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USO SEGURO DE MEDICAMENTOS
EFICACIA VS EFECTIVIDAD
en terapia cardiovascular
JULIO CESAR GARCIA CASALLAS QF MD Msc.
DEPARTAMENTO DE FARMACOLOGIA CLINICA Y
TERAPEUTICA
www.evidenciaterapeutica.com
TENGO UN
TESORO……
NO SE COMPARA CON LA
PLATA NI CON EL ORO….
“
“...si no fuera por la gran
...si no fuera por la gran v
variabilidad
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la medicina podría ser
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como una ciencia y no un arte
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“The Principles and Practice of Medicine”
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William Osler, 1892
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Variabilidad en la respuesta
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“La excesiva complejidad de los procesos fisiológicos y de los organismos
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en los que son observados impone respeto por el hecho que no hay dos
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pacientes iguales”
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C. Bernard 1895
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ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN
MEDICAMENTO
ENSAYOS CLINICSO CONTROLADOS APROBACIÓN EVALUACIÓN POST-MARKETING
FASE I
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SELECCIONADOS
FASE III
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GENERAL
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EFECTOS
CRÓNICOS
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patologías
EFICACIA EFECTIVIDAD
Introducción
¿Que es un fármaco?
• Se entiende por fármaco, cualquier sustancia
biológicamente activa, capaz de modificar el
metabolismo de las células sobre las que hace efecto
• Composición definida con un efecto farmacológico
• ¿Cuál es el proceso del Desarrollo y Descubrimiento
de Fármacos?
La tecnología impacta este proceso
Identificar la
enfermedad
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Encontrar el
fármaco
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GENOMICA, PROTEOMICA & BIOFARM.
CRIBADO DE ALTO RENDIMIENTO
MODELADO MOLECULAR
CRIBADO VIRTUAL
QUIMICA COMBINATORIA
MODELOS ADME IN VITRO & IN SILICO
Potencialmente produce muchas más
dianas, personalizadas o no
Cribado de hasta 100,000 compuestos por
día para probar su actividad contra la
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Usar una computadora
para predecir la actividad
Producir rápidamente un vasto
número de compuestos
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ayudan a mejorar la actividad
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reemplazad las pruebas en animales
Química Combinatoria
• Al combinar “bloques de construcción” molecular,
podemos crear un gran número de moléculas diferentes
muy rápidamente
• Usualmente involucra a una molécula “plataforma”, y
grupos de compuestos que han reaccionado con la
plataforma para colocar diferentes estructuras en
“puntos de unión”
Ejemplo de Biblioteca Combinatoria
NH
R1
R2
R3
Plataforma grupos-“
R”
R1 = OH
OCH3
NH2
Cl
COOH
R2 = fenilo
OH
NH2
Br
F
CN
R3 = CF3
NO2
OCH3
OH
fenoxy
Ejemplos
NH
OH
CF3
OH
NH
OH
O
CH3
NH
C
OH
OH
O
CF3
NH
C
OH
OH
O
O
Para esta pequeña
biblioteca el número de
posibles compuestos es de
5 x 6 x 5 = 150
Puntos de Química Combinatoria
• Cuales grupos-R escoger
• Cuales bibliotecas hacer
– ¿“Llenar” la colección existente de compuestos?
– ¿Orientadas a un proteína en particular?
– ¿Tantos compuestos como se posible?
• El perfil computacional de las bibliotecas
puede ayudar
– “Bibliotecas virtuales ” pueden ser evaluadas en la
computadora
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2D Búsqueda de Subestructuras
3D Búsqueda de Subestructuras
• Relaciones espaciales
• Define intervalos para
distancias y ángulos
• Conformación almacenada
– generalmente la de más baja energía
C (u )
O ( s 1 )
O ( s 1 )
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A
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3 . 6 - 4 . 6 Å
3 . 3 - 4 . 3 Å
6 . 8 - 7 . 8 Å
O
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a
b
c
a = 8.62 0.58 Angstroms
b = 7.08 0.56 Angstroms
c = 3.35 0.65 Angstroms
+
-
+
-
+
-
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O
O
3D Búsqueda de Subestructuras
Antecedentes
Talidomida
EL CASO DE LA TALIDOMIDA
Contexto Histórico
• La tragedia de la talidomida
cambió el modo en que los
medicamentos se desarrollan,
prueban y regulan, ampliando
la autoridad de la FDA
considerablemente.
Proceso I+ D de un Medicamento:
Regulación
Tiempo (años)
Fases en
I + D
Moléculas
candidatas
Costo (mill €)
Fase clínica
Toxicología Animal
Desarrollo químico
Desarrollo farmacéutico
Preclínica Clínica Registro
Síntesis
Desarrollo biológico
Tamizaje farmacológico
Registro
patente
PEI
IND
Solicitud
aprobación
Lanzamiento
I II III
~100
sanos
~300
pacientes
~3000
pacientes
5000 15-8 8-4 1
3-2 1
0 550
IV
4 10
0 12
Millones de
pacientes
Fase Preclínica
Estudios preclínicos (Fase 0)
Estudios in vitro:
farmacodinamia.
Estudios en
animales
Resultados no concluyentes
Definir índice terapéutico
Estudios farmacocinéticos.
Estudios toxicológicos
Índice Terapéutico (IT):
50
50
DE
DL
IT =
Índice de Seguridad (IS):
99
1
DE
DL
IS =
F A S E 0 – Etapa Preclínica
Evaluación
clínica
Seguridad-seguridad-
seguridad
Medicamento
medicamento ó
Duración de meses a un año
Fase I ¿Por qué?
• Dosis segura recomendada
• Perfil de toxicidad
• Farmacocinética y
farmacodinamia
Pero… ¿en realidad el fármaco
produce algún efecto
terapéutico?
Al terminar Fase I…
Fase II ¿Por qué?
1) Acción terapéutica  Si funciona o
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2)Dosis óptima  Si es la adecuada o
no, que dosis es la mejor para lograr
resultados
Fase II ¿Por qué?
3) Efectos indeseables  ¿Aparecieron
efectos secundarios?
Fase II ¿Por qué?
medicamento
Farmacólogos clínicos e
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Fase II ¿Por quiénes?
Fase III
• Establecer el valor terapéutico.
• Ensayo clínico comparativo.
• Se compara la eficacia y seguridad
del nuevo fármaco contra uno
estándar.
Pacientes escogidos al
azar
Nuevo fármaco Tratamiento estándar
Estudios aleatorizados
¿Por qué al azar, porque doble ciego?
SALIDA
Pacientes con la misma condición y un Tx
asignado al azar y ciego
META
Duración similar para opciones terapéuticas,
idéntico manejo clínico en todo lo que no
sea el tratamiento asignado
Conjunto de métodos, observaciones
y registros obtenidos durante el uso
extendido de un medicamento en la
etapa de su comercialización, para
detectar reacciones adversas y
los Problemas Relacionados con los
Medicamentos (PRM)
Fase IV Farmacovigilancia
• Post-aprobación o Post-comercialización
• Se evalúan nuevas indicaciones, nuevas
aplicaciones, nuevos efectos terapéuticos.
• Se detectan reacciones adversas previamente
desconocidas.
• Se definen áreas no estudiadas previamente:
-Dosificación en ancianos
-Dosificación en niños
-Enfermos con falla renal
• Es importante “vigilar” lo que sucede.
 
Fase IV Farmacovigilancia
¿CUANDO PODEMOS DECIR QUE
LOS RESULTADOS DE UN ESTUDIO
SON VALIDOS Y APLICABLES?
APRENDER A LEER ENTRE LÍNEAS
Tipos de Validez
Validez Interna
• Plantea si los resultados
obtenidos proporcionan
una respuesta correcta
según el objetivo del
estudio.
• Ausencia de sesgos en el
diseño, ejecución y
análisis.
Validez externa
• Informa sobre aplicabilidad de
las conclusiones del mismo a
otros pacientes de acuerdo
con aspectos como:
• Definición de la enfermedad
• Criterios de selección de los
sujetos
• Intervención como referencia,
pauta y dosis
Aspectos básicos de la validez
interna
Un buen nivel de validez se da por:
1.Asignación aleatoria.
2.Seguimiento exhaustivo de todos los sujetos.
3.Análisis por intención de tratar.
Un buen nivel de validez se da por:
1.Asignación aleatoria.
2.Seguimiento exhaustivo de todos los sujetos.
3.Análisis por intención de tratar.
RECLUTAMIENTO
ASIGNACION
SEGUIMIENTO
ANALISIS
3. Análisis por la intención de
tratar
Exclusión de sujetos por no seguimiento
del protocolo  sesgo de comparación.
Sujetos se incluyen en el grupo al que han
sido asignados independiente si
recibieron o no correctamente la
intervención, seguimiento o evaluación.
Refleja lo que ocurre realmente en la
practica clínica
Aspectos secundarios
Enmascaramiento
Comparabilidad inicial de los grupos
Comparabilidad de los grupos debe
mantenerse a lo largo de todo el seguimiento
Variables intermedias o vicariantes
Enmascaramiento
Comparabilidad inicial de los grupos
Comparabilidad de los grupos debe
mantenerse a lo largo de todo el seguimiento
Variables intermedias o vicariantes
Variables intermedias o vicariantes
• Debe presentar una asociación consistente , fuerte
e independiente con el desenlace
• Para evaluar resultados de eficacia
• Deben reflejar el resultado final de manera
convincente  fortaleza de las conclusiones
Resumen. Validez interna
Para la revisión crítica de un ensayo clínico puede
emplearse la escala de A. Jaddad que permite
descartar ensayos de baja calidad
Para la revisión crítica de un ensayo clínico puede
emplearse la escala de A. Jaddad que permite
descartar ensayos de baja calidad
2. Eficacia y validez externa o
Aplicabilidad: hacia la efectividad.
Ensayos clínicos dan resultados de eficacia pero nos
interesa conocer la efectividad al aplicarlo a los
pacientes.
Se asocia al carácter multicéntrico (diferente
procedencia, cultura y estilos de vida)
Criterios de selección, pauta y dosis del tratamiento
adecuadas al problema de salud
2. Eficacia y validez externa o
Aplicabilidad: hacia la efectividad.
3. Relevancia de los resultados
Una intervención no debe basarse
exclusivamente en el resultado de una
prueba de significación estadística.
Debe realizar una estimación de la
magnitud del efecto.
Estimación de la precisión con sus
intervalos de confianza
Variables binarias
Medidas absolutas:
(diferencia entre frecuencias
del resultado en cada grupo)
•Reducción absoluta del
riesgo (RAR)
•Número necesario a
tratar (NNT)
Medidas relativas:
(cociente entre las
frecuencias)
•Reducción relativa del
riesgo (RRR)
•Riesgo relativo del grupo
tratamiento respecto al
control (RR)
•Odds ratio (OR)
RR y OR: Estudios observacionales,
ensayos clínicos y meta-análisis
Relevancia clínica de los resultados
Anterior + 2 puntos básicos:
-Magnitud del efecto de relevancia clínica (punto de
vista clínico y estadístico)
Punto de vista clínico: (subjetivo)
-variabilidad de los resultados en un medio asistencial
-En estudios de no inferioridad y bioequivalencia: valor
delta (valor de la media de diferencias mínimas
clínicamente relevantes)
Instituciones
Instituciones
Administraciones
Administraciones
Corporaciones/Sociedade
Corporaciones/Sociedade
s
s
CIMs
CIMs
Medios de comunicación
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USO SEGURO DE LOS MEDICAMENTOS
Pacient
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e
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Farmacéutico
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Laboratorio F.
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Ficha Técnica
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Promoción
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Publicidad
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Prospecto
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(DTC)
(DTC)
USO SEGURO
MEDICAMENTOS
Mulrow et. al. Ann Intern Med 1997;126:389-391
Factores que Influyen en la Decisiones
Clínicas
Generación de la Evidencia
• RCTS fueron recomendados en 49 de las 100
CER prioridades de investigación identificadas
por el IOM
• “La paradoja de la RCTS es que es la mejor
manera de evaluar si una intervención
funciona, pero sin duda la peor forma de
evaluar que se beneficiarán de ella.” (Mant.
Lancet 1999;353:743-46)
• Saber si un tratamiento es eficaz es necesario
pero no suficiente para saber si es efectivo
Transformando los Ensayos Clínicos;
Objectivos:
Aumentar la eficiencia estructural, organizacional y
operacional
• Reclutamiento
• Estandarización de acuerdos
• Calidad de la monitorización
Aumentar el diseño analítico y la eficiencia
• Reducir el tamaño de la muestra, tiempo y costos
Ensayos más ´tiles para los que toman decisiones
• Ensayos clínicos pragmáticos
Luce BR, Kramer JM, Goodman SN, Connor JT, Tunis S, Whicher D, Schwartz JS.
Rethinking randomized clinical trials for comparative effectiveness research: The need
for transformational change. Annals of Internal Medicine. 2009;151:206-209.
Reflexión
• Cómo diseñar los RCTs para el mejor beneficio
de la CER?
• Cuando y cómo los estudios observacionales
complementan a los estudios experimentales
para responder las preguntas de la CER?
RCTs ≡ eficacia
Estudios Observacionales ≡ efectividad
Relaciones entre los Procesos de la Evidenicia:
EBM, CER, and HTA
International Working Group for HTA Advancement. Luce BR, Drummond MF, Jonsson B,
Neumann PJ, Schwartz JS, Siebert U, Sullivan SD. EBM, HTA, and CER: Clearing the
Confusion. Milbank Memorial Fund Quarterly. In press.
Proceso de la Evidencia
International Working Group for HTA Advancement. Luce BR, Drummond MF, Jonsson B,
Neumann PJ, Schwartz JS, Siebert U, Sullivan SD. EBM, HTA, and CER: Clearing the Confusion.
Milbank Memorial Fund Quarterly. In press.
Como los Métodos Estadísticos Contribuyen a la
Investigación de la Efectividad Comparativa ?
Comunicación
de la Evidencia:
divulgación de los
hallazgos
Generación de
Evidencia:
Análisis
prospectivos y
retrospectivos de
bases
secundarias como
registros médicos
Síntesis de la
Evidencia:
analisis costo-
efectividad y
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decisión
Síntesis de la
Evidencia:
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sistemáticas
and meta-
analisis
Generación de
Evidencia:
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Clínicos y
estudios
observacionales
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Evidencia:
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información para la
toma de
decisiones, como
guías de práctica
clínica
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en la generación de
evidencia, sintesis,
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DEPARTAMENTO INTEGRADO DE FARMACOLOGIA
CLINICA Y TERAPEUTICA
PREGRADO Y POSGRADO DE FARMACOLOGIA CLINICA
GRUPO DE INVESTIGACION EVIDENCIA TERAPEUTICA
-Comité de Farmacovigilancia. Clínica Universidad de La Sabana. Acta 19. Enero 2012.
- IV encuentro Internacional de Farmacovigilancia. Noviembre 2011. OPS, INVIMA, MPS
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Sabana.
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de La Sabana.
Casallas C, Briceño W, Oliveros H, García JC
INFORMACION TERAPEUTICA
Educación Continuada
El Soñador: 1999
El fundador: 2008
Nuestros Colaboradores
MEDICINA TRASLACIONAL
GRACIAS
www.evidenciaterapeutica
juliogc@clinicaunisabana.edu.co

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  • 1. USO SEGURO DE MEDICAMENTOS EFICACIA VS EFECTIVIDAD en terapia cardiovascular JULIO CESAR GARCIA CASALLAS QF MD Msc. DEPARTAMENTO DE FARMACOLOGIA CLINICA Y TERAPEUTICA www.evidenciaterapeutica.com
  • 2. TENGO UN TESORO…… NO SE COMPARA CON LA PLATA NI CON EL ORO….
  • 3. “ “...si no fuera por la gran ...si no fuera por la gran v variabilidad ariabilidad entre entre los pacientes los pacientes l la medicina podría ser a medicina podría ser considerada considerada c como una ciencia y no un arte omo una ciencia y no un arte” ” “ “The Principles and Practice of Medicine” The Principles and Practice of Medicine” William Osler, 1892 William Osler, 1892
  • 4. Variabilidad en la respuesta Variabilidad en la respuesta “ “La excesiva complejidad de los procesos fisiológicos y de los organismos La excesiva complejidad de los procesos fisiológicos y de los organismos en los que son observados impone respeto por el hecho que no hay dos en los que son observados impone respeto por el hecho que no hay dos pacientes iguales” pacientes iguales” EFICACIA EFICACIA TOXICIDAD TOXICIDAD EFECTIVIDAD EFECTIVIDAD C. Bernard 1895 C. Bernard 1895
  • 5. ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN MEDICAMENTO ENSAYOS CLINICSO CONTROLADOS APROBACIÓN EVALUACIÓN POST-MARKETING FASE I 3 AÑOS VOLUNTARIOS SANOS FASE II 3 AÑOS PACIENTES SELECCIONADOS FASE III 4 AÑOS ECC FASE IV-A 2 AÑOS EXPERIENCIA PRELIMINAR FASE IV-B 8 AÑOS USO EN POBLACIÓN GENERAL FASE IV-C > 10 AÑOS EFECTOS CRÓNICOS Efectos adversos esperados Dosis dependientes Efectos no esperados en algunos pacientes Eventos de hipersensibilidad Idiosincráticos Cáncer y otras patologías EFICACIA EFECTIVIDAD
  • 7. ¿Que es un fármaco? • Se entiende por fármaco, cualquier sustancia biológicamente activa, capaz de modificar el metabolismo de las células sobre las que hace efecto • Composición definida con un efecto farmacológico • ¿Cuál es el proceso del Desarrollo y Descubrimiento de Fármacos?
  • 8.
  • 9. La tecnología impacta este proceso Identificar la enfermedad Aislar la proteína Encontrar el fármaco Pruebas preclínicas GENOMICA, PROTEOMICA & BIOFARM. CRIBADO DE ALTO RENDIMIENTO MODELADO MOLECULAR CRIBADO VIRTUAL QUIMICA COMBINATORIA MODELOS ADME IN VITRO & IN SILICO Potencialmente produce muchas más dianas, personalizadas o no Cribado de hasta 100,000 compuestos por día para probar su actividad contra la proteína Usar una computadora para predecir la actividad Producir rápidamente un vasto número de compuestos Las graficas y modelos por computadora ayudan a mejorar la actividad Modelos computarizados y de tejidos comienzan a reemplazad las pruebas en animales
  • 10. Química Combinatoria • Al combinar “bloques de construcción” molecular, podemos crear un gran número de moléculas diferentes muy rápidamente • Usualmente involucra a una molécula “plataforma”, y grupos de compuestos que han reaccionado con la plataforma para colocar diferentes estructuras en “puntos de unión”
  • 11. Ejemplo de Biblioteca Combinatoria NH R1 R2 R3 Plataforma grupos-“ R” R1 = OH OCH3 NH2 Cl COOH R2 = fenilo OH NH2 Br F CN R3 = CF3 NO2 OCH3 OH fenoxy Ejemplos NH OH CF3 OH NH OH O CH3 NH C OH OH O CF3 NH C OH OH O O Para esta pequeña biblioteca el número de posibles compuestos es de 5 x 6 x 5 = 150
  • 12. Puntos de Química Combinatoria • Cuales grupos-R escoger • Cuales bibliotecas hacer – ¿“Llenar” la colección existente de compuestos? – ¿Orientadas a un proteína en particular? – ¿Tantos compuestos como se posible? • El perfil computacional de las bibliotecas puede ayudar – “Bibliotecas virtuales ” pueden ser evaluadas en la computadora
  • 13. Query N O O N N O O O O N N N N N N N N O N N O O N O O N O O 2D Búsqueda de Subestructuras
  • 14. 3D Búsqueda de Subestructuras • Relaciones espaciales • Define intervalos para distancias y ángulos • Conformación almacenada – generalmente la de más baja energía C (u ) O ( s 1 ) O ( s 1 ) A A [ O ,S ] O 3 . 6 - 4 . 6 Å 3 . 3 - 4 . 3 Å 6 . 8 - 7 . 8 Å
  • 15. O O N a b c a = 8.62 0.58 Angstroms b = 7.08 0.56 Angstroms c = 3.35 0.65 Angstroms + - + - + - O O O O O O N O O O N N N O O O O O O N N N N S O O O O P O O O P O O P O O O O N N N N N O O O O O N N N O N O O O 3D Búsqueda de Subestructuras
  • 18. EL CASO DE LA TALIDOMIDA
  • 19. Contexto Histórico • La tragedia de la talidomida cambió el modo en que los medicamentos se desarrollan, prueban y regulan, ampliando la autoridad de la FDA considerablemente.
  • 20. Proceso I+ D de un Medicamento: Regulación Tiempo (años) Fases en I + D Moléculas candidatas Costo (mill €) Fase clínica Toxicología Animal Desarrollo químico Desarrollo farmacéutico Preclínica Clínica Registro Síntesis Desarrollo biológico Tamizaje farmacológico Registro patente PEI IND Solicitud aprobación Lanzamiento I II III ~100 sanos ~300 pacientes ~3000 pacientes 5000 15-8 8-4 1 3-2 1 0 550 IV 4 10 0 12 Millones de pacientes
  • 22. Estudios preclínicos (Fase 0) Estudios in vitro: farmacodinamia. Estudios en animales Resultados no concluyentes Definir índice terapéutico Estudios farmacocinéticos. Estudios toxicológicos
  • 23. Índice Terapéutico (IT): 50 50 DE DL IT = Índice de Seguridad (IS): 99 1 DE DL IS = F A S E 0 – Etapa Preclínica
  • 26. • Dosis segura recomendada • Perfil de toxicidad • Farmacocinética y farmacodinamia Pero… ¿en realidad el fármaco produce algún efecto terapéutico? Al terminar Fase I…
  • 27. Fase II ¿Por qué? 1) Acción terapéutica  Si funciona o no ¿ ?
  • 28. 2)Dosis óptima  Si es la adecuada o no, que dosis es la mejor para lograr resultados Fase II ¿Por qué?
  • 29. 3) Efectos indeseables  ¿Aparecieron efectos secundarios? Fase II ¿Por qué? medicamento
  • 30. Farmacólogos clínicos e investigadores clínicos Fase II ¿Por quiénes?
  • 31. Fase III • Establecer el valor terapéutico. • Ensayo clínico comparativo. • Se compara la eficacia y seguridad del nuevo fármaco contra uno estándar.
  • 32. Pacientes escogidos al azar Nuevo fármaco Tratamiento estándar Estudios aleatorizados ¿Por qué al azar, porque doble ciego?
  • 33. SALIDA Pacientes con la misma condición y un Tx asignado al azar y ciego META Duración similar para opciones terapéuticas, idéntico manejo clínico en todo lo que no sea el tratamiento asignado
  • 34. Conjunto de métodos, observaciones y registros obtenidos durante el uso extendido de un medicamento en la etapa de su comercialización, para detectar reacciones adversas y los Problemas Relacionados con los Medicamentos (PRM) Fase IV Farmacovigilancia
  • 35. • Post-aprobación o Post-comercialización • Se evalúan nuevas indicaciones, nuevas aplicaciones, nuevos efectos terapéuticos. • Se detectan reacciones adversas previamente desconocidas. • Se definen áreas no estudiadas previamente: -Dosificación en ancianos -Dosificación en niños -Enfermos con falla renal • Es importante “vigilar” lo que sucede.   Fase IV Farmacovigilancia
  • 36.
  • 37. ¿CUANDO PODEMOS DECIR QUE LOS RESULTADOS DE UN ESTUDIO SON VALIDOS Y APLICABLES? APRENDER A LEER ENTRE LÍNEAS
  • 38. Tipos de Validez Validez Interna • Plantea si los resultados obtenidos proporcionan una respuesta correcta según el objetivo del estudio. • Ausencia de sesgos en el diseño, ejecución y análisis. Validez externa • Informa sobre aplicabilidad de las conclusiones del mismo a otros pacientes de acuerdo con aspectos como: • Definición de la enfermedad • Criterios de selección de los sujetos • Intervención como referencia, pauta y dosis
  • 39. Aspectos básicos de la validez interna Un buen nivel de validez se da por: 1.Asignación aleatoria. 2.Seguimiento exhaustivo de todos los sujetos. 3.Análisis por intención de tratar. Un buen nivel de validez se da por: 1.Asignación aleatoria. 2.Seguimiento exhaustivo de todos los sujetos. 3.Análisis por intención de tratar.
  • 41. 3. Análisis por la intención de tratar Exclusión de sujetos por no seguimiento del protocolo  sesgo de comparación. Sujetos se incluyen en el grupo al que han sido asignados independiente si recibieron o no correctamente la intervención, seguimiento o evaluación. Refleja lo que ocurre realmente en la practica clínica
  • 42. Aspectos secundarios Enmascaramiento Comparabilidad inicial de los grupos Comparabilidad de los grupos debe mantenerse a lo largo de todo el seguimiento Variables intermedias o vicariantes Enmascaramiento Comparabilidad inicial de los grupos Comparabilidad de los grupos debe mantenerse a lo largo de todo el seguimiento Variables intermedias o vicariantes
  • 43. Variables intermedias o vicariantes • Debe presentar una asociación consistente , fuerte e independiente con el desenlace • Para evaluar resultados de eficacia • Deben reflejar el resultado final de manera convincente  fortaleza de las conclusiones
  • 45. Para la revisión crítica de un ensayo clínico puede emplearse la escala de A. Jaddad que permite descartar ensayos de baja calidad Para la revisión crítica de un ensayo clínico puede emplearse la escala de A. Jaddad que permite descartar ensayos de baja calidad
  • 46. 2. Eficacia y validez externa o Aplicabilidad: hacia la efectividad. Ensayos clínicos dan resultados de eficacia pero nos interesa conocer la efectividad al aplicarlo a los pacientes. Se asocia al carácter multicéntrico (diferente procedencia, cultura y estilos de vida) Criterios de selección, pauta y dosis del tratamiento adecuadas al problema de salud
  • 47. 2. Eficacia y validez externa o Aplicabilidad: hacia la efectividad.
  • 48. 3. Relevancia de los resultados Una intervención no debe basarse exclusivamente en el resultado de una prueba de significación estadística. Debe realizar una estimación de la magnitud del efecto. Estimación de la precisión con sus intervalos de confianza
  • 49. Variables binarias Medidas absolutas: (diferencia entre frecuencias del resultado en cada grupo) •Reducción absoluta del riesgo (RAR) •Número necesario a tratar (NNT) Medidas relativas: (cociente entre las frecuencias) •Reducción relativa del riesgo (RRR) •Riesgo relativo del grupo tratamiento respecto al control (RR) •Odds ratio (OR) RR y OR: Estudios observacionales, ensayos clínicos y meta-análisis
  • 50. Relevancia clínica de los resultados Anterior + 2 puntos básicos: -Magnitud del efecto de relevancia clínica (punto de vista clínico y estadístico) Punto de vista clínico: (subjetivo) -variabilidad de los resultados en un medio asistencial -En estudios de no inferioridad y bioequivalencia: valor delta (valor de la media de diferencias mínimas clínicamente relevantes)
  • 51.
  • 52. Instituciones Instituciones Administraciones Administraciones Corporaciones/Sociedade Corporaciones/Sociedade s s CIMs CIMs Medios de comunicación Medios de comunicación Internet Internet USO SEGURO DE LOS MEDICAMENTOS Pacient Pacient e e Profesionales Profesionales de la Salud de la Salud Prescripción Prescripción Información Información objetiva de calidad, en el momento objetiva de calidad, en el momento oportuno y forma adecuada. oportuno y forma adecuada. Administración Segura Administración Segura Farmacéutico Farmacéutico Dispensación/Consejo Dispensación/Consejo Atención farmacéutica(AF) Atención farmacéutica(AF) Laboratorio F. Laboratorio F. Ficha Técnica Ficha Técnica Promoción Promoción Publicidad Publicidad Prospecto Prospecto Información directa Información directa (DTC) (DTC) USO SEGURO MEDICAMENTOS
  • 53.
  • 54.
  • 55. Mulrow et. al. Ann Intern Med 1997;126:389-391 Factores que Influyen en la Decisiones Clínicas
  • 56. Generación de la Evidencia • RCTS fueron recomendados en 49 de las 100 CER prioridades de investigación identificadas por el IOM • “La paradoja de la RCTS es que es la mejor manera de evaluar si una intervención funciona, pero sin duda la peor forma de evaluar que se beneficiarán de ella.” (Mant. Lancet 1999;353:743-46) • Saber si un tratamiento es eficaz es necesario pero no suficiente para saber si es efectivo
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68. Transformando los Ensayos Clínicos; Objectivos: Aumentar la eficiencia estructural, organizacional y operacional • Reclutamiento • Estandarización de acuerdos • Calidad de la monitorización Aumentar el diseño analítico y la eficiencia • Reducir el tamaño de la muestra, tiempo y costos Ensayos más ´tiles para los que toman decisiones • Ensayos clínicos pragmáticos Luce BR, Kramer JM, Goodman SN, Connor JT, Tunis S, Whicher D, Schwartz JS. Rethinking randomized clinical trials for comparative effectiveness research: The need for transformational change. Annals of Internal Medicine. 2009;151:206-209.
  • 69. Reflexión • Cómo diseñar los RCTs para el mejor beneficio de la CER? • Cuando y cómo los estudios observacionales complementan a los estudios experimentales para responder las preguntas de la CER? RCTs ≡ eficacia Estudios Observacionales ≡ efectividad
  • 70. Relaciones entre los Procesos de la Evidenicia: EBM, CER, and HTA International Working Group for HTA Advancement. Luce BR, Drummond MF, Jonsson B, Neumann PJ, Schwartz JS, Siebert U, Sullivan SD. EBM, HTA, and CER: Clearing the Confusion. Milbank Memorial Fund Quarterly. In press.
  • 71. Proceso de la Evidencia International Working Group for HTA Advancement. Luce BR, Drummond MF, Jonsson B, Neumann PJ, Schwartz JS, Siebert U, Sullivan SD. EBM, HTA, and CER: Clearing the Confusion. Milbank Memorial Fund Quarterly. In press.
  • 72. Como los Métodos Estadísticos Contribuyen a la Investigación de la Efectividad Comparativa ? Comunicación de la Evidencia: divulgación de los hallazgos Generación de Evidencia: Análisis prospectivos y retrospectivos de bases secundarias como registros médicos Síntesis de la Evidencia: analisis costo- efectividad y modelos de decisión Síntesis de la Evidencia: revisiones sistemáticas and meta- analisis Generación de Evidencia: Ensayos Clínicos y estudios observacionales Traslación de la Evidencia: generación de la información para la toma de decisiones, como guías de práctica clínica Priorizar los Vacios en la generación de evidencia, sintesis, comunicación o traslación
  • 73. DEPARTAMENTO INTEGRADO DE FARMACOLOGIA CLINICA Y TERAPEUTICA PREGRADO Y POSGRADO DE FARMACOLOGIA CLINICA GRUPO DE INVESTIGACION EVIDENCIA TERAPEUTICA
  • 74.
  • 75. -Comité de Farmacovigilancia. Clínica Universidad de La Sabana. Acta 19. Enero 2012. - IV encuentro Internacional de Farmacovigilancia. Noviembre 2011. OPS, INVIMA, MPS
  • 76. Frecuencias de tipo de PRM por grupos farmacológicos Incidencia de problemas relacionados con medicamentos durante la estancia hospitalaria Ochoa A, Molina J, García JC, Oliveros H
  • 77. Eventos Adversos a los Medicamentos en el Servicio de Urgencias Lehman C, Garcia JC Lehman C, García JC
  • 78. Costos directos por problemas prevenibles relacionados con medicamentos en los pacientes que consultan al Servicio de Urgencias de la Clínica Universidad de La Sabana. Casallas C, Briceño W, Oliveros H, García JC
  • 79. Costos directos por problemas prevenibles relacionados con medicamentos en los pacientes que consultan al Servicio de Urgencias de la Clínica Universidad de La Sabana. Casallas C, Briceño W, Oliveros H, García JC
  • 80.
  • 82. El Soñador: 1999 El fundador: 2008