1. Universidad de la República
Facultad de Arquitectura – Escuela Universitaria Centro de Diseño
Tarea Desafío 2. Usuario en su interacción con el objeto.
Ergonomía I
Álvaro Brylka
Paula Celis
Victoria de los Santos
Fabiana Naya
Lucía Peralta
Yerutí Pérez
Romina Smith
Abril – 2015
2. El objeto elegido para demostrar las características del usuario fue un
contenedor líquido, no quisimos destacar ninguno en particular por el simple
hecho de que sea más amplio.
1- Temporal: Intereses y expectativas del usuario cambian. También
sus capacidades (función del día, hora, estación, motivación, etc.). En la
temporalidad se pueden destacar la edad, el día y la vida útil. Nos basaremos
en el primer reloj, es decir, en que reclama el usuario al objeto según su edad.
En correlación con el trabajo grupal realizado anteriormente, seleccionamos el
contenedor de líquidos en el cual se pueden identificar los siguientes tipos
demostrados en forma ordenada en la línea de tiempo: Mamadera (utilizada en
edades comprendidas entre 0 a 3) - taza antiderrame (usabilidad entre los 6
meses a los 3 años) - vaso de plástico (para niños pequeños, que comprenden
entre los 3 a 8 años) – Taza de losa chica y con animación (Consideramos que
esta tendrá su función de 8 años en adelante y dejara de cumplirla
dependiendo la moda y lógicamente la edad) – Taza de losa (Esta puede ser
lisa o también con imágenes, pero que ya en nada se relacionan con la niñez,
es decir, para personas adolescentes. Al ser una taza tan común abarca todo
tipo de edad y esta será utilizada, en su mayor o menor tamaño para el resto
de la vida del usuario) – Taza grande (Luego de esta agregamos dos ejemplos
más que consideramos se utilizan ya a edad más tardía, el simple tazón de
sopa, y la taza larga de café.)
3. 2- Transcultural: Sistemas o productos se proyectan en un
continente, se fabrican en otro y son utilizados en diferentes partes. Como
afecta la cultura del usuario en su modo de utilización o su concepto sobre
dicho objeto.
Utilizamos como ejemplo de este comportamiento del usuario proponemos Los
dispositivos Samsung. Los mismos son de procedencia mexicana pero son
fabricados en diferentes países (contexto), esto genera productos que se
elaboran por separado y luego son ensamblados (actividad). Cabe resaltar la
variedad de usuarios a la que están destinados ya que se exportan a nivel
mundial.
USUARIO PRODUCTO
Variado: Diferentes consumidores Menor calidad
en el mundo.
ACTIVIDAD CONTEXTO
Elaboración por partes para Diversas fábricas
Ensamble de las mismas
4. 3- Polimórfico: Cuando el producto reacciona con diferentes personas
(adultos, niños, mujeres, hombre, con experiencia, novatos, etc.). En la
actividad “servicio de imprenta” el usuario destino es variado, abarcando desde
niños pequeños hasta adultos mayores. Por esta razón sus características
varían, estableciéndose así una diferencia en el producto. Si nos referimos a un
usuario de corta edad como lo es un niño de 6 años, el servicio (libro) será
especialmente realizado con imágenes de gran tamaño, acompañado con un
breve texto en letras claramente legibles y animadas a la vez (como es el caso
de una tipografía: COMIC SANS MS, tamaño: 18 aprox., en imprenta
mayúscula). Por otra parte si el servicio libro tiene un destinatario adulto, su
lectura será más prolongada, por lo cual se escoge una tipografía que no canse
al individuo en el momento de lectura, que sea clara a su vez, pero con un
estilo rígido, dándole de esta manera seriedad ( ej.: tipografía: Arial, tamaño: 10
aprox.). No es necesaria la presencia de imágenes, al menos que sean
explicativas, su presencia es reducida en libros de texto. Si hablamos de
adultos mayores cabe destacar el tamaño de la letra del libro,
convenientemente mayor a la de un adulto, ya que en estos casos estamos
hablando de personas las cuales su visualidad ya no es la misma que en
tiempos anteriores, evaluándose una perdida visual, lo que hace dificultosa la
lectura en letras pequeñas. También, existen libros braille, este se adapta a las
personas que no tienen capacidad visual, pudiéndose leer con sus dedos.
Cuando hablamos del objeto “servicio de imprenta” (más específicamente
“libro”), el cual tiene un comportamiento polimórfico, se destaca a su vez que
tipo del libro es. El tema a desarrollar en él es algo muy importante ya que los
gustos de intereses son distintos, no solo de acuerdo a las edades si no a el
sexo de la persona. Un libro de comida vegetariana atraerá más la atención de
una persona la cual sea vegetariana que otra que no lo es. Un libro que trate de
cómo amamantar al bebé durante el embarazo, probablemente llame, en su
mayoría, la atención de mujeres y no a los hombres. La atención en un libro de
futbol se basaría mayoritariamente en los hombres que en las mujeres.