Las 11 ecorregiones naturales del perú Antonio Brack Egg
La historia como ciencia
1. La Historia como ciencia:
Características, fuentes, definición de
Historia, el tiempo y ciencias auxiliares.
Veamos: http://www.youtube.com/watch?v=Nwe7M71Fqxo
2. HISTORIA: Concepto
La Historia es la ciencia, que analiza, en lo fundamental, el
desarrollo económico y social de la humanidad en general y
de los pueblos en particular.
3. CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIA:
La cronología :
Estudia el orden, las fechas de los sucesos históricos.
También sirven para señalar un hecho del pasado.
La subjetividad:
Se escribe a partir de motivaciones del
presente, seleccionando la información importante
para que las personas puedan entender.
4.
5. PARTES DEL PROCESO HISTÓRICO
Las acciones humanas están relacionadas y forman
parte del proceso histórico. Éste pasa por varios
pasos:
1. Reconstruye los hechos del pasado
2. Selecciona la información
3. Decide dar a conocer, o no.
6. MÉTODO CIENTÍFICO EN LA HISTORIA
El método científico en la historia se puede dividir en varias etapas:
1. Observación sobre el tema
2. Formulación de la hipótesis
3. Búsqueda y análisis de datos obtenidos de las fuentes (primarias y
secundarias)
4. Creación de una conclusión final, con la que se puede rechazar o
confirmar la hipótesis creada
5. Publicación.
7. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
1. DEFINICIÓN: Son las disciplinas que brindan su apoyo a la ciencia histórica para una mejor comprensión y análisis del
hecho.
2. CLASIFICACIÓN: Las ciencias auxiliares de la Historia se clasifican en circunferentes e instrumentales:
A) Ciencias Auxiliares circunferentes:
a) La Geografía: Estudia la superficie terrestre o
biósfera.
b) La Economía: Estudio el proceso de producción de
bienes materiales, así como las relaciones que se
establecen en dicho proceso.
c) La Sociología: Disciplina que estudia las relaciones
sociales y la estructura de las sociedades.
d) La Arqueología: Estudia los testimonios materiales
de los pueblos antiguos.
e) La Lingüística: Estudia la lengua o idioma.
f) La Antropología: Estudia la formación de las
comunidades o sociedades.
Museo Rafael Larco Hoyle
B) Ciencias auxiliares instrumentales: Son aquellas
que ayudan al historiador a resolver
particularidades. Las principales son:
a) La Numismática: Estudia las monedas.
b) La Genealogía: Estudia las generaciones del pasado.
c) La Heráldica: Estudia los escudos.
d) La Museología: Estudia a los museos.
e) La Cronología: Estudia el orden y las fechas de los
sucesos históricos.
8. EL TIEMPO FÍSICO Y EL
TIEMPO HISTÓRICO
1. El tiempo físico se desarrolla en días, meses y años (corta duración) , así como en
décadas, siglos y milenios (larga duración). Este tiempo físico que se da manera constante
y uniforme está regido por el movimiento del sol y la tierra.
2. El tiempo histórico se da en edades o épocas, etapas o estadios y en fases. Este tiempo
histórico que es de duración variable está determinado por el desarrollo social; es
decir, es consecuencia del proceso de cambios sociales, en los que los seres humanos
organizados desempeñan un rol importante.
En la historia de la sociedad, los grandes cambios sociales, políticos y económicos, son
consecuencia de sendas revoluciones, que han posibilitado el paso de una época a otra.
Ejemplo:
- Hecho histórico: La Revolución popular de Cajamarca.
- Tiempo físico: 3 de Enero de 1854
9. EL TIEMPO FÍSICO EN RELACIÓN CON LA ERA CRISTIANA
Para uniformizar el criterio de ubicación cronológica de los hechos y
los procesos de desarrollo social, en el tiempo físico, los
historiadores y otros especialistas han convenido en señalar como
única referencia el nacimiento de Jesucristo (Inicio de la Era
Cristiana) . Por esta razón los hechos históricos se ubican antes de
Cristo (a.C.) y después de Cristo (d.C.). Ejemplo:
El hombre de Lauricocha tiene una antigüedad aproximada de 13 000
años a.C. , la Cultura Chimú inició su desarrollo 100 años d.C.
antes de Cristo
2000
1500
1000
después de Cristo
Nacimiento de Cristo
500
0
500
1000
1500
2000
10. CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIA
a) Es ciencia Social: Porque se refiere al estudio de hechos que el hombre ha realizado como miembro integrante de una
colectividad. En este sentido el hecho, proceso o acontecimiento tiene validez en cuanto repercute o beneficia a la
colectividad que integra o a la humanidad.
b) Es selectiva: Se refiere a los hechos más importantes que se generan en una sociedad. La Historia como ciencia obra
en función de estructuras y coyunturas que van a constituir las bases del desarrollo del social.
c) Es prospectiva: Los hechos que analiza y estudia en el pasado, los proyecta hacia el presente y el futuro, con un fin
formativo y ejemplificante para las generaciones que habrán de asentarse sobre los diversos territorios de nuestro
planeta.
d) Es irreversible: Según esta característica, los hechos que generaron la historia no se repetirán en las mismas
circunstancias y bajo las mismas modalidades.
e) Es témporo - espacial: Se refiere al espacio - tiempo en la historia , o lo que se conoce como el relativismo en la
historia, el cual nos indica que los hechos, procesos o acontecimientos hay que entenderlos y comprenderlos de
acuerdo al tiempo y lugar en el que se desarrollaron. El tiempo y el espacio son los ejes de coordenadas que señalan
la posición de un hecho en el devenir histórico.
11. Fuentes de consulta:
• http://bachiller.sabuco.com/historia/Fuentes.htm
• http://es.scribd.com/doc/2971700/FUENTES-DE-LAHISTORIA