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EVALUACION DE MATEMATICAS

                                Nombre_________________________________



1. Represento gráficamente la fracción 5/ 7.



                                                       6. Marco la respuesta correcta:
                                                            Las fracciones homogéneas son aquellas que:
                                                                A. Tienen el mismo numerador.
2. Coloreo en el dibujo la fracción indicada:                   B. Tienen el mismo denominador.
                                                                C. Tienen diferente denominador.
                                                                D. Tienen diferente numerador.
                                                       7. Marco la respuesta correcta:
    3/4
                                                            Una de las siguientes fracciones representa
                     3/4                                    una fracción homogénea con 3/7.
                                                            A. 3/6
3. En el jardín de Josefa hay: tres rosas, cinco            B. 3/12
   cartuchos, cuatro girasoles. Escribe la parte            C. 5/7
   que representa cada clase de flores.                     D. 7/3
                                                       8. Para obtener fracciones equivalentes se
      /12          rosas                                  amplifica o simplifica. Amplificar es:
                                                            A. Dividir el numerador y denominador por
       /        cartuchos                                       el mismo número.
                                                            B. Multiplicar el numerador y el
                                                                denominador por el mismo número.
       /      girasoles                                     C. Sumar los numeradores y dejar el mismo
                                                                Denominador.
4. Pedro y Valeria fueron a la pizzería, cada uno
   pidió una pizza personal. Si Pedro se ha comido     9. El resultado al sumar las fracciones 3/8 + 6/8
   tres de las ocho raciones y Valeria siete. ¿            es:
   Quién ha comido mas pizza?                                A. 9/16
                                                             B. 3/8
                                                             C. 9/8
                                                       10. Realizo la resta de los fraccionarios:
                                                             24/6 - 15 /6=

      Ha comido mas:


5. Represento gráficamente la fracción impropia:
   8/6.
RELATORIA

 EL PAPEL DEL TRABAJO EN LA TRANSFORMACION DEL
                                 MONO EN HOMBRE


CUERPO PRINCIPAL DE LA RELATORIA

El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre.

CATEGORIAS O CONCEPTOS

Trabajo: Condición básica y fundamental de toda la vida humana.

Naturaleza: Fuente proveedora de los materiales que el hombre convierte en
riqueza.

Monos Antropomorfos: Raza de monos extraordinariamente desarrollada.

Mano: órgano que desarrollo para asirse, básico para el desarrollo del mono al
hombre.

CorrelaCión del CreCimiento: ley de darwin diCe que “ciertas partes de los seres
orgánicos

Siempre están ligadas a determinadas formas de otras partes, que aparentemente no tienen
ninguna relación con las primeras”.

Lenguaje: se creó por la necesidad de la comunicación y se desarrollo la laringe, es la palabra
articulada.

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  • 1. EVALUACION DE MATEMATICAS Nombre_________________________________ 1. Represento gráficamente la fracción 5/ 7. 6. Marco la respuesta correcta: Las fracciones homogéneas son aquellas que: A. Tienen el mismo numerador. 2. Coloreo en el dibujo la fracción indicada: B. Tienen el mismo denominador. C. Tienen diferente denominador. D. Tienen diferente numerador. 7. Marco la respuesta correcta: 3/4 Una de las siguientes fracciones representa 3/4 una fracción homogénea con 3/7. A. 3/6 3. En el jardín de Josefa hay: tres rosas, cinco B. 3/12 cartuchos, cuatro girasoles. Escribe la parte C. 5/7 que representa cada clase de flores. D. 7/3 8. Para obtener fracciones equivalentes se /12 rosas amplifica o simplifica. Amplificar es: A. Dividir el numerador y denominador por / cartuchos el mismo número. B. Multiplicar el numerador y el denominador por el mismo número. / girasoles C. Sumar los numeradores y dejar el mismo Denominador. 4. Pedro y Valeria fueron a la pizzería, cada uno pidió una pizza personal. Si Pedro se ha comido 9. El resultado al sumar las fracciones 3/8 + 6/8 tres de las ocho raciones y Valeria siete. ¿ es: Quién ha comido mas pizza? A. 9/16 B. 3/8 C. 9/8 10. Realizo la resta de los fraccionarios: 24/6 - 15 /6= Ha comido mas: 5. Represento gráficamente la fracción impropia: 8/6.
  • 2. RELATORIA EL PAPEL DEL TRABAJO EN LA TRANSFORMACION DEL MONO EN HOMBRE CUERPO PRINCIPAL DE LA RELATORIA El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre. CATEGORIAS O CONCEPTOS Trabajo: Condición básica y fundamental de toda la vida humana. Naturaleza: Fuente proveedora de los materiales que el hombre convierte en riqueza. Monos Antropomorfos: Raza de monos extraordinariamente desarrollada. Mano: órgano que desarrollo para asirse, básico para el desarrollo del mono al hombre. CorrelaCión del CreCimiento: ley de darwin diCe que “ciertas partes de los seres orgánicos Siempre están ligadas a determinadas formas de otras partes, que aparentemente no tienen ninguna relación con las primeras”. Lenguaje: se creó por la necesidad de la comunicación y se desarrollo la laringe, es la palabra articulada.