1. DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS.
ARYELIS MONCARIS DEAVILA
TRABAJO SOCIAL II SEMESTRE
CORPORACION UNIVERSITARIA RAFAEL NUÑEZ
2. TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
DERECHOS HUMANOS
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
3. INTRODUCCIÓN
Este trabajo es realizado para conocer los derechos humanos de los
niños y no basta con que los derechos del niño estén escritos y
plasmados sobre un papel, sino que también hay que velar porque estos
se cumplan.
4. DERECHOS HUMANOS
Son las libertades que tiene cada ser humanos.
Las personas deben conocer los derechos humanos enunciados en la
declaración universal de los derechos humanos, en caso de que se le
estén violando, ya que conociendo sus derechos pueden defenderse de
cualquier abuso. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños
sin excepción alguna por motivo de raza, color, sexo e idioma.
5. Después de la Segunda Guerra Mundial, en 1945 la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) sintieron la necesidad de que en todo el
mundo, sin ninguna distinción, toda persona debería de gozar los
derechos y libertades fundamentales.
Teniendo en consideración que la dignidad es la base de todos los
derechos y libertades fundamentales de todo ser humano, los
Derechos Humanos se proclaman el 10 de diciembre de 1948, en París,
con el propósito de que fueran respetados en todos los pueblos de la
tierra.
6. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS
DERECHOS HUMANOS
Esta dice que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad
y derechos, tienen derecho a la vida, a la libertad, a la seguridad, la
libre expresión, tienen derecho de buscar asilo en cualquier país, tienen
derecho a un trabajo, al disfrute de su tiempo libre, al derecho a la
educación, pero estos también tienen deberes a la comunidad.
Nadie será sometido a esclavitud o tratos inhumanos, todos son iguales
ante la ley.
7. LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS
Los niños también cuentan con una serie de derechos que tienen que
gozar como son:
Que se les reconozca conforme a la ley.
Ningún menor de edad podrá ser discriminado por razones de color,
raza, sexo, idioma, religión, origen o posición económica
Todo menor tendrá derecho a gozar y disfrutar de libertad, igualdad,
dignidad, seguridad social, a gozar de salud, vivienda, alimentos,
educación y tener una familia
Todos los menores deberán ser protegidos contra cualquier tipo de
abandono, crueldad, explotación, maltrato y abuso sexual.
8. CONCLUSIÓN
Todos tenemos derechos humanos por el hecho de ser personas, ya que todas las
personas nacen libre e iguales ante la ley.
Se deben reconocer sin distinción de características “raza, color, sexo e idioma”.
