1. INTERACTIVIDAD
PROFESOR - ALUMNOS
DESCRIPCION DE LA PRACTICA
DOCENTE

2. Presentado por :
ERIK CAMILO GAITAN LOPEZ

3. ¿QUE ES INTERACTIVIDAD?
Es la organización de la CARACTERISTICAS
actividad conjunta entre el
profesor y alumnos a través
de acciones tanto
discursivas como no
discursivas alrededor del
contenido o tarea escolar.
1

5. INTERACTIVIDAD EN EL AULA
ESTUDIANTE
DOCENTE CONTENIDO

6. METODO
CLASE DE ASIGNATURA: ESPAÑOL
Maestra Rebeca 6° Maestra Esperanza 4°
Ambas docentes en escuelas públicas, en
la zona del sur de México
El discurso transcrito
Tres niveles:
Sesión
Segmentos de Interactividad
Mensajes
2

7. - Segmentos de
interactividad
-Porcentaje de
DESCRPCION Turnos
DE LA - Intercambio entre
RESULTADOS PRACTICA la profesora y los
alumnos y de los
DOCENTE alumnos entre si
- Actuación de la
profesora y de los
estudiantes.

8. Son fragmentos dentro de las clases
que permiten que a través de la
SEGMENTOS DE profesora y el alumno construya
Clase y se concretice la intencionalidad
INTERACTIVIDAD pedagógica
del docente.
CLASE:
Inicia con un segmento de anuncio del tema “adverbio” y de la tarea.
Esto llamado “Activación de los conocimientos previos”
Uno dedicado a realizar ejercicios y uno destinado a consultar a los alumnos llamado
“exploración de la comprensión”. Y por último asignado la tare a para la casa.

9. Listado de acciones del
docente
3

10. Ámbito de contenido
contenido ejemplo
PREGGUNTAR ¿ Que es caminar en el
baloncesto?
RESPONDER PREGUNTA Es dar pasos sin driblar el
balón, no confundir con doblar.
PREGUNTAR A UN ALUMNO
RECORDAR Y EXPLICAR
RECORDAR No olvidar muchachos los
CORREGIR significados

11. Ámbito de tarea
Tarea
SE SOLICITA TAREA Copian por favor
ejemplo
FORMULA PREGUNTAS Si pusieron que era el camina y el
dobla
ABANCE DE LA TAREA ¿Lo copiaron ya?
DEBEMOS COMENTAR Y (…) vamos a ver que otras faltas
EXPLICAR SOBRE LA TAREA se ven en el baloncesto(…)