El documento describe la educación solidaria y el aprendizaje servicio. La educación solidaria se basa en proyectos prácticos para resolver problemas de la sociedad. El aprendizaje servicio mejora la calidad educativa enfocándose en la ciudadanía participativa y contribuciones solidarias al desarrollo local. Los proyectos de aprendizaje servicio permiten a los estudiantes aplicar conocimientos a necesidades comunitarias. Además, el aprendizaje servicio convierte a los estudiantes en protagonistas de su comunidad y les enseña a pens

1. 1. La educación solidaria se basa en actividades prácticas que se orientan a la resolución de problemas.
Empiezan como proyectos institucionales que luego se ponen en práctica en la sociedad para
responder a algunas necesidades. La educación solidaria debe comprenderse en el marco de un
proyecto educativo institucional.
El aprendizaje servicio apunta a mejorar la calidad educativa enfatizando una educación para la
ciudadanía fundada en la práctica participativa y el aporte solidario al desarrollo local. Los proyectos
de aprendizaje servicio permiten a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas al
servicio de necesidades concretas a la comunidad. El aprendizaje servicio es de calidad cuando
ambos están fuertemente ligados y resultan significativos y efectivos. El aprendizaje – servicio es
cuando los niños y jóvenes salen del lugar de destinatarios para convertirse en protagonistas, cuando
dejan de ser mirados como los probecitos, los peligrosos, los superficiales o la esperanza del mañana
para ser reconocidos como activos y vreativos constructores del presente. Además se aprende no solo
a describir problemas sociales, sino a pensar soluciones concretas; es cuando se parende a hacer
haciendo cosas que sirvan a quienes lo necesitan, y se aprende a ser un ciudadano participativo
participando.
4. el aprendizaje - servicio puede favorecer la inclusion de niñas, niño, adolescentes, jovenes y cualquier otro
colectivo, a ser protagonistas de experiencias solidarias, favoreciendo el desarrollo personal. aprenden
conocimientos, destrezas y valores para su inclusion social desde la experiencian de un servicio comunitario.
adquieren estos aprendizajes a traves de lo que supone planificar, desarrollar y evaluar las actividades
destinadas a la mejora de la comunidad. el aprendizaje - servicio ofrece una serie de valiosas oportunidades a la
hora de trabajar con personas y colectivos excluidos o en riesgo de exclusion. va a favorecer la participacion
social de colectivos tradicionalmente receptores de intervenciones, convirtiendolos en agentes activos,
protagonistas de su cambio personal y de mejoras en su entorno. potencia elementos para la insercion personal
y social en la comunidad como son la autoestima, la educacion en valores y las habilidades para la vida.