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INTRODUCCIÓN
El estudio de la ciencia del
suelo es fundamental para
entender cómo afecta este
recurso al desarrollo y creci-
miento de las plantas.
Es importante conocer las
propiedades físicas, quími-
cas y biológicas del suelo
paramanejaradecuadamen-
te los nutrientes que asegu-
ren altos rendimientos en la
agricultura.
Existe la necesidad de utili-
zar las herramientas de aná-
lisis de suelo, agua y plan-
tas, saber interpretarlas y, en
base a ellas, generar planes
de fertilización de los culti-
vos.
OBJETIVO DEL CURSO
Aprender los conceptos bási-
cos de fertilidad del suelo para
entender el manejo correcto
del suelo.						
			
Conocer el uso correcto de
herramientas de análisis de
suelos y plantas para generar
programas de fertilización de
cultivos. 						
			
Aprender las funciones de los
nutrientes para lograr altas
producciones.
PERFIL
DEL
PARTICIPANTE
El curso está dirigido a profesionales
agrónomos, técnicos agropecuarios,
estudiantes de ciencias agrícolas y
público en general que este
desarrollándose en el
sector agrario.
DOCENTE
Ingeniero agrónomo con maestría en
suelos de la Universidad Nacional Agraria La
Molina (UNALM).
Calificado como investigador RENACYT.
Líneas de investigación en los temas de
biofortificación agronómica con zinc,
manejo adecuado de fertilizantes,
interacción de zinc, cadmio en el suelo y
fertilización de cultivos. 	
Actualmente se desenvuelve como
profesor auxiliar del dedepartamento
de suelos en la UNALM.	
PEDRO PABLO GUTIERREZ
PROFESORAUXILIARDELDEPARTAMENTODESUELOS
UNALM
TEMARIO
SESIÓN 1
SESIÓN 2
SESIÓN 3
1.Generalidades de los suelos
*Composición del suelo.						
*Genésis y clasificación. 						
*Muestreo de suelos.							
		
2.Fertilidad física, química y biológica
*Propiedades del suelo.		
*Manejo y recuperacion de suelos salinos, sódi-
cco y ácidos. 						
*Comportamiento de los nutrientes en el suelo.	
								
3.Nutrientes esenciales de plantas
*Absorción de nutrientes.		
*Macronutrientes. 						
*Micronutrientes.
SESIÓN 4
SESIÓN 5
4.Manejo de los nutrientes
*Fertilizantes y abonos orgánicos. 			
*Eficiencia de nutrientes.		
*Monitoreo nutricional.
5. Plan de fertilización
*Análisis de suelos.
*Eficiencia de nutrientes. 		
*Cálculos de fertilización.
METODOLOGÍA Y DURACIÓN
El curso consta de 5 lecciones, con
una parte teórica (virtales) y práctica.
Las clases se desarrollan en triple mo-
dalidad: Virtuales, transmisión en vivo
y grabadas.
Los materiales del curso serán subi-
dos de forma digital a nuestra plata-
forma educativa.
El tiempo estimado de dedicación al
curso que planteamos es:
- Clases virtuales (Realizadas en 05 fe-
chas)
- 1 hora de estudio por cada sesión (a
través de la plataforma educativa)
- 5 horas prácticas (caso de estudio /
examen)
30 HORAS LECTIVAS (DE 45 MIN C/U)
CERTIFICACIÓN
A quienes cumplan con los
requisitos exigidos del curso
se les otorgará el Certificado
del Curso Especializado
en Fertilidad del Suelo y
Nutrición de Plantas emitido
por la Escuela ELDA.
/escuelaelda

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  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓN El estudio de la ciencia del suelo es fundamental para entender cómo afecta este recurso al desarrollo y creci- miento de las plantas. Es importante conocer las propiedades físicas, quími- cas y biológicas del suelo paramanejaradecuadamen- te los nutrientes que asegu- ren altos rendimientos en la agricultura. Existe la necesidad de utili- zar las herramientas de aná- lisis de suelo, agua y plan- tas, saber interpretarlas y, en base a ellas, generar planes de fertilización de los culti- vos.
  • 3. OBJETIVO DEL CURSO Aprender los conceptos bási- cos de fertilidad del suelo para entender el manejo correcto del suelo. Conocer el uso correcto de herramientas de análisis de suelos y plantas para generar programas de fertilización de cultivos. Aprender las funciones de los nutrientes para lograr altas producciones.
  • 4. PERFIL DEL PARTICIPANTE El curso está dirigido a profesionales agrónomos, técnicos agropecuarios, estudiantes de ciencias agrícolas y público en general que este desarrollándose en el sector agrario.
  • 5. DOCENTE Ingeniero agrónomo con maestría en suelos de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM). Calificado como investigador RENACYT. Líneas de investigación en los temas de biofortificación agronómica con zinc, manejo adecuado de fertilizantes, interacción de zinc, cadmio en el suelo y fertilización de cultivos. Actualmente se desenvuelve como profesor auxiliar del dedepartamento de suelos en la UNALM. PEDRO PABLO GUTIERREZ PROFESORAUXILIARDELDEPARTAMENTODESUELOS UNALM
  • 6. TEMARIO SESIÓN 1 SESIÓN 2 SESIÓN 3 1.Generalidades de los suelos *Composición del suelo. *Genésis y clasificación. *Muestreo de suelos. 2.Fertilidad física, química y biológica *Propiedades del suelo. *Manejo y recuperacion de suelos salinos, sódi- cco y ácidos. *Comportamiento de los nutrientes en el suelo. 3.Nutrientes esenciales de plantas *Absorción de nutrientes. *Macronutrientes. *Micronutrientes.
  • 7. SESIÓN 4 SESIÓN 5 4.Manejo de los nutrientes *Fertilizantes y abonos orgánicos. *Eficiencia de nutrientes. *Monitoreo nutricional. 5. Plan de fertilización *Análisis de suelos. *Eficiencia de nutrientes. *Cálculos de fertilización.
  • 8. METODOLOGÍA Y DURACIÓN El curso consta de 5 lecciones, con una parte teórica (virtales) y práctica. Las clases se desarrollan en triple mo- dalidad: Virtuales, transmisión en vivo y grabadas. Los materiales del curso serán subi- dos de forma digital a nuestra plata- forma educativa. El tiempo estimado de dedicación al curso que planteamos es: - Clases virtuales (Realizadas en 05 fe- chas) - 1 hora de estudio por cada sesión (a través de la plataforma educativa) - 5 horas prácticas (caso de estudio / examen) 30 HORAS LECTIVAS (DE 45 MIN C/U)
  • 9. CERTIFICACIÓN A quienes cumplan con los requisitos exigidos del curso se les otorgará el Certificado del Curso Especializado en Fertilidad del Suelo y Nutrición de Plantas emitido por la Escuela ELDA. /escuelaelda