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Captemos nuevos clientes A través de Internet

Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Anexo previo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1. ¿Qué fue de los periódicos? Un antes y después, evolución de offline a online.

¿Antes? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Antes…  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

One Way Communication ,[object Object],[object Object],[object Object]

Después ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Después  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bidirectional Comm. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Crecimiento del mercado ,[object Object],[object Object],Fuente: Estudio inversión publicitaria PriceWaterHouseCoopers 2006

Empresas Conectadas Fuente: Informe Soc. Información Fundación Telefónica 2007 – Pág. 82

2. Formación en Internet. y por qué captar alumnos en la red.

¿Cuántas empresas usan Internet para buscar formación? Fuente: Informe Soc. Información Fundación Telefónica 2007 – Pág. 82

¿Qué importancia tiene Internet aquí? ,[object Object],Fuente: Alexa netratings (www.alexa.com)

Casos de éxito ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más información de mercado ,[object Object],[object Object]

3. Formatos, proveedores, costes… Ok… pero ¿qué hay ahí fuera?

¿Cómo captar? – Versión 1.0 - 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cómo captar? – Versión 1.0 - 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cómo captar? – Versión 2.0 - 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cómo captar? – Versión 2.0 - 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Y después qué? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Cómo anunciarse ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué significa Internet? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4. Medir, racionar y segmentar. Lo que nadie se atrevió a preguntar

Medir, racionar la inversión y segmentar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Controlando las visitas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Muchos medios, muchos proveedores, demasiada gestión. Portales especializados: Controlan y gestionan para ofrecer un servicio completo.

5. Conclusiones Y hasta dónde queremos llegar

Para ordenar las ideas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¡That’s all folks! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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