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Presentación




I.    Alza sostenida de la participación laboral femenina en las últimas dos
      décadas,… el incremento es mayor respecto a la última medición CASEN.

II.   Los avances en oferta para cuidado infantil temprano y educación pre-escolar
      habrían tenido un efecto positivo.

III. El impacto alcanzado fundamentalmente a dos grupos:
     a. Mujeres de los hogares de los quintiles más altos de la distribución de
          ingresos.
     b. Mujeres jefas de hogar.

IV.    Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas
       de todos los grupos.

I.    Aspectos Metodológicos Encuesta Voz de Mujer del Bicentenario
I. Alza sostenida de la participación laboral femenina en las últimas dos
    décadas,… el incremento es mayor respecto a la última medición CASEN.

                                                                     Evolución de la participación laboral
                                                                              Mujeres y Hombres
                               90%                                   84,9% 84,6%    85,3%      83,6% 83,9%              84,3%
                                                85,3%
                               85%        Fuente: ComunidadMujer


                               80%
                                                                                                                                          83,4%
                               75%
                                                                                               Encuesta Voz de Mujer 2010
                               70%
                               65%
                               60%
                                                                                                             52,6% 54,2%
                               55%                                                     48,8%      49,5%                                 60,6%
                               50%                                    44,6% 45,8%
                                                             43,0%
                               45%
                               40%
                                                            1992      1994   1996      1998     2000         2003         2006          2009

                                                                                    Mujeres           Hombres                          Nota 1/

Nota 1/: La participación laboral femenina para años anteriores a 2009 difiere de otros valores usualmente presentados. La información presentada en
este gráfico, si bien proviene de las mismas bases de datos CASEN, se elaboró aplicando los criterios de la Encuesta Voz de Mujer (medio urbano y
mujeres entre 18 y 65 años de edad). En cambio, las estadísticas de participación laboral femenina frecuentemente elaboradas en base a CASEN
refieren a mujeres de todo el país, medio urbano y rural, mayores de 15 años.
I. Alza sostenida de la participación laboral femenina en las últimas dos décadas,…
 el incremento es mayor respecto a la última medición CASEN.

   La participación laboral femenina alcanzó al 60,6% de las mujeres entre
    18 y 65 años de centros urbanos de todo el país.
   La brecha entre géneros estaría cayendo de manera sistemática.
      Entre 2006 y 2009 ese descenso se habría acentuado:
          • Se registra una caída de siete puntos porcentuales cuando se
            comparan datos construidos en base CASEN 2006 con Voz de Mujer
            2009.
          • Entre mediciones CASEN anteriores las caídas se situaban en torno a
            dos puntos porcentuales.
   Factores que habrían determinado el alza de la participación laboral femenina
    de los últimos tres años:
      La incorporación de cohortes de mujeres con más años de escolaridad.
      La expansión que en los últimos años registró la red de salas cunas y
        jardines infantiles.
      La reciente crisis internacional.
II. Los avances en oferta para cuidado infantil temprano y educación pre-escolar
habrían tenido un efecto positivo.

   La concurrencia a salas cunas y jardines infantiles ha sido mayor entre
    los niños y niñas de hasta 4 años, que entre los de 5 y 14 años.
       La expansión substantiva de infraestructura alcanzó en mayor
         medida a los primeros.
       La asistencia a estos establecimientos es aún mayor en el caso
         de los menores de 4 años a cargo de jefas de hogar.

                                                                                                Sub-muestra, madres de hijos de hasta 4 años
             Toda la muestra, madres de hijos de hasta 14 años
  70%                                                                                           Sub-muestra, madres de hijos de 5 a 14 años
                                                                              70%

  60%                                                                                                                                          59,4%
                                                                              60%

  50%
                                                                  43,0%       50%
                                                                                                                                                       42,3%
  40%                                                                         40%

  30%                                                                         30%
                                                                                                                                  20,8%
  20%                                                                         20%                                 16,0%
                                                  14,1%                                            14,8%                              13,8%
                                    11,6%                                           11,5%                                 11,4%
                      8,6%                                                                                 8,3%
  10%    7,0%                                                                 10%        6,7%

  0%                                                                          0%
        4 meses     6 meses       12 meses      24 meses         2 a 4 años         4 meses         6 meses       12 meses        24 meses     2 a 4 años
III.     El impacto fue más importante en algunos grupos


        Niños y niñas de los hogares de los quintiles más altos de la
         distribución de ingresos.

                                Primer quintil de ingresos     Quinto quintil de ingresos
                   50%                                                                         46,6%
                   45%
                   40%                                                                 36,9%
                   35%
                   30%
                                                                               25,1%
                   25%                                         20,9%
                   20%                          15,3%
                            14,5%
                   15%
                   10%                                  7,1%            8,1%
                         3,7%            4,5%
                    5%
                    0%
                         4 meses         6 meses        12 meses        24 meses       2 a 4 años
III. El impacto fue más importante en algunos grupos

 Las mujeres de los hogares del primer quintil de ingresos, en
  particular, tendrían mayor incompatibilidad horaria, tanto en la mañana
  como en la tarde.

           Compatibilidad de horario infantil con jornada que desearía
                      trabajar según quintil de ingreso (%)
                  100%

                   90%
                                     25%        29%             23%        22%          24%
                   80%

                   70%   26%

                   60%

                   50%

                   40%
                                     70%                        71%        72%          68%
                                                66%
                   30%   59%
                   20%

                   10%

                   0%
                          I           II            III          IV             V       Total

                    Si   No, cierran muy temprano         No, abren muy tarde       No responde
III.     El impacto alcanzado fundamentalmente a algunos grupos

        Niños y niñas a cargo de mujeres jefas de hogar.
           El impacto habría sido aún mayor en el caso de los menores de 4
             años de estas mujeres…


                                       Sub-muestra jefas de hogar

                     50%               Sub-muestra no jefas de hogar                46,2%
                     45%                                                                    42,0%
                     40%
                     35%
                     30%
                     25%
                     20%
                                                                       14,8%14,0%
                     15%                              12,6% 11,4%
                                        9,3% 8,4%
                     10%   7,5% 6,8%
                      5%
                      0%
                           4 meses      6 meses       12 meses         24 meses     2 a 4 años
IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas
de todos los grupos.

  Mejores ingresos laborales para las mujeres más vulnerables, las que
   significativamente participan del mercado laboral en mayor proporción
   cuando son jefas de hogar.
  Mejores perspectivas de carrera, promoción y capacitación para las mujeres
   de todos los grupos socioeconómicos.

                         Ingresos laborales
                            (miles de $)                                                    Capacitación
                                                                   60%
 600                                                                                                                            51%
                                                        500        50%         si
 500

 400                                                               40%                                             37%    37%

                                                                                                 30%   29%
 300                                          257                  30%                     26%
                                                                               23%                           23%
                          185                                            21%
 200
                                                                   20%               17%
 100       45
                                                                   10%
  0
       Percentil 10   Percentil 50      Promedio    Percentil 90   0%
                                        Ingresos                          I     II   III   IV     V    VI    VII   VIII   IX     X
                                        Laborales
IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas
de todos los grupos.

  Cambios culturales y de identidad femenina.
     Nota: no distinguimos variaciones significativas en las respuestas según
      edad o quintil de ingresos.
                    Primera razón por la cual su hijo no asistió a sala cuna
                   35%


                                     30%                          4 meses             6 meses           12 meses             24 meses
                                               30%
                   30%



                   25%
                                                      23%   23%


                   20%
                                                                                                                             17%
                                                                                                                                   16%
                   15%


                                                                                                       10%
                   10%                                                                          9%
                                                                                                                      8%
                                    7%
                         6%                                                                                   6%
                                                                                 5%
                   5%                                              4%       4%           3%



                   0%
                         Nunca lo           No        No confía o Los niños se   Niño muy        Nadie los     Porque        Otros y no
                          había          necesitaba   no le gustan enferman en   pequeño        puede cuidar tiene/tenía     responde
                         pensado         usar salas    las salas     las salas                    como la     con quien
                                           cunas         cunas         cunas                       madre     dejar al niño
IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas
de todos los grupos.

  Cambios culturales y de identidad femenina.
     Nota: no distinguimos variaciones significativas en las respuestas según
      edad o quintil de ingresos.
                 80%
                         Primera razón por la cual su hijo asistió a sala cuna
                 70%   67%
                                59%
                 60%

                 50%
                                            4 meses      6 meses       12 meses      24 meses
                 40%

                 30%
                                                                                                 22%
                                                                                           19%
                 20%

                 10%                  7%   6%                         5%            6%
                                                  2%     2%    4%
                                                                            0%
                 0%
                       No tenía otra Porque la      Porque      Porque en    Para que      Otros y no
                        alternativa  empresa lo   confía más     las salas socialice con   responde
                                      pagaba      en las salas cunas están otros niños
                                                   cunas que mejor que en
                                                  en nanas o      la casa
                                                    vecinas
IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas
de todos los grupos.

  Cambios culturales y de identidad femenina.
     Nota: en el caso de esta pregunta sí se perciben variaciones según
      quintil de ingresos.
                        ¿Quién cuidaba a su hijo la mayor parte del tiempo?
                 60% 56%

                 50%         46%


                 40%

                 30%                        4 meses        6 meses      12 meses        24 meses


                 20%
                                                                 14%
                                11%                        10%                          11%
                                       8%                                   9%                     7%
                 10%                         5%       5%               6%          6%         6%

                 0%
                        Usted lo  Usted lo    Usted lo Abuela del Servicio Sala cuna           Otros
                        cuidaba,  cuidaba,    cuidaba, niño o niña doméstico
                           no      dejó de   trabajaba
                       trabajaba  trabajar en la casa
                        antes de    para
                         tenerlo cuidarlo en
                                     ese
                                   periodo
VI. Aspectos metodológicos
VI. Aspectos metodológicos
       Encuesta respondida por 3.000 mujeres.

     Representativa de la población femenina urbana a nivel nacional en el
      segmento 18 a 65 años.

     Encuesta donde además esas mujeres proveen información sobre todos
      los miembros de su hogar, con lo cual la muestra en el caso de algunas
      variables alcanza a 11.618 personas.

     Diseño muestral probabilístico, estratificado geográficamente y por
      tamaño poblacional, multietápico.

     Multietápico: se selecciona la comuna dentro del estrato geográfico;
      luego una manzana censal dentro de la comuna; luego un conglomerado
      o segmento compacto de viviendas dentro de una manzana; finalmente
      se selecciona a una mujer de 18 a 65 años al interior del hogar por
      medio de una Tabla de Kish.
VI. Aspectos metodológicos


     Márgenes de error para análisis a nivel nacional: 2%.

     Encuesta aplicada entre septiembre y noviembre de 2009.

     Cuestionario desarrollado por ComunidadMujer y el Centro de
      Microdatos, con la colaboración del BID.

     Temas abordados: composición del hogar; educación; mercado laboral
      (finanzas, ingresos, ocupación, capacitación, etc.); cuidado familiar;
      roles al interior de la familia; salud; percepción de los programas
      sociales.

     Trabajo en terreno: Unidad de Encuestas del Centro de Microdatos de
      la Universidad de Chile.
Primera Encuesta Nacional
                              sobre Mujer y Trabajo




Nuestros agradecimientos a:




                                                          www.comunidadmujer.cl

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  • 1.
  • 2. Presentación I. Alza sostenida de la participación laboral femenina en las últimas dos décadas,… el incremento es mayor respecto a la última medición CASEN. II. Los avances en oferta para cuidado infantil temprano y educación pre-escolar habrían tenido un efecto positivo. III. El impacto alcanzado fundamentalmente a dos grupos: a. Mujeres de los hogares de los quintiles más altos de la distribución de ingresos. b. Mujeres jefas de hogar. IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas de todos los grupos. I. Aspectos Metodológicos Encuesta Voz de Mujer del Bicentenario
  • 3. I. Alza sostenida de la participación laboral femenina en las últimas dos décadas,… el incremento es mayor respecto a la última medición CASEN. Evolución de la participación laboral Mujeres y Hombres 90% 84,9% 84,6% 85,3% 83,6% 83,9% 84,3% 85,3% 85% Fuente: ComunidadMujer 80% 83,4% 75% Encuesta Voz de Mujer 2010 70% 65% 60% 52,6% 54,2% 55% 48,8% 49,5% 60,6% 50% 44,6% 45,8% 43,0% 45% 40% 1992 1994 1996 1998 2000 2003 2006 2009 Mujeres Hombres Nota 1/ Nota 1/: La participación laboral femenina para años anteriores a 2009 difiere de otros valores usualmente presentados. La información presentada en este gráfico, si bien proviene de las mismas bases de datos CASEN, se elaboró aplicando los criterios de la Encuesta Voz de Mujer (medio urbano y mujeres entre 18 y 65 años de edad). En cambio, las estadísticas de participación laboral femenina frecuentemente elaboradas en base a CASEN refieren a mujeres de todo el país, medio urbano y rural, mayores de 15 años.
  • 4. I. Alza sostenida de la participación laboral femenina en las últimas dos décadas,… el incremento es mayor respecto a la última medición CASEN.  La participación laboral femenina alcanzó al 60,6% de las mujeres entre 18 y 65 años de centros urbanos de todo el país.  La brecha entre géneros estaría cayendo de manera sistemática.  Entre 2006 y 2009 ese descenso se habría acentuado: • Se registra una caída de siete puntos porcentuales cuando se comparan datos construidos en base CASEN 2006 con Voz de Mujer 2009. • Entre mediciones CASEN anteriores las caídas se situaban en torno a dos puntos porcentuales.  Factores que habrían determinado el alza de la participación laboral femenina de los últimos tres años:  La incorporación de cohortes de mujeres con más años de escolaridad.  La expansión que en los últimos años registró la red de salas cunas y jardines infantiles.  La reciente crisis internacional.
  • 5. II. Los avances en oferta para cuidado infantil temprano y educación pre-escolar habrían tenido un efecto positivo.  La concurrencia a salas cunas y jardines infantiles ha sido mayor entre los niños y niñas de hasta 4 años, que entre los de 5 y 14 años.  La expansión substantiva de infraestructura alcanzó en mayor medida a los primeros.  La asistencia a estos establecimientos es aún mayor en el caso de los menores de 4 años a cargo de jefas de hogar. Sub-muestra, madres de hijos de hasta 4 años Toda la muestra, madres de hijos de hasta 14 años 70% Sub-muestra, madres de hijos de 5 a 14 años 70% 60% 59,4% 60% 50% 43,0% 50% 42,3% 40% 40% 30% 30% 20,8% 20% 20% 16,0% 14,1% 14,8% 13,8% 11,6% 11,5% 11,4% 8,6% 8,3% 10% 7,0% 10% 6,7% 0% 0% 4 meses 6 meses 12 meses 24 meses 2 a 4 años 4 meses 6 meses 12 meses 24 meses 2 a 4 años
  • 6. III. El impacto fue más importante en algunos grupos  Niños y niñas de los hogares de los quintiles más altos de la distribución de ingresos. Primer quintil de ingresos Quinto quintil de ingresos 50% 46,6% 45% 40% 36,9% 35% 30% 25,1% 25% 20,9% 20% 15,3% 14,5% 15% 10% 7,1% 8,1% 3,7% 4,5% 5% 0% 4 meses 6 meses 12 meses 24 meses 2 a 4 años
  • 7. III. El impacto fue más importante en algunos grupos  Las mujeres de los hogares del primer quintil de ingresos, en particular, tendrían mayor incompatibilidad horaria, tanto en la mañana como en la tarde. Compatibilidad de horario infantil con jornada que desearía trabajar según quintil de ingreso (%) 100% 90% 25% 29% 23% 22% 24% 80% 70% 26% 60% 50% 40% 70% 71% 72% 68% 66% 30% 59% 20% 10% 0% I II III IV V Total Si No, cierran muy temprano No, abren muy tarde No responde
  • 8. III. El impacto alcanzado fundamentalmente a algunos grupos  Niños y niñas a cargo de mujeres jefas de hogar.  El impacto habría sido aún mayor en el caso de los menores de 4 años de estas mujeres… Sub-muestra jefas de hogar 50% Sub-muestra no jefas de hogar 46,2% 45% 42,0% 40% 35% 30% 25% 20% 14,8%14,0% 15% 12,6% 11,4% 9,3% 8,4% 10% 7,5% 6,8% 5% 0% 4 meses 6 meses 12 meses 24 meses 2 a 4 años
  • 9. IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas de todos los grupos.  Mejores ingresos laborales para las mujeres más vulnerables, las que significativamente participan del mercado laboral en mayor proporción cuando son jefas de hogar.  Mejores perspectivas de carrera, promoción y capacitación para las mujeres de todos los grupos socioeconómicos. Ingresos laborales (miles de $) Capacitación 60% 600 51% 500 50% si 500 400 40% 37% 37% 30% 29% 300 257 30% 26% 23% 23% 185 21% 200 20% 17% 100 45 10% 0 Percentil 10 Percentil 50 Promedio Percentil 90 0% Ingresos I II III IV V VI VII VIII IX X Laborales
  • 10. IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas de todos los grupos.  Cambios culturales y de identidad femenina.  Nota: no distinguimos variaciones significativas en las respuestas según edad o quintil de ingresos. Primera razón por la cual su hijo no asistió a sala cuna 35% 30% 4 meses 6 meses 12 meses 24 meses 30% 30% 25% 23% 23% 20% 17% 16% 15% 10% 10% 9% 8% 7% 6% 6% 5% 5% 4% 4% 3% 0% Nunca lo No No confía o Los niños se Niño muy Nadie los Porque Otros y no había necesitaba no le gustan enferman en pequeño puede cuidar tiene/tenía responde pensado usar salas las salas las salas como la con quien cunas cunas cunas madre dejar al niño
  • 11. IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas de todos los grupos.  Cambios culturales y de identidad femenina.  Nota: no distinguimos variaciones significativas en las respuestas según edad o quintil de ingresos. 80% Primera razón por la cual su hijo asistió a sala cuna 70% 67% 59% 60% 50% 4 meses 6 meses 12 meses 24 meses 40% 30% 22% 19% 20% 10% 7% 6% 5% 6% 2% 2% 4% 0% 0% No tenía otra Porque la Porque Porque en Para que Otros y no alternativa empresa lo confía más las salas socialice con responde pagaba en las salas cunas están otros niños cunas que mejor que en en nanas o la casa vecinas
  • 12. IV. Elementos que podrían incidir a efectos de lograr abarcar a los niños y niñas de todos los grupos.  Cambios culturales y de identidad femenina.  Nota: en el caso de esta pregunta sí se perciben variaciones según quintil de ingresos. ¿Quién cuidaba a su hijo la mayor parte del tiempo? 60% 56% 50% 46% 40% 30% 4 meses 6 meses 12 meses 24 meses 20% 14% 11% 10% 11% 8% 9% 7% 10% 5% 5% 6% 6% 6% 0% Usted lo Usted lo Usted lo Abuela del Servicio Sala cuna Otros cuidaba, cuidaba, cuidaba, niño o niña doméstico no dejó de trabajaba trabajaba trabajar en la casa antes de para tenerlo cuidarlo en ese periodo
  • 14. VI. Aspectos metodológicos  Encuesta respondida por 3.000 mujeres.  Representativa de la población femenina urbana a nivel nacional en el segmento 18 a 65 años.  Encuesta donde además esas mujeres proveen información sobre todos los miembros de su hogar, con lo cual la muestra en el caso de algunas variables alcanza a 11.618 personas.  Diseño muestral probabilístico, estratificado geográficamente y por tamaño poblacional, multietápico.  Multietápico: se selecciona la comuna dentro del estrato geográfico; luego una manzana censal dentro de la comuna; luego un conglomerado o segmento compacto de viviendas dentro de una manzana; finalmente se selecciona a una mujer de 18 a 65 años al interior del hogar por medio de una Tabla de Kish.
  • 15. VI. Aspectos metodológicos  Márgenes de error para análisis a nivel nacional: 2%.  Encuesta aplicada entre septiembre y noviembre de 2009.  Cuestionario desarrollado por ComunidadMujer y el Centro de Microdatos, con la colaboración del BID.  Temas abordados: composición del hogar; educación; mercado laboral (finanzas, ingresos, ocupación, capacitación, etc.); cuidado familiar; roles al interior de la familia; salud; percepción de los programas sociales.  Trabajo en terreno: Unidad de Encuestas del Centro de Microdatos de la Universidad de Chile.
  • 16. Primera Encuesta Nacional sobre Mujer y Trabajo Nuestros agradecimientos a: www.comunidadmujer.cl