categorialmente, información precisa y relevante sobre el estudio de la Ingeniería en el país, la región y el mundo. • Además, se encuentra el buscador de carreras de Ingeniería brindadas en la República Argentina.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Productos que componen el proyecto • Experiencia Transmedia Asociada: • “Relatos de Ingenieras” (Documental colaborativo - crowdsourcing de testimonios): Documental web construido colaborativamente, en el que Ingenieras en actividad o retiradas, de las distintas ramas de la Ingeniería, cuentan a cámara en segmentos de uno a tres minutos, una vivencia / experiencia relevante, ubicable en el espacio y el tiempo, de su vida como Ingeniera. • Dichos testimonios pueden ser navegados por posicionamiento en un mapa, o su ordenación en una línea de tiempo.
  • 16. Productos que componen el proyecto • Experiencia Transmedia Asociada: • “Ser Ingeniera” (Documental interactivo): Documental web que presenta entrevistas a Ingenieras en actividad que se desempeñan en las distintas ramas, que responden sobre diversas cuestiones profesionales y de modo de vida, etc. • Las entrevistas son fragmentadas e indizadas, y presentadas interactivamente, asociadas bajo distintos criterios (entrevistada, tema, región, contexto temporal, etc.)
  • 17. Productos que componen el proyecto • Experiencia Transmedia Asociada: • “Estudiar Ingeniería / Ser Ingeniera” (Podcasts / Campañas radiales): Microprogramas radiales realizados con ediciones de audio provenientes de la serie, los documentales colaborativo e interactivo, y de los webisodes / mobisodes, de 1 y 3 minutos de duración que rotarán en las radios como parte de la estrategia de difusión de la temática y el proyecto.