El documento describe cómo la educación física puede contribuir a la sociedad enseñando a jóvenes con necesidades especiales de una manera integral que aproveche el tiempo libre y construya su identidad. También invita a los maestros de educación física a comprometerse con enseñar y apoyar a la comunidad.

1. CONTRIBUCION SOCIAL DESDE MI CARRERA SE PUEDE CONTRIBUIR A ENSEÑAR A JOVENES ESPECIALES. Y ESTO SERIA DE GRAN AYUDA PARA LA SOCIEDAD. Desde que la educación física entro a formar parte de las aéreas de educación los estudiantes han tenido la oportunidad de alternar la parte cognitiva con la dimensión estética y corporal se realiza y aprovecha la utilización del tiempo libre , brindando así una formación integral y muy completa

2. A partir de los trabajos de estrategias que los docentes de la educación física realizan ante la difícil tarea de la enseñanza del alumno con necesidades educativas especiales, es que se empieza a comprender la dimensión que nuestra área tiene desde la intervención didáctica en el proceso de construcción de la identidad del niño y el adolescente. El trabajo con esta específica población nos empuja y nos obliga a ser críticos sobre nuestro campo (también hay posturas de desidia en muchos docentes) y a proponer cambios que suponen una consecuente transformación.

3. INVITO A TODOS LOS MAESTROS EDUFISICOS A COMPROMETERSE A DEJAR HUELLA EN LA ENSEÑANZA Y EL APORTE SOCIAL A NUESTRA COMUNIDAD.