SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
EL CUERPO HUMANO Y SUS PARTES
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano.El cuerpo humano se compone
de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores.
El cuerpo humano es una máquina compleja.
El aprendizaje del esquema corporal interviene directamente en la formación de una identidad propia en los
niños.El reconocimiento de su rostro y su cuerpo, así como el descubrimiento de que esos mismos
elementos están en sus amiguitos, son piezas que poco a poco integrarán su noción de individuo
Es por ello que su desarrollo en las lecciones debe ser constante y variada. La identidad, adecuadamente
formada, hará de nuestros niños personas que se acepten más como son, y que aprendan a aceptar a los
demás, sin importar las diferencias.
Se le puede presentar las partes del cuerpo (cabeza,tromco,extremidades) a los niños dibujos a medio
terminar de personas. La indicación consistirá en completar los trazos que falten para que la figura esté
entera. A medida que el niño vaya completando los dibujos, se puede ampliar el márgen de dificultad,
reduciendo los trazos ya dibujados hasta que el niño tenga que pintar la mayor parte del cuerpo y
eventualmente, el cuerpo en su totalidad
LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
Los sistemas del cuerpo humano son conjuntos de órganos que cumplen funciones tales como digerir los
alimentos, respirar y transportar nutrientes, centrales para que el cuerpo humano funcione. Así, mientras el
sistema digestivo procesa alimentos, el respiratorio provee oxígeno y el excretor elimina los desechos, el
sistema circulatorio conecta los diferentes sistemas para que el cuerpo humano funcione
Los sistemas del cuerpo humano se relacionan entre sí. El correcto funcionamiento e interrelación de los
sistemas del cuerpo humano hace posible la vida. Si un sistema no responde, peligra la vida
Nuestro cuerpo es como una gran máquina que para poder vivir necesita que sus partes se ocupen de
diferentes cosas.
EL SISTEMADIGESTIVO:
Se ocupa de hacer más pequeño el alimento para que pueda ingresar al organismo. Este proceso se llama
digestión, por eso el aparato que lo hace se llama digestivo
EL SISTEMACIRCULATORIO:
El sistema circulatorio es el único que forma parte de todos los sistemas ya que los conecta. Como es el
que llega a cada célula, pasa por los intestinos y recoge el alimento, después pasa por los pulmones y
carga con el oxígeno, y todo lo lleva a las células, y ahí intercambia alimento y oxígeno por los desechos,
que los lleva a los riñones.
EL SISTEMARESPIRATORIO:
Por medio de este sistema, del aire que llega a los pulmones se extrae el oxígeno necesario y es el sistema
circulatorio quien lo distribuye entre todas las células del cuerpo
EL SISTEMAEXCRETOR:
Este sistema tiene la función de expulsar los desechos que ha dejado el proceso digestivo.
EL SISTEMAINMUNOLOGICO:
Nos defiende de las enfermedades, es nuestro aparato de defensa
EL SISTEMAOSEO
Es el armazon del cuerpo humano compuesto por oragnos duros.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

El cuerpo humano
El cuerpo humanoEl cuerpo humano
El cuerpo humano
 
Nuestro cuerpo
Nuestro cuerpoNuestro cuerpo
Nuestro cuerpo
 
INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA HUMANA
INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA HUMANAINTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA HUMANA
INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA HUMANA
 
Natural Sciences Primary 1 in Spanish
Natural Sciences Primary 1 in Spanish Natural Sciences Primary 1 in Spanish
Natural Sciences Primary 1 in Spanish
 
Diapo Del Cuerpo Humano
Diapo Del Cuerpo HumanoDiapo Del Cuerpo Humano
Diapo Del Cuerpo Humano
 
Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1
 
Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1
 
Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1
 
Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1
 
Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1
 
El Cuerpo Humano
El Cuerpo HumanoEl Cuerpo Humano
El Cuerpo Humano
 
Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1Elcuerpohumano1
Elcuerpohumano1
 
El cuerpo humano
El cuerpo humanoEl cuerpo humano
El cuerpo humano
 

Similar a El cuerpo humano y sus partes

El ser humano y sus sistemas
El ser humano y sus sistemasEl ser humano y sus sistemas
El ser humano y sus sistemas
pathy gomez
 
E el cuerpo humano
E el cuerpo humanoE el cuerpo humano
E el cuerpo humano
1992leily
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Girletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Girletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Girletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Girletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Girletza
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Girletza
 

Similar a El cuerpo humano y sus partes (20)

Los sistemas del cuerpo humano
Los sistemas del cuerpo humanoLos sistemas del cuerpo humano
Los sistemas del cuerpo humano
 
Mi cuerpo
Mi cuerpoMi cuerpo
Mi cuerpo
 
T-5-NUESTRO-CUERPO-FINAL.pdf
T-5-NUESTRO-CUERPO-FINAL.pdfT-5-NUESTRO-CUERPO-FINAL.pdf
T-5-NUESTRO-CUERPO-FINAL.pdf
 
Planimetria enfermería
Planimetria enfermeríaPlanimetria enfermería
Planimetria enfermería
 
El ser humano y sus sistemas
El ser humano y sus sistemasEl ser humano y sus sistemas
El ser humano y sus sistemas
 
E el cuerpo humano
E el cuerpo humanoE el cuerpo humano
E el cuerpo humano
 
Desarrollo plan de unidad ciencias naturaleza
Desarrollo plan de unidad ciencias naturalezaDesarrollo plan de unidad ciencias naturaleza
Desarrollo plan de unidad ciencias naturaleza
 
Algo desde el curriculo sistema oseo
Algo desde el curriculo sistema oseoAlgo desde el curriculo sistema oseo
Algo desde el curriculo sistema oseo
 
POWER POINT_EL CUERPO HUMANO
POWER POINT_EL CUERPO HUMANOPOWER POINT_EL CUERPO HUMANO
POWER POINT_EL CUERPO HUMANO
 
El cuerpo humano power ticplataforma 22
El cuerpo humano power ticplataforma 22El cuerpo humano power ticplataforma 22
El cuerpo humano power ticplataforma 22
 
El cuerpo humano
El cuerpo humano El cuerpo humano
El cuerpo humano
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnnDiapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconnn
 
esquema.pptx
esquema.pptxesquema.pptx
esquema.pptx
 
Semana 4...
Semana 4...Semana 4...
Semana 4...
 
El cuerpo humano
El cuerpo humano El cuerpo humano
El cuerpo humano
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
 
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rinconDiapositivas cuerpo humano-girletza rincon
Diapositivas cuerpo humano-girletza rincon
 

Último

Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdfSagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
frank0071
 
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
frank0071
 
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...
frank0071
 
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptxOvulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
manujimenez8
 
Sloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdf
Sloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdfSloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdf
Sloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdf
frank0071
 
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
frank0071
 
Sapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdf
Sapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdfSapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdf
Sapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdf
frank0071
 
Flori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdf
Flori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdfFlori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdf
Flori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdf
frank0071
 
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdfMurray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
frank0071
 

Último (20)

vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 añosvph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
 
LINEAMIENTOS DE PRACTICA PECUARIA PARA EL DESARROLLO LOCAL DE LA GANDERIA BOV...
LINEAMIENTOS DE PRACTICA PECUARIA PARA EL DESARROLLO LOCAL DE LA GANDERIA BOV...LINEAMIENTOS DE PRACTICA PECUARIA PARA EL DESARROLLO LOCAL DE LA GANDERIA BOV...
LINEAMIENTOS DE PRACTICA PECUARIA PARA EL DESARROLLO LOCAL DE LA GANDERIA BOV...
 
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdfSagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
 
EXTRACCION DE ADN DEL PLATANO EN LABORATORIO
EXTRACCION DE ADN DEL PLATANO EN LABORATORIOEXTRACCION DE ADN DEL PLATANO EN LABORATORIO
EXTRACCION DE ADN DEL PLATANO EN LABORATORIO
 
Clase 7 Sistema nervioso. Anatomia Veterinaria
Clase 7 Sistema nervioso. Anatomia VeterinariaClase 7 Sistema nervioso. Anatomia Veterinaria
Clase 7 Sistema nervioso. Anatomia Veterinaria
 
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
 
LA ELECTROQUIMICA.pptx..................
LA ELECTROQUIMICA.pptx..................LA ELECTROQUIMICA.pptx..................
LA ELECTROQUIMICA.pptx..................
 
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. I. Antropología Indigen...
 
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazada
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazadaControl prenatal y posnatal de la mujer embarazada
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazada
 
faringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
faringitis, causas, tratamiento, tipos y masfaringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
faringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
 
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptxOvulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
 
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
 
PTI PEDIA PURPURA TROMBOCITOPENIA IDIOPATICA.pptx
PTI PEDIA PURPURA TROMBOCITOPENIA IDIOPATICA.pptxPTI PEDIA PURPURA TROMBOCITOPENIA IDIOPATICA.pptx
PTI PEDIA PURPURA TROMBOCITOPENIA IDIOPATICA.pptx
 
Sloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdf
Sloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdfSloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdf
Sloterdijk, Peter. - Crítica de la razón cínica [2019].pdf
 
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
 
Biología 3 _ Serie nuevas miradas - Tinta fresca.pdf
Biología 3 _ Serie nuevas miradas - Tinta fresca.pdfBiología 3 _ Serie nuevas miradas - Tinta fresca.pdf
Biología 3 _ Serie nuevas miradas - Tinta fresca.pdf
 
Sapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdf
Sapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdfSapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdf
Sapiro, Gisèle. - La sociología de la literatura [ocr] [2016].pdf
 
Flori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdf
Flori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdfFlori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdf
Flori, Jean. - Caballeros y caballería en la Edad Media [ocr] [2001].pdf
 
Colón, Cristóbal. - Diario de a bordo [2016].pdf
Colón, Cristóbal. - Diario de a bordo [2016].pdfColón, Cristóbal. - Diario de a bordo [2016].pdf
Colón, Cristóbal. - Diario de a bordo [2016].pdf
 
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdfMurray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
 

El cuerpo humano y sus partes

  • 1. EL CUERPO HUMANO Y SUS PARTES El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano.El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores. El cuerpo humano es una máquina compleja. El aprendizaje del esquema corporal interviene directamente en la formación de una identidad propia en los niños.El reconocimiento de su rostro y su cuerpo, así como el descubrimiento de que esos mismos elementos están en sus amiguitos, son piezas que poco a poco integrarán su noción de individuo Es por ello que su desarrollo en las lecciones debe ser constante y variada. La identidad, adecuadamente formada, hará de nuestros niños personas que se acepten más como son, y que aprendan a aceptar a los demás, sin importar las diferencias. Se le puede presentar las partes del cuerpo (cabeza,tromco,extremidades) a los niños dibujos a medio terminar de personas. La indicación consistirá en completar los trazos que falten para que la figura esté entera. A medida que el niño vaya completando los dibujos, se puede ampliar el márgen de dificultad, reduciendo los trazos ya dibujados hasta que el niño tenga que pintar la mayor parte del cuerpo y eventualmente, el cuerpo en su totalidad LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Los sistemas del cuerpo humano son conjuntos de órganos que cumplen funciones tales como digerir los alimentos, respirar y transportar nutrientes, centrales para que el cuerpo humano funcione. Así, mientras el sistema digestivo procesa alimentos, el respiratorio provee oxígeno y el excretor elimina los desechos, el sistema circulatorio conecta los diferentes sistemas para que el cuerpo humano funcione Los sistemas del cuerpo humano se relacionan entre sí. El correcto funcionamiento e interrelación de los sistemas del cuerpo humano hace posible la vida. Si un sistema no responde, peligra la vida Nuestro cuerpo es como una gran máquina que para poder vivir necesita que sus partes se ocupen de diferentes cosas. EL SISTEMADIGESTIVO: Se ocupa de hacer más pequeño el alimento para que pueda ingresar al organismo. Este proceso se llama digestión, por eso el aparato que lo hace se llama digestivo EL SISTEMACIRCULATORIO: El sistema circulatorio es el único que forma parte de todos los sistemas ya que los conecta. Como es el que llega a cada célula, pasa por los intestinos y recoge el alimento, después pasa por los pulmones y carga con el oxígeno, y todo lo lleva a las células, y ahí intercambia alimento y oxígeno por los desechos, que los lleva a los riñones. EL SISTEMARESPIRATORIO: Por medio de este sistema, del aire que llega a los pulmones se extrae el oxígeno necesario y es el sistema circulatorio quien lo distribuye entre todas las células del cuerpo EL SISTEMAEXCRETOR: Este sistema tiene la función de expulsar los desechos que ha dejado el proceso digestivo. EL SISTEMAINMUNOLOGICO: Nos defiende de las enfermedades, es nuestro aparato de defensa EL SISTEMAOSEO Es el armazon del cuerpo humano compuesto por oragnos duros.