1. Código GS-FR-084 C
EVALUACIÓN BIMESTRAL
Fecha de
Versión 2011-09-22
Elaboró: Edith Ceferino Revisó: Luis Fernando Aprobó: Edith Ceferino
Contreras
Cargo: Coordinadora Cargo: Coordinador Gestión Cargo: Coordinadora
Académica Primaria de Calidad Académica Primaria
Fecha: Sept. 22 de 2011 Fecha: Sep. 22 de 2011 Fecha: Sept. 22 de 2011
DEPARTAMENTO: Arte, Sociales y FilosofíaMATERIA: Arte y Filosofía
NOMBRES: ________________________________________________________________
FECHA: __________________________________ CURSO: 11° _______
ANALISISPLÁSTICO, HISTÓRICOY ESTÉTICO DE UNA OBRA DE ARTE
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN(Arte y Filosofía)
VALORACIÓN CRÍTICA (Arte)
OBJETIVO: Desarrollar una actividad interdisciplinar entre arte y filosofía en la que los
estudiantes hagan un análisis histórico y estético de una obra de arte escogida por ellos
durante la visita al Museo del Banco de la República.
1. ANÁLISIS PLÁSTICO
A. Descripción de Elementos Visuales
a. Línea
b. Perspectiva
c. Color
d. Luz / Sombra
e. Plano / Volumen
f. Espacio
g. Composición
h. Técnica
B. Estudio Iconográfico
a. Símbolos, alegorías, significados de la obra
C. Escuelas y Estilos
a. ¿A qué vanguardia pertenece la obra? Explique.
b. ¿A qué escuela perteneció el artista? ¿Quién fue su maestro o guía?
c. Describa el estilo pictórico de la obra. ¿Cómo es el manejo de la pintura?

2. 2. ANÁLISIS HISTÓRICO
A. La Función de la Obra
a. Comitente (Quién mandó a hacer la obra, por qué o para quién se hizo)
b. Mercado del arte (Cómo funcionaba la comercialización de la obra de arte
en ese momento)
B. Contexto Histórico
a. Relación de la obra con el contexto histórico (político, social, económico,
cultural, religioso)
C. El Pintor y su Mundo
a. Inclusión de la obra en la vida del autor (cuál era la situación personal del
artista en ese momento)
b. Papel y consideración social del artista (Status social, popularidad, medio
en el que se movía)
3. ANÁLISIS ESTÉTICO
A. La Teoría del Arte de la Época
a. Autores filósofos contemporáneos a la obra de arte escogida
B. Argumentación
a. Justificación y argumentación de los autores trabajados
C. Categorías de la Estética
a. ¿Dentro de qué categorías estéticas se ubica la obra elegida? Resalte los
elementos por los cuales los clasifica en esa categoría.
D. Juicio Estético
a. Haga el juicio estético de la obra teniendo en cuenta los parámetros vistos
en clase.

3. REFLEXIÓN DESDE LA ESTÉTICA
VALORACIÓN CRÍTICA(Filosofía)
1. ¿Cuál es el concepto de belleza que hay en la obra?
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2. ¿Qué valoración hace usted de la obra? Argumente.
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TALLER PLÁSTICO
CREATIVIDAD (Arte y Filosofía)
OBJETIVO: Exponer el análisis de la obra de arte de manera visual, a través de una muestra
que incluya los siguientes elementos:
a. Una fotografía de la obra, impresa a color en cartulina opalinatamaño doble carta.
b. Esquematización de los principales elementos visuales de la obra. (Pueden
señalarse con flechas, líneas, etc.)
c. Desglosar las formas u objetos más importantes de la obra por medio de dibujos en
micro punta sobre papel mantequilla u otros, y explicar sus significados o
simbologías.
d. Seleccionar y sintetizar 1 punto del análisis histórico y relacionarlo visualmente con
la obra, explicándolo por medio de textos, dibujos, etc.
e. Resaltar un autor filósofo y una categoría estética. Explicarlas brevemente por
medio de textos, dibujos, etc.

4. *Criterios de Calidad: Todo se debe montar sobre medio pliego de cartulina negra para la
entrega final.Aparte del contenido del escrito, en la presentación se evaluará limpieza,
originalidad, composición, información completa, que sea claro, legible, de fácil
comprensión, y atractivo visualmente.
METACOGNICIÓN
M1(Arte)
1. Considera usted que ha sido puntual, comprometido, ordenado y que ha cumplido
cabalmente con la realización y entrega de este proyecto final?
Cada alumno debe marcar con una X la calificación sugerida para Metacognición d1.
Nombre: ____________________________ E - S - B - I - D - 0
Nombre: ____________________________ E - S - B - I - D - 0
M2 (Arte y Filosofía)
2. ¿Qué nota considera usted que se merece para Metacognición d2? Evalúe en
general la calidad de la investigación y producción de este proyecto, teniendo en
cuento los criterios de calidad esperados.
Cada alumno debe marcar con una X la calificación sugerida para Metacognición d2.
Nombre: ____________________________ E - S - B - I - D - 0
Nombre: ____________________________ E - S - B - I - D - 0