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VISUAL ARTS AND THE CITY  IES 2010 Trabajo final
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ITEMS A CONSIDERAR PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 5.    las producciones artísticas y/o culturales que integran la exposición :  - ¿De qué se trata? ¿Artista/s, movimiento/s, tema/s, periodo/s histórico/s?  - Describir brevemente, incluir información biográfica, histórica y de contexto.
ITEMS A CONSIDERAR PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 6.     el público :  - ¿a qué público está dirigida la exposición?  - ¿quién efectivamente la visita?  - ¿qué relaciones se establecen entre las producciones artísticas y/o culturales que integran la exposición y los espectadores?  - ¿qué herramientas hay que ayuden a generar este vínculo?
ITEMS A CONSIDERAR PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 7.     Análisis de una obra en particular:  - seleccionar una obra y/o objeto expuesto.  - argumentar los motivos de su selección y el interés que le generó.  - analizarla en profundidad (técnica, estilo, formato, coherencia dentro de la producción del artista).
Nota:   En caso que el alumno desee trabajar con una exposición, museo  o galería que no esté incluida en esta lista, deberá presentar la propuesta al docente quién evaluará la pertinencia de esa elección. Espacios que pueden de ser elegidos para el trabajo:
PROXIMA CLASE: La Colección Guerrico y la Colección Di Tella Museo Nacional de Bellas Artes  Miércoles 29/09 18:30hs (puntual) MNBA

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Presentación Trabajo final del curso

  • 1. VISUAL ARTS AND THE CITY IES 2010 Trabajo final
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ITEMS A CONSIDERAR PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 5.    las producciones artísticas y/o culturales que integran la exposición : - ¿De qué se trata? ¿Artista/s, movimiento/s, tema/s, periodo/s histórico/s? - Describir brevemente, incluir información biográfica, histórica y de contexto.
  • 12. ITEMS A CONSIDERAR PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 6.    el público : - ¿a qué público está dirigida la exposición? - ¿quién efectivamente la visita? - ¿qué relaciones se establecen entre las producciones artísticas y/o culturales que integran la exposición y los espectadores? - ¿qué herramientas hay que ayuden a generar este vínculo?
  • 13. ITEMS A CONSIDERAR PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 7.    Análisis de una obra en particular: - seleccionar una obra y/o objeto expuesto. - argumentar los motivos de su selección y el interés que le generó. - analizarla en profundidad (técnica, estilo, formato, coherencia dentro de la producción del artista).
  • 14. Nota: En caso que el alumno desee trabajar con una exposición, museo o galería que no esté incluida en esta lista, deberá presentar la propuesta al docente quién evaluará la pertinencia de esa elección. Espacios que pueden de ser elegidos para el trabajo:
  • 15. PROXIMA CLASE: La Colección Guerrico y la Colección Di Tella Museo Nacional de Bellas Artes Miércoles 29/09 18:30hs (puntual) MNBA