2. PARADIGMA SISTEMICO
Propone encontrar isomorfismos entre sistemas
de todo tipo, es decir, que tenga las mismas
características, aún cuando las disciplinas sean
totalmente diferentes.
Esta teoría crítica los modelos construidos en
sus usos y limitaciones proponiendo como
construir modelos.
Considera que en el mundo conceptual los modelos no pueden ser de
igual forma a la realidad ya que somos nosotros mismos los que los
creamos con nuestra mente.
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3. PARADIGMA SISTEMICO
Todo lo que se percibe es una construcción
humana, un ¨mapa de la realidad¨, no la
realidad misma; lo que está en el mapa es la
producción de los sentidos, la percepción
nuestra de la realidad.
El modelo de sistema general propone intentar
unificar el conocimiento científico favoreciendo el
desarrollo de la tarea interdisciplinaria para así
lograr una mayor integración unida a la ciencia.
Establece una distinción entre sistemas cerrados y abiertos, considerando que
todos los sistemas vivientes son abiertos al intercambio de la materia, energía
e información con el entorno.
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4. Rasgos más importantes
Parte y todo: no sólo lo individual ni el
contenido aislado merecen atención, sino todo
el sistema.
Información, error y realimentación: Los
sistemas vivos emiten información sobre
labores las cuales pueden ser señales de ¨error¨
que indican si su conducta es o no es
conciliable con el diseño global de vida del
sistema total.
Realimentación y crecimiento: si la
información presenta una diferencia respecto a
la base global pueden ocurrir conductas que
amplíen su desviación, induciendo a cambios
en el sistema.
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5. Vida y tensión: La alternancia continua entre periodos de crecimiento
y periodos de estabilidad constituye la tensión dinámica de la vida.
Causa y efecto: se consideran circulares no lineales.
Cambio: produce cambio en el sistema completo así como en el
individuo que tiene que intervenir en el todo así como en la parte.
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6. Imagen tomada de:
PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
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Este paradigma es característico de la Posmodernidad, conlleva una mirada
abierta y sin leyes abarcadoras.
Indica que la realidad es incompleta e imperfecta, el sistema no puede reducir
a la suma de las partes. Lo fundamental es la diversidad.
Preparado para el cambio y abierto a los procesos presentados en el camino.
La complejidad está allí donde no podemos remontar una contradicción.