SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Preguntarnos como es la vida en el espacio, como son las estrellas
¡será que son grandes, pequeñas, ¿Cómo serán los planetas?
Contaminados, hermosos ¿será que podremos comprobarlo? ¿Será
que puedo hacer un artefacto que me diga que pasa en el espacio?
Construir un robot que pueda comunicarme desde el espacio a un
lugar de la tierra no nos podríamos quedar con la duda así que
empezamos a investigar le preguntamos a una científica, ¿Qué cómo
era la vida en el espacio? Ella nos responde.
*en este lugar hay menos gravedad
*hay que tener un traje especial para estar allí
*también acostumbrarnos a la gravedad que hay allí
La científica no tenía más repuestas ante esto. Así que nos dirigimos
a la construcción de un cohete espacial y así llegamos al espacio en
menos tiempo de lo que creíamos, pusimos pie en la luna e
inmediatamente brincamos un poco y flotamos así comprobamos lo
k la científica nos había dicho y descubrimos nuevas cosas de este
lugar el cual nos interrogaba mucho.
¿Cómo, cuándo, que, dónde?¿Cómo, cuándo, que, dónde?

Más contenido relacionado

Destacado

Aparthotels Manchester at www.iidaapartments.com
Aparthotels Manchester at www.iidaapartments.comAparthotels Manchester at www.iidaapartments.com
Aparthotels Manchester at www.iidaapartments.comTariq shoaib
 
Los sedimentos se clasifican
Los sedimentos se clasificanLos sedimentos se clasifican
Los sedimentos se clasificanLucy Rodriguez
 
Sexualidad y métodos anticonceptivos
Sexualidad y métodos anticonceptivosSexualidad y métodos anticonceptivos
Sexualidad y métodos anticonceptivosabigail_kph
 
Public and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water Delivery
Public and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water DeliveryPublic and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water Delivery
Public and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water DeliveryTIERRA
 
Presentación c
Presentación cPresentación c
Presentación cjessi_vega
 
Q2.0 final qnet_tasneem's_online pres
Q2.0 final qnet_tasneem's_online presQ2.0 final qnet_tasneem's_online pres
Q2.0 final qnet_tasneem's_online presTasneema Mohandes
 
Sinister - Lawnmower Scene - Analysis
Sinister - Lawnmower Scene - AnalysisSinister - Lawnmower Scene - Analysis
Sinister - Lawnmower Scene - Analysishurtwoodhousemedia5
 
Derechos humanos como oportunidad de Igualdad
Derechos humanos como oportunidad de IgualdadDerechos humanos como oportunidad de Igualdad
Derechos humanos como oportunidad de Igualdadpawua
 
48 laws of power jumoke master co leader
48 laws of power jumoke master co leader48 laws of power jumoke master co leader
48 laws of power jumoke master co leaderChristice
 
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut IslamBAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut IslamDonovan Kiione
 
Evaluation Criteria 1
Evaluation Criteria 1Evaluation Criteria 1
Evaluation Criteria 1Natasha
 
Manajemen Sumber Daaya Manusia
Manajemen Sumber Daaya ManusiaManajemen Sumber Daaya Manusia
Manajemen Sumber Daaya Manusiadhewychabi
 

Destacado (19)

Aparthotels Manchester at www.iidaapartments.com
Aparthotels Manchester at www.iidaapartments.comAparthotels Manchester at www.iidaapartments.com
Aparthotels Manchester at www.iidaapartments.com
 
Los sedimentos se clasifican
Los sedimentos se clasificanLos sedimentos se clasifican
Los sedimentos se clasifican
 
Sexualidad y métodos anticonceptivos
Sexualidad y métodos anticonceptivosSexualidad y métodos anticonceptivos
Sexualidad y métodos anticonceptivos
 
3857f3 9b9c17b355388d1372f065241ba97cae
3857f3 9b9c17b355388d1372f065241ba97cae3857f3 9b9c17b355388d1372f065241ba97cae
3857f3 9b9c17b355388d1372f065241ba97cae
 
Bauer media
Bauer mediaBauer media
Bauer media
 
Z ziemi do gwiazd
Z ziemi do gwiazdZ ziemi do gwiazd
Z ziemi do gwiazd
 
Don’t Confuse Passion with Competence
Don’t Confuse Passion with CompetenceDon’t Confuse Passion with Competence
Don’t Confuse Passion with Competence
 
T13 public tree management-vaughn
T13 public tree management-vaughnT13 public tree management-vaughn
T13 public tree management-vaughn
 
Public and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water Delivery
Public and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water DeliveryPublic and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water Delivery
Public and “Social-Public” Alternatives to Commercial Models of Water Delivery
 
Presentación c
Presentación cPresentación c
Presentación c
 
Underwriting Your R&D Costs
Underwriting Your R&D Costs Underwriting Your R&D Costs
Underwriting Your R&D Costs
 
Q2.0 final qnet_tasneem's_online pres
Q2.0 final qnet_tasneem's_online presQ2.0 final qnet_tasneem's_online pres
Q2.0 final qnet_tasneem's_online pres
 
Sinister - Lawnmower Scene - Analysis
Sinister - Lawnmower Scene - AnalysisSinister - Lawnmower Scene - Analysis
Sinister - Lawnmower Scene - Analysis
 
Derechos humanos como oportunidad de Igualdad
Derechos humanos como oportunidad de IgualdadDerechos humanos como oportunidad de Igualdad
Derechos humanos como oportunidad de Igualdad
 
48 laws of power jumoke master co leader
48 laws of power jumoke master co leader48 laws of power jumoke master co leader
48 laws of power jumoke master co leader
 
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut IslamBAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
 
Evaluation Criteria 1
Evaluation Criteria 1Evaluation Criteria 1
Evaluation Criteria 1
 
Manajemen Sumber Daaya Manusia
Manajemen Sumber Daaya ManusiaManajemen Sumber Daaya Manusia
Manajemen Sumber Daaya Manusia
 
Social media trends where traditional and social marketing merge
Social media trends  where traditional and social marketing mergeSocial media trends  where traditional and social marketing merge
Social media trends where traditional and social marketing merge
 

Similar a Como cuando que donde

¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.
¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.
¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.Hogar
 
Sobre los extraterrestres opinion de prov
Sobre los extraterrestres opinion de provSobre los extraterrestres opinion de prov
Sobre los extraterrestres opinion de provinfluencia RICARDO
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didacticaAlix Ariza
 
La tierra el el universo
La tierra el el universoLa tierra el el universo
La tierra el el universolopezgarciale
 
Conozcamos El Universo
Conozcamos El UniversoConozcamos El Universo
Conozcamos El UniversoNaomireyna
 
¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?Ruben Lijo
 
Sesiones contenidos fulldome 2020
Sesiones contenidos fulldome 2020Sesiones contenidos fulldome 2020
Sesiones contenidos fulldome 2020agrotala
 
Influencia de la Luna sobre la Tierra
Influencia de la Luna sobre la TierraInfluencia de la Luna sobre la Tierra
Influencia de la Luna sobre la TierraCesar Leon
 

Similar a Como cuando que donde (20)

Como cuando que donde
Como cuando que dondeComo cuando que donde
Como cuando que donde
 
el universo.pdf
el universo.pdfel universo.pdf
el universo.pdf
 
Pp planetario
Pp planetarioPp planetario
Pp planetario
 
Espacio
EspacioEspacio
Espacio
 
Espacio
EspacioEspacio
Espacio
 
El universo
El universo El universo
El universo
 
Avances del proyecto
Avances del proyectoAvances del proyecto
Avances del proyecto
 
¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.
¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.
¿Cómo se originó el universo? El Big Bang e inflación cósmica.
 
Cuestionario 1
Cuestionario 1Cuestionario 1
Cuestionario 1
 
Sobre los extraterrestres opinion de prov
Sobre los extraterrestres opinion de provSobre los extraterrestres opinion de prov
Sobre los extraterrestres opinion de prov
 
Informe visita al Planetario
Informe visita al PlanetarioInforme visita al Planetario
Informe visita al Planetario
 
Leobardo
LeobardoLeobardo
Leobardo
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Cuento didáctico "Viaje al espacio"
Cuento didáctico "Viaje al espacio"Cuento didáctico "Viaje al espacio"
Cuento didáctico "Viaje al espacio"
 
La tierra el el universo
La tierra el el universoLa tierra el el universo
La tierra el el universo
 
Conozcamos El Universo
Conozcamos El UniversoConozcamos El Universo
Conozcamos El Universo
 
¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?¿Qué edad tienen las estrellas?
¿Qué edad tienen las estrellas?
 
Descubriendo el sistema solar
Descubriendo el sistema solarDescubriendo el sistema solar
Descubriendo el sistema solar
 
Sesiones contenidos fulldome 2020
Sesiones contenidos fulldome 2020Sesiones contenidos fulldome 2020
Sesiones contenidos fulldome 2020
 
Influencia de la Luna sobre la Tierra
Influencia de la Luna sobre la TierraInfluencia de la Luna sobre la Tierra
Influencia de la Luna sobre la Tierra
 

Más de Santiago Pinilla Menjura (14)

Prueba de computacion de santiago felipe pinilla m. 7 c
Prueba de computacion de santiago felipe pinilla m. 7 cPrueba de computacion de santiago felipe pinilla m. 7 c
Prueba de computacion de santiago felipe pinilla m. 7 c
 
Semana Institucional
Semana Institucional Semana Institucional
Semana Institucional
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Nuevo documento de microsoft office word (2)
Nuevo documento de microsoft office word (2)Nuevo documento de microsoft office word (2)
Nuevo documento de microsoft office word (2)
 
Preguntas de investigacion
Preguntas   de   investigacionPreguntas   de   investigacion
Preguntas de investigacion
 
Sebas
SebasSebas
Sebas
 
Como cuando que donde
Como cuando que dondeComo cuando que donde
Como cuando que donde
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
 
lluvia de ideas
lluvia de ideaslluvia de ideas
lluvia de ideas
 

Como cuando que donde

  • 1. Preguntarnos como es la vida en el espacio, como son las estrellas ¡será que son grandes, pequeñas, ¿Cómo serán los planetas? Contaminados, hermosos ¿será que podremos comprobarlo? ¿Será que puedo hacer un artefacto que me diga que pasa en el espacio? Construir un robot que pueda comunicarme desde el espacio a un lugar de la tierra no nos podríamos quedar con la duda así que empezamos a investigar le preguntamos a una científica, ¿Qué cómo era la vida en el espacio? Ella nos responde. *en este lugar hay menos gravedad *hay que tener un traje especial para estar allí *también acostumbrarnos a la gravedad que hay allí La científica no tenía más repuestas ante esto. Así que nos dirigimos a la construcción de un cohete espacial y así llegamos al espacio en menos tiempo de lo que creíamos, pusimos pie en la luna e inmediatamente brincamos un poco y flotamos así comprobamos lo k la científica nos había dicho y descubrimos nuevas cosas de este lugar el cual nos interrogaba mucho. ¿Cómo, cuándo, que, dónde?¿Cómo, cuándo, que, dónde?