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LOS MEDIOS DE
COMUNICASION
RECURSOS PARA
APRENDER
OBJETIVOS GENERALES
 Utilizar los medios de comunicación
como un recurso para aprender
OBJETIVOS
ESPESIFICOS
 Identificar la calidad y vigencia de la
información contenida en los medios
como un recurso de aprendizaje escolar
y el intercambio de información con los
demás.
PREGUNTAS GUIA
 1 ¿Para qué se utiliza normalmente la información
contenida de los medios de comunicación?
 R para trabajos, aprender y comunicarte
 2¿Cómo podemos aprender a valorar más la
información sobre los temas encontrados en los medios
de comunicación?
 R teniendo en cuenta que mucha de la información es
obtenida de dichos medios, podremos aprender mas
debemos valorarlo mas
 3¿Cómo podemos diferenciar los medios de
comunicación?
 R del contenido del medio de comunicación obtenida
 4 ¿Qué medios de comunicación usan los adultos?
 R informativos
 5 ¿Cómo se comportan los adolescentes frente a los
medios de comunicación?
 R atraídos a dichos medios de comunicación como el
facebok
 6 ¿Qué medios de comunicación podemos utilizar para
un aprendizaje constante?
 R los medios de comunicación que brinden información
son los mas adecuados como wiki pedía
 7 ¿Para qué sirve clasificar los medios de
comunicación?
 R para identificar rápidamente que tipo de
información se habla
 8 ¿Es posible utilizar los medios de
comunicación no solo para aprender sino para
utilizar como una fuente de información?
 R si es posible
 9 ¿Qué medios de comunicación usan los
adolescentes?
 R el facebok, Messenger
QUE ES LA INTERNET
 Es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la
familia de protocolos TCP/IP, garantizando que
las redes físicas heterogéneas que la
componen funcionen como una red lógica
única, de alcance mundial.
HISTORIA DE LA
INTERNET
 Sus orígenes se remontan a la década de
1960, dentro de ARPA (hoy DARPA), como
respuesta a la necesidad de esta
organización de buscar mejores maneras
de usar los computadores de ese
entonces.
USOS DEL INTERNET
 Internet tiene un impacto profundo en el
mundo laboral, el ocio y el conocimiento a
nivel mundial. Gracias a la web, millones de
personas tienen acceso fácil e inmediato a
una cantidad extensa y diversa de
información en línea.
OCIO
 Muchos utilizan Internet para descargar
música, películas y otros trabajos. Hay
fuentes que cobran por su uso y otras
gratuitas, usando los servidores
centralizados y distribuidos, las tecnologías
de P2P.
CONCLUSIONES
 Que durante muchísimo tiempo sea
utilizado la internet para usos
personales, trabajos tareas,
investigaciones etc.
BIBIOGRAFIAS
 http://www.buenastareas.com/ensayos/
Como-Influyen-Los-Medios-De-
Comunicacion/3613193.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
 http://www.cad.com.mx/que_es_internet
.htm
PARTIIPANTES
 Daniel Alexis Ruvalcaba ortega N.L33
 Juan Javier Ramírez jara N.L28
 Víctor Abraham Ramírez Ayala no.27
 Karina Maria Guadalupe Hernandez
Ornelas N.L19
CONCLUCIONES DEL
EQUIPO
 Desde tiempos remotos los medios de
comunicación se han utilizado desde el
principio de la humanidad y se a
ejemplificado rápidamente durante
estos siglos

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Los medios de comunicasion recursos para aprender

  • 2. OBJETIVOS GENERALES  Utilizar los medios de comunicación como un recurso para aprender
  • 3. OBJETIVOS ESPESIFICOS  Identificar la calidad y vigencia de la información contenida en los medios como un recurso de aprendizaje escolar y el intercambio de información con los demás.
  • 4. PREGUNTAS GUIA  1 ¿Para qué se utiliza normalmente la información contenida de los medios de comunicación?  R para trabajos, aprender y comunicarte  2¿Cómo podemos aprender a valorar más la información sobre los temas encontrados en los medios de comunicación?  R teniendo en cuenta que mucha de la información es obtenida de dichos medios, podremos aprender mas debemos valorarlo mas  3¿Cómo podemos diferenciar los medios de comunicación?  R del contenido del medio de comunicación obtenida
  • 5.  4 ¿Qué medios de comunicación usan los adultos?  R informativos  5 ¿Cómo se comportan los adolescentes frente a los medios de comunicación?  R atraídos a dichos medios de comunicación como el facebok  6 ¿Qué medios de comunicación podemos utilizar para un aprendizaje constante?  R los medios de comunicación que brinden información son los mas adecuados como wiki pedía
  • 6.  7 ¿Para qué sirve clasificar los medios de comunicación?  R para identificar rápidamente que tipo de información se habla  8 ¿Es posible utilizar los medios de comunicación no solo para aprender sino para utilizar como una fuente de información?  R si es posible  9 ¿Qué medios de comunicación usan los adolescentes?  R el facebok, Messenger
  • 7. QUE ES LA INTERNET  Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
  • 8. HISTORIA DE LA INTERNET  Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA), como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces.
  • 9. USOS DEL INTERNET  Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea.
  • 10. OCIO  Muchos utilizan Internet para descargar música, películas y otros trabajos. Hay fuentes que cobran por su uso y otras gratuitas, usando los servidores centralizados y distribuidos, las tecnologías de P2P.
  • 11.
  • 12. CONCLUSIONES  Que durante muchísimo tiempo sea utilizado la internet para usos personales, trabajos tareas, investigaciones etc.
  • 14. PARTIIPANTES  Daniel Alexis Ruvalcaba ortega N.L33  Juan Javier Ramírez jara N.L28  Víctor Abraham Ramírez Ayala no.27  Karina Maria Guadalupe Hernandez Ornelas N.L19
  • 15. CONCLUCIONES DEL EQUIPO  Desde tiempos remotos los medios de comunicación se han utilizado desde el principio de la humanidad y se a ejemplificado rápidamente durante estos siglos