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Héctor Meneses
 Sebastian rojo
   El sonido
   1. Cómo se produce el sonido
       El sonido solo se produce sonido cuando un
    cuerpo vibra muy rápidamente.
   La vibración del elástico produce un sonido
      La frecuencia es el número de vibraciones u
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    segundo.
     Se producen sonidos audibles cuando un
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    entre 20 y 20000 Hz (Hercio, unidad de
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   Una guitarra produce sonido si vibra con una
    frecuencia
   comprendida entre 20 y 20000 Hz

      El sonido se transmite a través de medios
    materiales, sólidos, líquidos o gaseosos pero
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     El sonido se produce cuando un cuerpo
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    el que pueda propagarse.
   El sonido (medios de propagación)
   Lo que llamamos SONIDO, es una
    "perturbación" que se propaga en los medios
    materiales (gases, líquidos y sólidos) y que
    nuestro sentido del oído puede percibir. Por
    tanto, no se propaga en el vacío. El "vacío" es
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    utilizar como vehículo a través del mismo a
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    naturaleza) y, así conseguir su difusión.
   La longitud de ondas
   Esta longitud de onda será la distancia entre dos
    partículas consecutivas de aire que estén en el
    mismo estado de vibración (se dice que están "en
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    vibrando, pero retrasadas unas de otras.
   Recordemos que nuestra "perturbación" x´=y ,
    depende de x y de t de la siguiente forma:
   Vibración de una partícula del medio
    perturbación y = f(t). En esta gráfica , T es el
    periodo de la vibración del foco y de
    cualquier partícula del medio. En ella, hemos
    dibujado 7´5 vibraciones de una estas
    partículas.

   La intensidad
   Es la cantidad de energía acústica que
    contiene un sonido, es decir, lo fuerte o
    suave de un sonido. La intensidad viene
    determinada por la potencia, que a su vez
    está determinada por la amplitud y nos
    permite distinguir si el sonido es fuerte o
    débil.
    La intensidad del sonido se divide en
    intensidad física e intensidad auditiva, la
    primera esta determinada por la cantidad de
    energía que se propaga, en la unidad de
    tiempo, a través de la unidad de área
    perpendicular a la dirección en que se
    propaga la onda
 propagación      en los medios:
 -solido: V=5000 M/S Acero
 -liquido: V= 1435 M/S Agua a 8ºC
 -Gas: V= 340 M/S aire a 20ºC

 Ciertas características de los fluidos y de los
 sólidos influyen en la onda de sonido. Es por
 eso que el sonido se propaga en los sólidos y
 en los líquidos con mayor rapidez que en los
 gases.
   La duración
   Es el tiempo durante el cual se mantiene un
    sonido. Podemos escuchar sonidos largos,
    cortos, muy cortos, etc.
    Los únicos instrumentos acústicos que
    pueden mantener los sonidos el tiempo que
    quieran, son los de cuerda como el arco,el
    violín, y los de viento (utilizando la
    respiración circular o continua); pero por lo
    general, los instrumentos de viento dependen
    de la capacidad pulmonar, y los de cuerda
    según el cambio del arco producido por el
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Sonido

  • 2. El sonido  1. Cómo se produce el sonido El sonido solo se produce sonido cuando un cuerpo vibra muy rápidamente.  La vibración del elástico produce un sonido  La frecuencia es el número de vibraciones u oscilaciones completas que se efectúan en 1 segundo.
  • 3.
  • 4. Se producen sonidos audibles cuando un cuerpo vibra con una frecuencia comprendida entre 20 y 20000 Hz (Hercio, unidad de medida para la frecuencia).  Una guitarra produce sonido si vibra con una frecuencia  comprendida entre 20 y 20000 Hz  El sonido se transmite a través de medios materiales, sólidos, líquidos o gaseosos pero nunca a través del vacío.  El sonido se produce cuando un cuerpo vibra con una frecuencia comprendida entre 20 y 20000 Hz y existe un medio material en el que pueda propagarse.
  • 5.
  • 6. El sonido (medios de propagación)  Lo que llamamos SONIDO, es una "perturbación" que se propaga en los medios materiales (gases, líquidos y sólidos) y que nuestro sentido del oído puede percibir. Por tanto, no se propaga en el vacío. El "vacío" es el reino del "silencio". Sin embargo, se puede utilizar como vehículo a través del mismo a las ondas electromagnéticas (de muy distinta naturaleza) y, así conseguir su difusión.
  • 7. La longitud de ondas  Esta longitud de onda será la distancia entre dos partículas consecutivas de aire que estén en el mismo estado de vibración (se dice que están "en fase"). Recuerda que las partículas del aire estarán vibrando, pero retrasadas unas de otras.  Recordemos que nuestra "perturbación" x´=y , depende de x y de t de la siguiente forma:
  • 8. Vibración de una partícula del medio perturbación y = f(t). En esta gráfica , T es el periodo de la vibración del foco y de cualquier partícula del medio. En ella, hemos dibujado 7´5 vibraciones de una estas partículas. 
  • 9. La intensidad  Es la cantidad de energía acústica que contiene un sonido, es decir, lo fuerte o suave de un sonido. La intensidad viene determinada por la potencia, que a su vez está determinada por la amplitud y nos permite distinguir si el sonido es fuerte o débil. La intensidad del sonido se divide en intensidad física e intensidad auditiva, la primera esta determinada por la cantidad de energía que se propaga, en la unidad de tiempo, a través de la unidad de área perpendicular a la dirección en que se propaga la onda
  • 10.  propagación en los medios: -solido: V=5000 M/S Acero -liquido: V= 1435 M/S Agua a 8ºC -Gas: V= 340 M/S aire a 20ºC Ciertas características de los fluidos y de los sólidos influyen en la onda de sonido. Es por eso que el sonido se propaga en los sólidos y en los líquidos con mayor rapidez que en los gases.
  • 11. La duración  Es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido. Podemos escuchar sonidos largos, cortos, muy cortos, etc. Los únicos instrumentos acústicos que pueden mantener los sonidos el tiempo que quieran, son los de cuerda como el arco,el violín, y los de viento (utilizando la respiración circular o continua); pero por lo general, los instrumentos de viento dependen de la capacidad pulmonar, y los de cuerda según el cambio del arco producido por el ejecutante.