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DECLARACIONUNIVERSAL DELOS DERECHOS HUMANOS.
Todoslos sereshumanosnacenlibres,conderechosque le otorgael Estadodurante todasuvida,
algunosde lossereshumanostienenclaro cuálessonsusderechoscomociudadanos,peroexisten
otros que loignoran,entre estosderechospodemosmencionar:
-Quetodo ciudadano tiene derecho a la vida y seguridad.
Es decir,que todoniñotiene derechoanacer,ya que existenmuchasmujeresque tomanla
decisiónde abortarsintomar encuentaque estándestruyendounavida,sinpensarque si su
madre hubiese tomadoesamismadecisiónellastampocohubiesennacido.Noobstante,también
existenpersonasque lesquitanlavidaaotras por diferentesmotivos,yaseaporvenganza,por
defensapropiaopor asaltos,enfinexistenmuchasformasde quitarle lavidaaotra persona.
Tambiéntienenderechoatenerunaseguridadque losampare ante estasdificultadesteniendoen
cuentaque cada unoes responsable de loque hace y que soloserán amparadossi son inocentes.
-Tiene derecho a no ser sometido a la esclavitud.
Todostenemosclaroque somoslibrese independientes,peroexistenpersonasque creenque son
dueñode losdemásy sometenalaspersonasa la esclavitudaunque seaindirectamente,un
ejemplode estosonlasamasde casa enpocas palabras(lassirvientas) que trabajanparaotras
personas,tambiénpodemosmencionarlostrabajadoresque estánal mandode unjefe,yaseaen
una empresaouna institución(públicaoprivada),todasestaspersonassonesclavosde susamos
ya que enmuchosde esostrabajosno tienen díade descansoymuchas vecesnoson
remuneradosconel salariocorrespondiente.
-Tienen derecho a ser escuchados y a la libre expresión incluyendo la religión
o creencia.
Esto quiere decirque todociudadanoyciudadanatiene derechoaemitirsuopiniónconentera
libertadsinimportarsuraza o religión,siempre ycuandose expreseconrespeto. Noobstante,
existengobiernosde tipoautoritario que nopermitenlalibertadde expresión,yaque muchas
vecesesasopinionesperjudicanal gobierno.Enel mismoordenexistenmediosque le permitenal
ciudadanoexpresarse,estosmediosson:laradio,latelevisiónylacomunicaciónescrita,los
medios de comunicacióntienenunagranresponsabilidadfrente alasociedad pues estáensus
manosinformaral pueblolaverdadysolola verdad,porlotanto debenrealizaruntrabajoético,
enel que resaltenlosvalores,yaque de estamanera contribuyen ala formaciónde unamejor
sociedad.
-Tienen derecho al trabajo y a la protección contra el desempleo.
Todas laspersonastienenderechoaun trabajosinimportarsu raza, culturao sexo.El Estado
como responsabledel sistemaeconómicode lanación,tiene laobligaciónde proporcionar alos
ciudadanos fuentesde empleo,donde cadacual,de acuerdocon suscapacidadesypreparación,
realice el tipode trabajopara el cual esté capacitado,siempre conel objetivode alcanzarun
beneficio,alavezque beneficiaaotros. Tambiénconvienerecordarque losciudadanosque
acudena las oficinas públicas,que vanenbuscade ayudapara resolverundeterminadoproblema
merecensertratadoscon respetoal igual que losque ofrecenlosserviciospúblicos .Porotrolado,
el ciudadanotiene derechoalaproteccióncontrael desempleo,esdecir,el trabajadornopuede
serdespedidoni porenfermedad,embarazoopordiscapacidad,el trabajoespara todos.
-Derecho a una educación de calidad.
Los ciudadanostienenderechoa recibirunaeducaciónde calidadque lespermitadesarrollarsus
capacidadesmentales,estaserágratuitapara todopúblicoengeneral,yaque muchaspersonas
no cuentancon losrecursosnecesariosparapagar por losestudios,sinembargoapesarde esta
oportunidadsonmuchoslosjóvenesque ladesaprovechandejándose guiarporlosviciosypor la
vaganciasintomar en cuentaque laeducaciónesel futurodel mañana.
DERECHOS DELOS NIÑOS, NIÑAS YADOLESCENTES.
-Derecho a una educación de calidad.
Todoslos niños,niñasyadolescentestienenderechoarecibirunaeducaciónde calidad,esdecir,
una educaciónque promuevael desarrollode suscapacidadesyhabilidadesyque garantice su
aprendizaje.Peroparaque la educaciónseade calidadel Estadodebe proveerlosrecursos
necesarios,tantocomoenedificacionesde escuelasenbuenascondiciones,equipadasde todas
lasherramientasnecesariasque necesitael alumnoparasuaprendizaje,comoconmaestros
capacitadospara la enseñanza,estopermitiráque el niñotengaunmejoraprendizaje.
-Derecho a un nombre, nacionalidad y sexo.
-Comoya sabemos,cuandolosniñosnacensonregistradosconel nombre yel apellidode sus
padresal igual que sunacionalidadysexo,estoayudaaque cuando el niñovayacreciendo sea
identificadoypuedaaccederacualquiertipode documentoque le ayude ensuvidapersonal.
Cuandoel niñono esregistradoporlospadreses comosi noexistiera,porlotantono podría vivir
como unapersonanormal,por ende todoniñodebe serregistradoal momentode nacer.
-Derecho a la protección por abuso, descuido y explotación.
Existenmuchosniñosque tienenlamalasuerte de nacerenel senode una familiapoco
interesadaenel bienestarde sushijos,muchosde ellosrecibenmal tratosfísicosymentales,
recibiendogolpesviolentosyenlamayoría de loscaso sinmotivoalguno,tambiénsonagredidos
verbalmenteporpalabrasobscenasnoapropiadasparasu edad.Otro caso particularesla
explotaciónque recibenporparte de sus padreso tutoressiendoobligadosatrabajaren lacalle
vendiendoobjetos,enfincadaciudadanodebe protegeralosniñosy adolescente ante cualquier
abusoinfantil yaque estossonel futurodel mañana.
-Derecho a recibir una ayuda especializada en caso de discapacidad.
Todo niñoque tengadiscapacidadtiene derechoarecibiratenciones médicasya seraceptadoen
lasinstitucionescomoenlasescuelasyenla sociedad,yaque vivimosenunasociedadcon
prejuicioydiscriminación,yaque seanvistocaso enque niñossondespreciadosporlaspersonas
siendorechazadossinningunaconsideración, irrespetando suderechocomociudadano,porlo
tanto consideroque deberíanexistirinstitucionespreparadasparaeducara las personascontrala
discriminación e incentivaraque todo ciudadanoseatratadoigual sinimportarsu condición.
-Derecho a la igualdad.
Es decirque por el hechode que sean niñasnoimplicaque nopuedan serpartícipes de las tomas
de decisiones,al contrariomuchasvecesestasaportan más que cualquierniño,yaque son más
sensiblesycomprensiblesalahora de tomaruna decisión.Sinembargovivimosenunasociedad
donde nose ejerce ese derechoforjandounaconcienciaegoísta,yaque lashembrasnotienenel
mismoderechoque losvaronesporel simple hechode sermujer,sintomarencuentaque el
derechoespara todos.

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  • 1. DECLARACIONUNIVERSAL DELOS DERECHOS HUMANOS. Todoslos sereshumanosnacenlibres,conderechosque le otorgael Estadodurante todasuvida, algunosde lossereshumanostienenclaro cuálessonsusderechoscomociudadanos,peroexisten otros que loignoran,entre estosderechospodemosmencionar: -Quetodo ciudadano tiene derecho a la vida y seguridad. Es decir,que todoniñotiene derechoanacer,ya que existenmuchasmujeresque tomanla decisiónde abortarsintomar encuentaque estándestruyendounavida,sinpensarque si su madre hubiese tomadoesamismadecisiónellastampocohubiesennacido.Noobstante,también existenpersonasque lesquitanlavidaaotras por diferentesmotivos,yaseaporvenganza,por defensapropiaopor asaltos,enfinexistenmuchasformasde quitarle lavidaaotra persona. Tambiéntienenderechoatenerunaseguridadque losampare ante estasdificultadesteniendoen cuentaque cada unoes responsable de loque hace y que soloserán amparadossi son inocentes. -Tiene derecho a no ser sometido a la esclavitud. Todostenemosclaroque somoslibrese independientes,peroexistenpersonasque creenque son dueñode losdemásy sometenalaspersonasa la esclavitudaunque seaindirectamente,un ejemplode estosonlasamasde casa enpocas palabras(lassirvientas) que trabajanparaotras personas,tambiénpodemosmencionarlostrabajadoresque estánal mandode unjefe,yaseaen una empresaouna institución(públicaoprivada),todasestaspersonassonesclavosde susamos ya que enmuchosde esostrabajosno tienen díade descansoymuchas vecesnoson remuneradosconel salariocorrespondiente. -Tienen derecho a ser escuchados y a la libre expresión incluyendo la religión o creencia. Esto quiere decirque todociudadanoyciudadanatiene derechoaemitirsuopiniónconentera libertadsinimportarsuraza o religión,siempre ycuandose expreseconrespeto. Noobstante, existengobiernosde tipoautoritario que nopermitenlalibertadde expresión,yaque muchas vecesesasopinionesperjudicanal gobierno.Enel mismoordenexistenmediosque le permitenal ciudadanoexpresarse,estosmediosson:laradio,latelevisiónylacomunicaciónescrita,los medios de comunicacióntienenunagranresponsabilidadfrente alasociedad pues estáensus manosinformaral pueblolaverdadysolola verdad,porlotanto debenrealizaruntrabajoético, enel que resaltenlosvalores,yaque de estamanera contribuyen ala formaciónde unamejor sociedad.
  • 2. -Tienen derecho al trabajo y a la protección contra el desempleo. Todas laspersonastienenderechoaun trabajosinimportarsu raza, culturao sexo.El Estado como responsabledel sistemaeconómicode lanación,tiene laobligaciónde proporcionar alos ciudadanos fuentesde empleo,donde cadacual,de acuerdocon suscapacidadesypreparación, realice el tipode trabajopara el cual esté capacitado,siempre conel objetivode alcanzarun beneficio,alavezque beneficiaaotros. Tambiénconvienerecordarque losciudadanosque acudena las oficinas públicas,que vanenbuscade ayudapara resolverundeterminadoproblema merecensertratadoscon respetoal igual que losque ofrecenlosserviciospúblicos .Porotrolado, el ciudadanotiene derechoalaproteccióncontrael desempleo,esdecir,el trabajadornopuede serdespedidoni porenfermedad,embarazoopordiscapacidad,el trabajoespara todos. -Derecho a una educación de calidad. Los ciudadanostienenderechoa recibirunaeducaciónde calidadque lespermitadesarrollarsus capacidadesmentales,estaserágratuitapara todopúblicoengeneral,yaque muchaspersonas no cuentancon losrecursosnecesariosparapagar por losestudios,sinembargoapesarde esta oportunidadsonmuchoslosjóvenesque ladesaprovechandejándose guiarporlosviciosypor la vaganciasintomar en cuentaque laeducaciónesel futurodel mañana. DERECHOS DELOS NIÑOS, NIÑAS YADOLESCENTES. -Derecho a una educación de calidad. Todoslos niños,niñasyadolescentestienenderechoarecibirunaeducaciónde calidad,esdecir, una educaciónque promuevael desarrollode suscapacidadesyhabilidadesyque garantice su aprendizaje.Peroparaque la educaciónseade calidadel Estadodebe proveerlosrecursos necesarios,tantocomoenedificacionesde escuelasenbuenascondiciones,equipadasde todas lasherramientasnecesariasque necesitael alumnoparasuaprendizaje,comoconmaestros capacitadospara la enseñanza,estopermitiráque el niñotengaunmejoraprendizaje. -Derecho a un nombre, nacionalidad y sexo. -Comoya sabemos,cuandolosniñosnacensonregistradosconel nombre yel apellidode sus padresal igual que sunacionalidadysexo,estoayudaaque cuando el niñovayacreciendo sea identificadoypuedaaccederacualquiertipode documentoque le ayude ensuvidapersonal. Cuandoel niñono esregistradoporlospadreses comosi noexistiera,porlotantono podría vivir como unapersonanormal,por ende todoniñodebe serregistradoal momentode nacer.
  • 3. -Derecho a la protección por abuso, descuido y explotación. Existenmuchosniñosque tienenlamalasuerte de nacerenel senode una familiapoco interesadaenel bienestarde sushijos,muchosde ellosrecibenmal tratosfísicosymentales, recibiendogolpesviolentosyenlamayoría de loscaso sinmotivoalguno,tambiénsonagredidos verbalmenteporpalabrasobscenasnoapropiadasparasu edad.Otro caso particularesla explotaciónque recibenporparte de sus padreso tutoressiendoobligadosatrabajaren lacalle vendiendoobjetos,enfincadaciudadanodebe protegeralosniñosy adolescente ante cualquier abusoinfantil yaque estossonel futurodel mañana. -Derecho a recibir una ayuda especializada en caso de discapacidad. Todo niñoque tengadiscapacidadtiene derechoarecibiratenciones médicasya seraceptadoen lasinstitucionescomoenlasescuelasyenla sociedad,yaque vivimosenunasociedadcon prejuicioydiscriminación,yaque seanvistocaso enque niñossondespreciadosporlaspersonas siendorechazadossinningunaconsideración, irrespetando suderechocomociudadano,porlo tanto consideroque deberíanexistirinstitucionespreparadasparaeducara las personascontrala discriminación e incentivaraque todo ciudadanoseatratadoigual sinimportarsu condición. -Derecho a la igualdad. Es decirque por el hechode que sean niñasnoimplicaque nopuedan serpartícipes de las tomas de decisiones,al contrariomuchasvecesestasaportan más que cualquierniño,yaque son más sensiblesycomprensiblesalahora de tomaruna decisión.Sinembargovivimosenunasociedad donde nose ejerce ese derechoforjandounaconcienciaegoísta,yaque lashembrasnotienenel mismoderechoque losvaronesporel simple hechode sermujer,sintomarencuentaque el derechoespara todos.