1. Las comunidades académicas como espacio de apropiación en
el usos de las TIC garantizan la interacción constante del que
hacer de las instituciones educativas

2. El trabajo directivo desde el uso y apropiación de las TIC
contribuye en el al ejercicio cotidiano de la labor isntitucional

3. EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL USO DE LAS
TIC
EL ACOMPAÑAMIENTO DEL LIDER FORMADOR PERMITE
MEJORAR EL USO Y APROPIACION DE LAS TIC EN LA LABOR
DIRECTIVA