2. La Andragogía
• Es la disciplina que se ocupa de
la educación y el aprendizaje del
en conjunto de técnicas de
enseñanza orientadas a
personas adultas, en
contraposición de la pedagogía,
que es la enseñanza orientada a
los niños. La Andragogía es una
ciencia. Según lo plantea:
• Ángel R. Villarini Jusino, Ph. D.
en su publicación titulada "Félix
Adam: Desarrollo humano,
pedagogía y Andragogía".
3. La Microenseñanza
• Es un procedimiento de entrenamiento
donde su propósito es hacer más fácil
el proceso de enseñanza. La persona
que toma el curso de microenseñanza
se prepara para una situación real,
pero lo hace en un ambiente más
reducido (menos alumnos y menos
tiempo) y trata de practicar una
habilidad específica al enseñar.
•
• La clase se graba en video para que el
futuro profesor se vea y se escuche y así
pueda tener una evaluación de los demás
compañeros (cuestionarios estimativos
que evalúen aspectos específicos de la
clase) y una autoevaluación para poder
mejorar en determinados aspectos y
poderse retroalimentar. Todo esto ayuda
al profesor a reestructurar la lección y
volverla a enseñar inmediatamente a un
nuevo grupo de alumnos.
4. El Diseño Instruccional
• es el proceso que funciona de manera
continua y sistemática para generar la
prevención de especificaciones
instruccionales por medio del uso de
teorías instruccionales y teorías de
aprendizaje para asegurar que se
alcanzarán los objetivos planteados.
En el diseño instruccional se hace un
completo análisis de las necesidades
y metas educativas a cumplir y,
posteriormente, se diseña e
implementa un mecanismo que
permita alcanzar esos objetivos.
• Así, este proceso involucra el
desarrollo de materiales y actividades
instruccionales, y luego las pruebas y
evaluaciones de las actividades del
alumno.