1. GRADO
EN
COMUNICACIÓN
AUDIOVISUAL
Seminarios
de
experiencias
profesionales
vs
3
Coordinador
de
la
materia:
Oswaldo
García
Coordinadora
de
la
titulación:
Mónica
Valderrama
Descripción
En el ámbito de la producción audiovisual nos hallamos inmersos en un proceso de
evolución, tanto en su vertiente artística como industrial. Independientemente de las
razones que subyacen a estos cambios nadie duda ya de la transformación de un
modelo productivo audiovisual que se está adaptando a un tejido industrial con un alto
componente tecnológico.
Estos seminarios constituyen una oportunidad para el desarrollo de estrategias
académicas flexibles capaces de adaptarse a la volatilidad del mercado laboral y que
traten de dar cobertura a aspectos que no han sido tratados específicamente en
cursos anteriores. Proponemos un modelo reflexivo e instrumental, que tenga como
eje de trabajo el núcleo mismo que vertebra la titulación; cómo transmitir información,
reflexión y emociones a través de discursos audiovisuales. Por ello, el estudio del
lenguaje cinematográfico y televisivo no sólo debe formar parte, sino que
proporcionará un punto de encuentro fundamental para el desarrollo de las áreas
temáticas de esta materia.
La intención que subyace a la coordinación de los “Seminarios de experiencias
profesionales” es la puesta en marcha de una propuesta académica que favorezca el
espíritu emprendedor, ofreciendo a los alumnos la oportunidad de desarrollarse como
gestores y creadores de la comunicación en distintos contextos empresariales y con el
lenguaje audiovisual como herramienta fundamental de trabajo.

2. Líneas temáticas y perfiles profesionales asociados
A continuación un listado de las líneas temáticas propuestas para el desarrollo de la material “Seminarios
de experiencias profesionales”. Si bien las líneas han sido ordenadas en tres bloques, la disposición en el
calendario no se ha decidido todavía y se establecerá en base a los siguientes criterios:
• Disponibilidad de los espacios necesarios.
• Disponibilidad de los profesionales encargados del trabajo docente.
• Sinergias entre las líneas temáticas.
• La posibilidad de desarrollar trabajos que vinculen más de una línea temática.
• La normativa de la materia.
BLOQUE 1 Fomento del emprendimiento y búsqueda activa de empleo
IDEAS INNOVADORAS: ÉXITOS Y FRACASOS EN EL ÁMBITO DE LA PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
Objetivos: Entrar en contacto con experiencias profesionales reales y poner en valor el espíritu
emprendedor.
Profesionales: Emprendedores que hayan desarrollado iniciativas empresariales innovadoras en el
ámbito de la producción multimedia.
APROXIMACIÓN A LA PERSPECTIVA EMPRESARIAL
Objetivos: Conocer los fundamentos empresariales y financieros que rigen la gestión de las empresas y
los trabajadores
Profesionales: Productores y gestores de empresas pertenecientes al sector de las industrias culturales.
LOS DISTINTOS CROWDS
Objetivos: La era de la globalización es también la era de la comunidad. Comunidad creadora,
comunidad financiadora, comunidad trabajadora. Una visión de cómo funcionan estas redes, cuales son
sus ventajas, los inconvenientes y su comparación con los modelos de negocio tradicionales.
Profesionales: Emprendedores que hayan conseguido financiación a través de este sistema.
LA INDUSTRIAS CULTURALES EN GALICIA Y ESPAÑA
Objetivos: Entrar en contacto con la realidad empresarial de la industrias culturales en Galicia y España.
Profesionales: Profesionales con amplia experiencia en gestión cultural.
EL AUGE DE LA POSTPRODUCCIÓN EN LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
Objetivos: Explorar las oportunidades laborales de la postproducción, un sector en crecimiento en
España.
Profesionales: Directores o productores de cine con experiencia en producciones cuyo proceso creativo
se haya desarrollado en gran parte en la fase de postproducción.
ADAPTACIÓN DE FICCIÓN AUDIOVISUAL A DIFERENTES SOPORTES
Objetivos: Conocer las estrategias para adaptar un producto de ficción a diferentes plataformas de
distribución.
Profesionales: Profesional con experiencia en la gestión de contenidos multiplataforma.
PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR
Objetivos: Favorecer el espíritu emprendedor de los alumnos y la oportunidad de desarrollarse por si
mismos sin la necesidad de contratación de servicios jurídicos en las cuestiones relacionadas con la
propiedad intelectual y los derechos de autor.
Profesionales: Personas con acreditada experiencia profesional en la gestión de la propiedad intelectual
y los derechos de autor.
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO
Objetivos: Desarrollar competencias en el ámbito de la búsqueda activa de empleo
Profesionales: Gestores de recursos humanos.
TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN DE IDEAS
Objetivos: Mejorar la capacidad para transmitir al público una idea empresarial; elevator pitching,
pechakucha,… Aprender a venderse uno mismo
Profesionales: Profesionales con experiencia en la presentación y puesta en marcha de proyectos.
Directivos de medios de comunicación. Personas especializadas en el entrenamiento de personas para la
venta de productos audiovisuales

3. BLOQUE 2 Sinergias narrativas con otros lenguajes
PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL EN LAS ARTES ESCÉNCIAS
Objetivos: Conocer los mecanismos de adaptación del lenguaje audiovisual a la dramaturgia y la puesta
en escena.
Profesionales: Directores de escena, directores de arte, creadores de visuales para teatro y espectáculos
de danza.
ESTRATEGIAS NARRATIVAS EN LAS ARTES PLÁSTICAS
Objetivos: Analizar las sinergias entre cine y pintura/escultura desde una perspectiva narrativa. Estudiar
la articulación del espacio y tiempo en los proyectos artísticos con intención narrativa.
Profesionales: Críticos y teóricos de cine y arte. Directores de cine y artistas plásticos que hayan
trabajado en el trasvase de mecanismos narrativos entre cine y artes plásticas.
LA ADAPTACIÓN DEL LENGUAJE VISUAL A ESPECTÁCULOS MUSICALES Y VJ
Objetivos: Conocer las técnicas y fundamentos teóricos para la adaptación de discursos visuales a
espectáculos musicales. Vj.
Profesionales: Creadores visuales en el ámbito de los espectáculos musicales, Vj´s.
HERRAMIENTAS NARRATIVAS EN EL ARTE SECUENCIAL
Objetivos: Profundizar en el lenguaje cinematográfico desde el conocimiento de las herramientas
narrativas del cómic.
Profesionales: Críticos y teóricos de cine y del cómic. Dibujantes de comic que hayan trasladado su obra
al lenguaje cinematográfico. Directores de cine con obra inspirada en este tipo de narrativa gráfica.
CREACIÓN TRANSMEDIA. NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES
Objetivos: Como convertir una IP (Propiedad intelectual) en diferentes productos audiovisuales.
Profesionales: Productores con experiencia en el ámbito de la creación de una propiedad intelectual y su
explotación en diferentes pantallas.
REVALORIZACIÓN DEL SONIDO.
Objetivo: Puesta en valor del sonido como elemento expresivo. Aproximación a nuevos modelos de
negocio con el sonido como protagonista; gestión de la identidad sonora, creación de espacios sonoros…
Profesionales: Técnicos en divulgación cultural, críticos de arte, artistas sonoros.

4. BLOQUE 3 Tecnología y nuevos modelos productivos
NARRATIVA INTERACTIVA. TV SOCIAL
Objetivos: El uso de la pantalla del ordenador para ver la televisión permite que la experiencia del usuario
(ya no hablamos de audiencia) se enriquezca al compartir su experiencia en tiempo real con otros
usuarios. Permitiendo la interactividad entre los emisores, los usuarios y la potenciación de la marca a
través de las redes sociales.
Profesionales: Profesionales creadores y gestores de contenido en el ámbito de la narrativa interactiva.
TÉCNICAS DE DISTRIBUCIÓN AUDIOVISUAL EN LA WEB
Objetivos: Aproximar las tecnologías basadas en la web para el desarrollo de vías de distribución de
contenidos audiovisual en la red.
Profesionales: Personas con experiencia en la gestión de la tecnología necesaria para distribuir
contenidos audiovisuales en la red.
MODELOS PRODUCTIVOS AUDIOVISUALES EN LA WEB
Objetivos: Dotar a los alumnos de una formación básica sobre integración de video y web y de un
conocimiento elemental de los recursos necesarios para la creación de páginas interactivas y experiencias
de video aumentadas.
Profesionales: Personas con experiencia en el desarrollo web, conocimiento de diseño aplicado a las
distintas plataformas y en el desarrollo de experiencias de vídeo aumentadas e interactivas en la web.
PRODUCCIÓN DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS MÓBILES
Objetivos: Conocer el proceso de creación y comercialización de aplicaciones
Profesionales: Personas con experiencia en el desarrollo y comercialización de contenidos para
dispositivos móviles.
PRODUCCIÓN DE INSTALACIONES INTERACTIVAS PARA LA DIFUSIÓN CULTURAL CON BASE
AUDIOVISUAL
Objetivos: Entrar en contacto con procesos productivos asociados a la producción de contenidos
audiovisuales para instalaciones interactivas.
Profesionales: Creadores y productores con experiencia acreditada en la puesta en marcha de
instalaciones interactivas.
PRODUCCIÓN DE GUERRILLA. LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA PRODUCCIÓN LOW COST
Objetivos: Poner en conocimiento la existencia de herramientas y técnicas de producción de bajo coste
basadas en tecnología digital para la creación de productos audiovisuales. Optimización de los procesos
productivos.
Profesionales: Productores y creadores audiovisuales multimedia con experiencia en la puesta en
marcha de productos de calidad a bajo coste.