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¿QUE ES EL PENSAMIENTOCOMUTACIONAL?
El pensamiento computacional es el proceso que permite
formular problemas de forma que sus soluciones pueden
ser representadas como secuencias de instrucciones y
algoritmos.
El pensamiento computacional es el proceso de
reconocimiento de aspectos de la informática en el
mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y técnicas
de la informática para comprender y razonar sobre los
sistemas y procesos tantonaturales como artificiales.
¿Por qué es importante desarrollarel pensamiento
computacional?
Debemos entender que el pensamiento computacional es
fundamental para el manejo de la información, la solución
de problemas y la comprensión del comportamiento
humano. ... Por estas razones es importante promover el
desarrollo del pensamiento computacional en las
escuelas.
¿Qué habilidades desarrolla el pensamiento
computacional?
Se destacan las siguientes: el análisis, el pensamiento
lógico, el pensamiento algorítmico(lógica booleana,
bucles, procesamiento de información), la
descomposición, la abstracción, la depuración, la
validación de soluciones y el reconocimiento de patrones.
¿Cuáles son los beneficios de usar el pensamiento
computacional en clase?
Desarrolla habilidades lingüísticas y numéricas.
Estimulala creatividad.
Trabaja la resolución de problemas.
Fomenta el aprendizaje colaborativo.
¿Cómo el pensamiento computacional es importante en la
vida cotidiana?
El pensamiento computacional es un concepto
relativamentenuevo que surge a principios de este siglo y
rápidamente se ha popularizado debido a su premisa
principal: todas las personas pueden utilizar habilidades
propias del ámbito de la computación para la resolución
de problemas en otros ámbitos.
¿Qué es el pensamiento computacional en los niños?
De manera simple, la lógica y el pensamiento
computacional son procesos que apoyan la resolución de
problemas. Estos procesos se caracterizanpor lo
siguiente: Organizan y analizan lógicamente la
información. Representan esa información a través de
abstracciones como los modelos y las simulaciones.

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Que es el pensamiento computacional

  • 1. ¿QUE ES EL PENSAMIENTOCOMUTACIONAL? El pensamiento computacional es el proceso que permite formular problemas de forma que sus soluciones pueden ser representadas como secuencias de instrucciones y algoritmos. El pensamiento computacional es el proceso de reconocimiento de aspectos de la informática en el mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y técnicas de la informática para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tantonaturales como artificiales. ¿Por qué es importante desarrollarel pensamiento computacional? Debemos entender que el pensamiento computacional es fundamental para el manejo de la información, la solución de problemas y la comprensión del comportamiento humano. ... Por estas razones es importante promover el desarrollo del pensamiento computacional en las escuelas.
  • 2. ¿Qué habilidades desarrolla el pensamiento computacional? Se destacan las siguientes: el análisis, el pensamiento lógico, el pensamiento algorítmico(lógica booleana, bucles, procesamiento de información), la descomposición, la abstracción, la depuración, la validación de soluciones y el reconocimiento de patrones. ¿Cuáles son los beneficios de usar el pensamiento computacional en clase? Desarrolla habilidades lingüísticas y numéricas. Estimulala creatividad. Trabaja la resolución de problemas. Fomenta el aprendizaje colaborativo.
  • 3. ¿Cómo el pensamiento computacional es importante en la vida cotidiana? El pensamiento computacional es un concepto relativamentenuevo que surge a principios de este siglo y rápidamente se ha popularizado debido a su premisa principal: todas las personas pueden utilizar habilidades propias del ámbito de la computación para la resolución de problemas en otros ámbitos. ¿Qué es el pensamiento computacional en los niños? De manera simple, la lógica y el pensamiento computacional son procesos que apoyan la resolución de problemas. Estos procesos se caracterizanpor lo siguiente: Organizan y analizan lógicamente la información. Representan esa información a través de abstracciones como los modelos y las simulaciones.