Educación

1. UNIDAD
III
EL CRISTIANISMO, EL ISLAM
Y LA EDAD MEDIA.

2. Tema 6.
La defensa de los Derechos humanos.
Aprendamos
¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?
Según la Organización de las Naciones Unidas( ONU)
los Derechos Humanos son:
Inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de raza, sexo,
nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier otra condición.
Sabías que…
La desigualdad extrema impide el
ejercicio de los derechos humano.
Los derechos humanos:
Están interrelacionados y son interdependientes, es decir, el avance de uno facilita los demás y viceversa.

3. Tema 6.
La defensa de los Derechos humanos.
Aprendamos
Todos los seres humanos somos libres e iguales en
dignidad y tenemos los mismos derechos y deberes.
PRINCIPIOS DE IGUALDAD
No discriminación Universalidad Inalienabilidad Interdependencia Indivisibilidad
La Constitución reconoce derechos a las comunidades, pueblos y nacionalidad, entre otros.
El reconocimiento, aplicación y defensa de estos principios
y de los DDHH permite al ser humano desarrollar una vida
digna y alcanzar la realización personal.

4. ¿ Quiénes son los encargados de proteger los
Derechos Humanos ?
Aprendamos
El Estado
El Estado ecuatoriano se ha comprometido
jurídicamente a cumplir, promover y proteger todos los
derechos humanos y las libertades fundamentales.
Respetar y abstenerse en situaciones que amenacen con
violar los derechos humanos.
Promover medidas educativas y de acción afirmativa.
Obligaciones del Estado
El Estado debe garantizar
el efectivo goce de los
derechos establecidos en la
Constitución.
Numeral 1 - Art. 3Constitución Art. 27
La educación es
indispensable para
garantizar el conocimiento,
ejercicio y respeto a los
derechos humanos.
Numeral 3 - Art. 83
Es responsabilidad de todos
los ecuatorianos/as, acatar,
cumplir y respetar los
derechos humanos y luchar
por su cumplimiento.

5. Los niños, niñas y adolescentes y los
Derechos Humanos.
Aprendamos
La protección de los Derechos Humanos y de los derechos establecidos en la Constitución es responsabilidad de todos/as.
Niños/as y adolescentes y los Derechos Humanos
Art. 8
La
Constitución
Es responsabilidad del Estado, la sociedad y la familia
actuar para asegurar la totalidad de los derechos.
Garantiza su desarrollo integral en un entorno familiar,
escolar, social y comunitario de afectividad y seguridad.

6. Las instituciones públicas más representativas
encargadas de proteger los derechos de las
personas.
Aprendamos
Función Judicial: Unidad Judicial
Especializada Contra la Violencia de la
Mujer y la Familia y demás Unidades
Especializadas de la Función Judicial.
Lucha por la protección de los derechos individuales y
colectivos de los niños/as y adolescentes, y atención
integral a victimas de violencia intrafamiliar.
Institución que promueve, divulga y protege los derechos de
las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades colectivos
y los derechos de la naturaleza.

7. Las instituciones públicas más representativas
encargadas de proteger los derechos de las
personas.
Aprendamos
Institución encargada de atender la seguridad ciudadana, el
orden público y proteger el libre ejercicio de los derechos.
Institución encargada de dirigir la investigación pre- procesal y
procesal penal, ejerciendo la acción pública con sujeción al
debido proceso y el respeto de los derechos humanos.
Institución encargada de dirigir la investigación pre- procesal y
procesal penal, ejerciendo la acción pública con sujeción al
debido proceso y el respeto de los derechos humanos.