Este documento describe cómo visualizar un objeto de estudio desde una perspectiva de complejidad. Señala que el mundo es un continente configurado por múltiples factores sociales, culturales, políticos, tecnológicos y económicos. Para estudiar un objeto, se debe considerar esta complejidad y realizar un diálogo entre campos de conocimiento que permita descentrar las miradas y aproximarse de manera holística.

1. Visualizar un objeto de
Estudio
Metodología
Genaro Aguirre Aguilar
1

2. Escenario y objeto de estudio
• Reconocer las
condiciones del mundo
para ubicar nuestro
objeto de estudio.
¿Cómo crees que es
el mundo?
¿Así?
¿O así?
2

3. Escenario y complejidad
Ciencias sociales
• Mundo como continente
configurado por una
multiplicidad de factores
Social
Cultural
Político
Tecnológico
Económico
Financiero
3

4. La lectura desde la complejidad
Campos de
conocimientos
Dimensión
cultural
Interrogantes
para la realidad
Construcción
de objetos de
estudio
4

5. Complejidad y diálogo
Campos de
conocimientos
Creatividad
metodológica
Descentramiento
de miradas
Diálogos
epistemológico
Fronteras
disciplinarias
Aproximación
holística y
ecológica
5

6. Complejidad y diálogo
Campos de
conocimientos
Creatividad
metodológica
Descentramiento
de miradas
Diálogos
epistemológico
Fronteras
disciplinarias
Aproximación
holística y
ecológica
5