La campaña "Líderes Protectores del Ambiente" tiene como objetivo concientizar a 500 niños de Loja, Ecuador sobre problemas ambientales locales y globales a través de charlas y talleres en 6 colegios durante junio. La campaña involucra la planificación de contenidos, materiales didácticos, un cronograma de 16 horas para capacitar maestros y 168 horas para implementar 4 charlas por colegio de 1 hora cada una.

1. PLANIFICACIÓN DE LA CAMPAÑA
1.- Nombre de la Campaña: “LIDERES PROTECTORES DEL AMBIENTE”
2.- Introducción
La presente investigación tiene como meta motivar y estimular a los niños y jóvenes a ser
conscientes de los problemas ambientales locales, regionales y globales.
Las actividades que se realizaran tienen el fin de que esta nueva generación de niños y
jóvenes tengan más consciencia del mundo que los rodea, un mundo en continuo cambio y
cada vez más damnificado por la mano del hombre. En nuestro país existen muchos casos
de contaminación, originados por las actividades económicas, por ejemplo en la región
capital se encuentran industrias siderúrgicas, fábricas de cemento y de productos químicos,
vehículos automotores, chancheras, polleras, mataderos, todos ellos factores que generan un
alto nivel de contaminación.
Causas como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua, el dióxido de
carbono, la erosión del suelo y otras causas de contaminación están destruyendo nuestro
planeta pero solo nuestro con nuestro poder de voluntad podremos generar un cambio
exponencial.
Problemática en la ciudad de Loja.
Escasa cultura ambiental y de responsabilidad con el entorno.
Solución.
Concientización ambiental a los niños y niñas de las diferentes escuelas de la ciudad de
Loja.
3.- Objetivo General y los dos objetivo específicos
Objetivo General:
Concienciar a los niños y jóvenes sobre la importancia de cuidar y de proteger el ambiente.
Objetivos Específicos:
 A través de las charlas implementadas motivar y concienciar a los niños y
niñas frente a los efectos de la contaminación ambiental.
 Analizar los problemas ambientales más importantes de la realidad local.
4.- Publico objetivo
Estudiantes de primero, segundo y tercer año de educación básica de las escuelas de la
ciudad de Loja.

2. 5.- Número de beneficiarios
500 niños
6.-Fecha de inicio de la campaña y fecha final.
Fecha de Inicio: viernes 15 de mayo.
Fecha Final: Viernes 26 de Junio.
7.- Planteamiento del taller
Con los diferentes talleres y charlas que vamos a realizar en las diferentes instituciones de
la ciudad de Loja pretendemos concientizar a los niños sobre la contaminación y el cuidado
del ecosistema. Esta propuesta surgió a partir de una preocupación sobre la contaminación
en los diferentes ambientes de nuestro ecosistema y como solución esta campaña promueve
que los niños tomen conciencia desde pequeños que su aporte siempre ayudara a promover
un mundo mejor.
7.1 Contenidos que vas a dar
 Terma 1: La generación de basura y la contaminación
 Tema 2: Problemas ambientales: la contaminación del agua, del aire, del suelo
 Tema 3: la contaminación del suelo y de la biodiversidad
 Tema 4: Recomendaciones y sugerencias para mejorar la conciencia ambiental
7.2 Metodología que vas a aplicar
Para cada charla – taller seguiremos la siguiente metodología:
I. Planificación de cada charla – taller
1. Revisión de documentos sobre el tema
2. Revisión de videos sobre el tema
3. Preparación de diapositivas para la reflexión de cada tema
4. Búsqueda y preparación de alternativas en las que los niños pueden aportar para la
solución de los problemas ambientas
II. Charla – taller
1. Introducción general.
2. Presentación de todos los participantes.
3. Presentación de un video sobre la temática específica.
4. Preguntas y respuestas.
5. Talleres de dibujo y pintura con niños y niñas.
6. Dinámicas con los niños y niñas
7. Reflexiones generales sobre el tema.

3. 7.3 Agenda (contenidos, tiempos)
 Tema 1: La contaminación del hombre al ambiente.
 Tema 2: Problemas ambientales globales.
 Tema 3: Recomendaciones y sugerencias para un mejor cuidado del ambiente.
Descripción Tiempo Total tiempo por
cada charla (un
grupo de niños)
Total tiempo
por los tres
grupos de
niños de cada
colegio y por
las cuatro
charlas
Planificación de cada charla –
taller
 Revisión de
documentos sobre el
tema
 Revisión de videos
sobre el tema
 Preparación de
diapositivas para la
reflexión de cada tema
 Búsqueda y
preparación de
alternativas en las que
los niños pueden
aportar para la
solución de los
problemas ambientas
1 horas
1 hora
1 hora
1 hora
4 horas 4 charlas: 16
horas de
planificación
Charla – taller (con cada
grupo de niños)
 Presentación de todos
los participantes.
 Presentación de un
video sobre
contaminación
ambiental.
 Reflexiones generales
sobre el tema
 Preguntas y respuestas
 Video sobre
.recomendaciones para
el cuidado del
ambiente
1 hora 1 hora 3 grupos de
niños en cada
colegio:
12 horas de
charlas por
colegio

4.  Preguntas y respuestas
de cómo cuidar el
ambiente.
Total 32
Por colegio: 28 horas de trabajo
6 colegios: 168 horas de trabajo
El número total de niños y niñas participante dependerá del número de matriculados que
tenga cada colegio.
8.- Mensajes de Campaña
A través de la creación de manillas artesanales
9.- Cronograma de la Campaña
o Lunes 11 al 14 de mayo planificación de la campaña.
o Viernes 15 diseño del afiche
o Lunes 18 de mayo investigación de contenidos
o Miércoles 20 de mayo Elaboración de diapositivas para los talleres Esto te
va a llevar al menos dos dias
o Jueves 21 de mayo entrega de oficios
o Jueves 21 de mayo elaboración de material didáctico para los talleres
o Lunes 25 de mayo recepción de respuestas de los oficios por parte de las
escuelas.
o Sábado 30 de mayo presentación del taller a implementarse con los niños y
niñas ante los integrantes de la fundación Emprendiendo
o 1 de Junio Capacitación escuela #1
o 2 de Junio Capacitación escuela #2
o 3 de Junio Capacitación escuela #3
o 4 de Junio Capacitación escuela #4
o 5 de Junio Capacitación escuela #5
o 8 de Junio Capacitación escuela #6
o 9 de Junio Capacitación escuela #7
o 10 de Junio Capacitación escuela #8
o 11 de Junio Capacitación escuela #9
o 12 de Junio Capacitación escuela #10
o 13 y 14 de Junio elaboración de articulo para el blog
o 15, 16 y 17 de Junio socialización de campaña con los medios.
o 18 de Junio Sistematización de resultados
o 21 de Julio Exposición
Nota: las fechas de los talleres están sujetas al criterio de las autoridades de cada Institución
educativa.
10.- Recursos materiales

5. Infocus, pinturas, marcadores hojas reciclables, manillas artesanales, portátil
11.- Productos de la campaña
11.1 Diapositivas
11.2 Tips con mensajes ambientales
11.3 Material Reciclado