bloque la naturaleza y yo

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION LITERATURA II NOMBRE: ROSA CHICAIZA 10-septiembre-2011

2. BLOQUE CURRICULAR: LA NATURALEZA Y YO EJES DE APRENDIZAJE COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJE -conocimiento del medio natural y social -comunicación verbal y no verbal -relación lógico matemático -comprensión y expresión oral y escrita

3. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Identificar los cuerpos geométricos en el objetivo del entorno. Utilizar los números ordinales de primero al quinto en la ubicación de elementos del entorno

4. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO -escuchar instrucciones sobre el cuidado de los animales y las plantas para ordenar secuencias lógicas. -discriminar visualmente objetos imágenes o trazos de acuerdo a sus características.

5. Identifica y describe compara y clasifica objetos del entorno según su color tamaño y forma. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION Escribe textos con su propio código aplicando la direccionalidad de la escritura y con precisión en los trazos

6. La señora Rosa y el don picaflor, se casan mañana cuando salga el sol. Mañana, mañana Por el campo en flor irán a la misa de Fray los cardón serán los padrinos la luna y el sol, el sol y la luna en el campo en flor. Los pájaros músicos Harán una orquesta Sobre el campo de flor.

7. FRASE FINAL “Da todo por quien amas, ama como nunca lo has hecho. No desprecies la amistad de tus amigos. Cuando todo parece derrumbarse démonos una oportunidad y sigamos adelante; vive cada día con fe amor y paz”