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1. Portafolio docente 2017 – Educación para el Trabajo: Tecnología de Base
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01
DATOS GENERALES
1. Institución Educativa : Matilde Tunjar Guzmán de Vela
2. Nivel : Secundaria
3. Ciclo : VI
4. Grado y Sección : 1° A, B, C, D
5. Área : Educación para el Trabajo
6. Componente : Tecnología de Base
7. Horas Semanales : 2 horas
8. Año Lectivo : 2017
9. Docente : Luth Manolo Díaz Tuesta
10. Duración : 13 de marzo al 28 de abril.
TÍTULO DE LA UNIDAD
“Estableciendo normas para el uso adecuado del computador”
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes de la IEPEBR “Matilde Túnjar Guzmán de Vela” de la ciudad de
Yurimaguas tiene mucho problemas para utilizar la computadora, generalmente
lo utilizan para juegos, redes sociales u otras formas de distracción que no les
favorece en su quehacer educativo. ¿Cómo establecemos en los estudiantes el
uso adecuado del computador?
Siendo importante conocer el manejo adecuado de las TIC para favorecer el
aprendizaje.
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Comprensión y
Aplicación de
Tecnologías
Utiliza el
computador y el
sistema
operativo para la
gestión de
archivos y
carpetas.
Identifica el hardware y software de un
sistema informático a través de una prueba
de desarrollo.
Realiza procesos básicos para encender,
apagar e ingresar a programas teniendo en
cuenta las normas de seguridad.
Identifica las herramientas y el entorno del
explorador de Windows para buscar archivos
y carpetas, a través de las diversas unidades
de disco y el manejo de ventanas.
Utiliza las herramientas del sistema operativo
para administrar archivos y carpetas según la
estructura establecida.
Identifica los elementos del navegador para
ingresar a las direcciones Web establecidas a
través de la ficha práctica.
Utiliza los navegadores para buscar
información teniendo en cuenta el tipo de
dirección web.

2. Portafolio docente 2017 – Educación para el Trabajo: Tecnología de Base
CAMPO TEMÁTICO
Introducción a las TIC: Hardware, Software y redes.
Sistema Operativo y Escritorio de Windows
 Encendido y apagado de la computadora, Manejo del Mouse, Ingreso a
programas.
 Explorador de Windows (búsqueda archivos y carpetas).
 Crear, cambiar nombre, eliminar, copiar y mover carpetas y archivos.
Uso del internet
 Navegadores
 Buscadores
PRODUCTO (s) MÁS IMPORTANTE (s)
 Organizar la información de la computadora en carpetas de acuerdo a las
normas establecidas.
SECUENCIA DE LAS SESIONES
Sesión 1
Título: “Conociendo el Hardware
y Software del Computador”
Sesión 2
Título: “Manejo básico del
computador”
Indicador: Identifica el hardware y
software de un sistema informático a
través de una prueba de desarrollo.
Indicador: Realiza procesos básicos
para encender, apagar e ingresar a
programas teniendo en cuenta las normas
de seguridad.
Campo temático
 Introducción a las TIC: Hardware,
Software y redes.
Campo temático
 Encendido y apagado de la
computadora, Manejo del Mouse,
Ingreso a programas.
Actividad
Observar imágenes, organizar la
información y exponer
Actividad
Observar imágenes y procedimientos,
exponer y ejecutar procedimientos
Sesión 3
Título: “Aprendo a encontrar mis
archivos y carpetas en
computador”
Sesión 4
Título: “Organizando los archivos y
carpetas en el computador”
Indicador: Identifica las herramientas
y el entorno del explorador de
Windows para buscar archivos y
carpetas, a través de las diversas
unidades de disco y el manejo de
ventanas.
Indicador: Utiliza las herramientas del
sistema operativo para administrar
archivos y carpetas según la estructura
establecida.
Campo temático
 Explorador de Windows (búsqueda
archivos y carpetas).
Campo temático
 Crear, cambiar nombre, eliminar, copiar
y mover carpetas y archivos.
Actividad
Lluvia de ideas, observar
procedimientos y ejecutar
procedimientos.
Actividad
Lluvia de ideas, observar procedimientos
y ejecutar procedimientos.

3. Portafolio docente 2017 – Educación para el Trabajo: Tecnología de Base
Sesión 5
Título: “Conociendo los
navegadores”
Sesión 6
Título: “Aprendo a buscar la
información en internet”
Indicador: Identifica los elementos
del navegador para ingresar a las
direcciones Web establecidas a través
de la ficha práctica.
Indicador: Utiliza los navegadores para
buscar información teniendo en cuenta el
tipo de dirección web.
Campo temático
 Navegadores
Campo temático
 Buscadores
Actividad
Lluvia de ideas, observar
procedimientos y ejecutar
procedimientos
Actividad
Lluvia de ideas, observar procedimientos
y ejecutar procedimientos
EVALUACIÓN
SITUACIÓN
DE
EVALUACIÓN
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Establecer y
organizar las
normas para
el trabajo en el
centro de
cómputo
Compresión y
Aplicación de
Tecnologías.
Utiliza el
computador y el
sistema
operativo para la
gestión de
archivos y
carpetas.
Identifica el hardware y
software de un sistema
informático a través de una
prueba de desarrollo.
Realiza procesos básicos
para encender, apagar e
ingresar a programas
teniendo en cuenta las
normas de seguridad.
Identifica las herramientas
y el entorno del explorador
de Windows para buscar
archivos y carpetas, a
través de las diversas
unidades de disco y el
manejo de ventanas.
Utiliza las herramientas del
sistema operativo para
administrar archivos y
carpetas según la
estructura establecida.
Identifica los elementos del
navegador para ingresar a
las direcciones Web
establecidas a través de la
ficha práctica.
MATERIALES Y RECURSOS
PARA EL DOCENTE:
 Estudios generales – informática básica. Disponible en

4. Portafolio docente 2017 – Educación para el Trabajo: Tecnología de Base
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
 Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico (2° ed.). Lima.
 Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del
Área de Educación para el Trabajo (4° ed.). Lima: Corporación Gráfica Navarrete
S.A.
 Computadora.
 Proyector multimedia.
PARA EL ESTUDIANTE:
 Estudios generales – informática básica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
 Computadora.
 Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones,
separata.
Yurimaguas 13 de marzo del 2017
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Luth Manolo Díaz Tuesta
Computación e Informática
CPPe N° 0944137959
Docente