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¿Que es la historia? 
 Estudio de hechos importantes del pasado. 
 Busca conocer y estudiar las acciones del hombre. 
 Se extiende en un futuro profundo. 
 Estudia hechos trace dentales de la humanidad. 
 Da a conocer periodos de la civilización.
Ay dos términos que pueden ser 
confusos: 
Historiografía Historiología 
 Abarca procedimientos y 
técnicas de hechos. 
 Énfasis en las condiciones del 
arte. 
 Redacta hechos pasados. 
 Métodos y teorías sobre la 
historia. 
 Descripción de hechos 
generales. 
 Conjunto de acontecimientos 
históricos.
Construcción de la historia. 
 Historia nacional se dio a fines del siglo XlX. 
 Disciplina indispensable para la ciencia social. 
 Se pude conocer textos históricos. 
 Comprende trayectoria intelectual y claves históricos.
Historia y conexión con las demás 
ciencias: 
 Buscan pruebas para sacar conclusiones. 
 Recogen diferentes métodos y procedimientos. 
 Buscan análisis de fenómenos históricos.
Bibliografías: 
http://sobrehistoria.com/que-es-la-historia/ 
http://definicion.de/historia/ 
https://www.google.es/search?hl=es- 
419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=624&q=historia&o 
q=historia&gs_l=img.3..0l10.25.5335.0.5497.15.12.1.2.2.0.333.1373.0j3j1j2.6.0... 
.0...1ac.1.54.img..6.9.1389.7gPCWUxm- 
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  • 2. ¿Que es la historia?  Estudio de hechos importantes del pasado.  Busca conocer y estudiar las acciones del hombre.  Se extiende en un futuro profundo.  Estudia hechos trace dentales de la humanidad.  Da a conocer periodos de la civilización.
  • 3. Ay dos términos que pueden ser confusos: Historiografía Historiología  Abarca procedimientos y técnicas de hechos.  Énfasis en las condiciones del arte.  Redacta hechos pasados.  Métodos y teorías sobre la historia.  Descripción de hechos generales.  Conjunto de acontecimientos históricos.
  • 4. Construcción de la historia.  Historia nacional se dio a fines del siglo XlX.  Disciplina indispensable para la ciencia social.  Se pude conocer textos históricos.  Comprende trayectoria intelectual y claves históricos.
  • 5. Historia y conexión con las demás ciencias:  Buscan pruebas para sacar conclusiones.  Recogen diferentes métodos y procedimientos.  Buscan análisis de fenómenos históricos.
  • 6. Bibliografías: http://sobrehistoria.com/que-es-la-historia/ http://definicion.de/historia/ https://www.google.es/search?hl=es- 419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=624&q=historia&o q=historia&gs_l=img.3..0l10.25.5335.0.5497.15.12.1.2.2.0.333.1373.0j3j1j2.6.0... .0...1ac.1.54.img..6.9.1389.7gPCWUxm- Gc#facrc=_&imgdii=vkypW0lF4OS_tM%3A%3BXYG9SRF5zD88jM%3Bvk ypW0lF4OS_tM%3A&imgrc=vkypW0lF4OS_tM%253A%3BTMoGGrJEzm g3_M%3Bhttp%253A%252F%252Fphotos1.blogger.com%252Fx%252Fblogg er2%252F5909%252F4279%252F692%252F885213%252Fgse_multipart5699 5.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ftom-historiadelarte. blogspot.com%252F%3B378%3B284