1. Escuela rural guaza
Rosa Laura Gutiérrez

2. El que hacer educativo a lo largo de la historia, ha evidenciado la
necesidad de transformar los modelos pedagógicos tradicionales
buscando crear conciencia en los educandos, no solo de interiorizar el
conocimiento sino de asimilarlo y proyectarlo en el entorno en el que se
encuentre generando un impacto social positivo y propositivo.
En la escuela rural de Guaza, se pretende utilizar nuevas metodologías de
aprendizaje como lo es el uso de la tecnología para aprender, interactuar
y divertir a los estudiantes en su proceso formativo. Por eso, reconoce la
necesidad e importancia de intercambiar saberes en el quehacer
pedagógico, en este caso, los aportes que brinda las TIC al área de
Ciencias Naturales.
En este proyecto vamos a utilizar herramientas didácticas como juegos ,
dibujos animados, gráficos, etc., proponiendo nuevas formas de
aprendizaje para que los educandos se motiven en alcanzar los logros
propuestos dentro del Plan de Estudios.

3.  ¿Cómo utilizar las TIC en la clase sobre el Reino Animal cuando no se
tiene mucho conocimiento sobre el manejo de estas herramientas
tecnológicas?
 ¿Cuáles son los aportes que el estudiante recibe con esta metodología
de enseñanza?

4.  OBJETIVO GENERAL:
Facilitar a los estudiantes en la apropiación del conocimiento sobre el
Reino Animal a través del uso de las TIC.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Definir qué es el Reino Animal.
2. Explicar y citar ejemplos de los diferentes hábitat del Reino Animal.
3. Demostrar a través de los juegos y dibujos animados la comprensión de la
temática.

5. Nuestro planeta tierra ha tenido la enorme tarea de sostener la vida. Existen un sin
número de seres vivientes, incluidos los seres humanos, que se han visto obligados a
buscar y a crear las condiciones necesarias para poder sobrevivir. La ciencia ha tenido la
tarea de clasificar en reinos la evolución de estas especies.
Dentro el Plan curricular del área de Ciencias Naturales encontramos el estudio que se
debe impartir a los estudiantes sobre esta temática del Reino Animal. La importancia de
conocer nuestro planeta, quiénes lo habitan, cómo cuidarlo, hacen que esta clase
específica, se le preste la atención que merece y los estudiantes puedan adquirir unos
conocimientos sólidos.
Pero, no sólo podemos quedarnos en transmitir una información, sino que debemos
llevar a nuestros estudiantes a que adopten una actitud científica frente a los seres vivos y
los fenómenos naturales donde puedan interactuar con este medio, preguntar y crear
nuevas reflexiones frente a lo que sucede en el entorno.
Es por esto, que este proyecto intenta sumergir al estudiante en este temática tan
maravillosa a través de una propuesta diferente a una clase tradicional. Para esto se va a
hacer uso de diferentes herramientas didácticas como los juegos, dibujos animados,
tablas, gráficos., etc.

6.  Selecciona el animal vertebrado que es un
mamífero dando clic en la estrella

7. Ganaste da clic en la estrella
para ir al siguiente nivel

8.  Perdiste da clic en la estrella para volver a
intentarlo

9.  Selecciona el pez