Entender el voluntariado como una forma de emprendeduría, cuyas ventajas por cubrir una necesidad traspasan lo económico, puede traer ventajas tan beneficiosas como por ejemplo: la formación de jóvenes profesionales del ámbito social y la adquisición de la tan ansiada experiencia profesional que exigen las empresas.

1. El Voluntario
emprendedor.
Samuel D. Elcure Rangel

2. Objetivos.
 Establecer relaciones institucionales
 Facilitar la adquisición de experiencia
laboral a estudiantes.
 Fomentar la emprendeduría entre los
profesionales inexpertos y no
especializados.

3. Justificación: La base.
 Aprendizaje por proyectos.
 Emprender + Concienciar.
 El voluntariado.
 El asociacionismo.

4. Aprendizaje por proyectos.
 Obliga a enfrentarse a situaciones reales
de aprendizaje.
 Permite integrar el trabajo multidisciplinar.
 Genera aprendizaje significativo.
 Proporciona seguridad ante el trabajo
colaborativo.

5. Emprender +
Concienciar =Líderes
con conciencia.

6. El Voluntariado: Una forma de
emprender.

7. Asociacionismo
 Ventajas a nivel individual:
 Reconocerse en sus convicciones.
 Hacerse oír.
 Cumplir tareas útiles.
 Nivel social:
 Promover la transformación social.
 Ser motor de cambio.
 Concienciar acerca de los intereses de los
ciudadanos.

8. Desarrollo.
«Se requiere titulado en…con experiencia»

9. Los protagonistas de esta
historia.
 Universidades.
 Empresas dedicadas a intervenciones
sociales.
 ONG- Asociaciones sin ánimo de lucro.
 Recién graduados en titulaciones del
ámbito social.

10. Aplicación práctica.
 Propuesta de formación.
 Bolsa de proyectos.
 Bolsa de empleo.

11. Propuesta de formación: Entidades
formativas.
Universidad
Empresas.
ONG
Formación
Completa
y
adaptada

12. Plan de
formación para
recién
graduados
Jóvenes
desempleados
formados
Visión práctica
de la situación,
segmentación
de las
intervenciones
.
Generan
bolsas de
proyecto en
los que
participar.
Obtienen trabajadores
formados con experiencias
y aumentan su
responsabilidad con la
sociedad.

13. Un ajuste social al modelo del
lienzo.

14. Pasos a seguir
 Crear comisiones de formación
específica.
 Convenios específicos de colaboración
entre entidades.
 ONG con bolsas de posibles proyectos
para potenciar sus intervenciones.
 Empresas que generen bolsas de empleo
para los participantes.

15. Resumen.
 Una universidad que …Está cerca de la
realidad social.
 Empresas que… Son responsables con
ideales y valores solidarios.
 Profesionales… Concienciados, con
experiencia y capaces de liderar planes
de mejora social.

16. Gracias
«En todos los afluentes por los que te toque navegar,
entiende que quien rema eres tú…» Samuel D. Elcure Rangel.