1. Maestro:
Sergio Humberto Cuevas Sánchez

2. Forma de evaluar
criterios cantidad
1 Asistencia, participación,
trabajos en clase y 34%
extraclase, prácticas de
laboratorio, conducta.
2 examen 33%
3 Portafolio de evidencias de la
unidad de aprendizaje (portada,
índice, introducción, separadores, sopa
de letras, preguntas problematizadoras,
preguntas convergentes y divergentes, 33%
conexión de conceptos e ideas,
crucigrama, actividades de repaso,
ejercicios de repaso, experimentos para
la casa y el aula, informe de las prácticas
de laboratorio, exámenes y actitudes).
total 100%

3. Interrogantes
¿Dónde se presenta la electricidad y la óptica
en la vida cotidiana?
¿Por qué es importante su estudio?
¿Qué relación tiene la electricidad y la óptica
con la fase de Química – Biología?
¿Qué conocimientos poseo sobre la
electricidad y la óptica?

4. COMPETENCIA CENTRAL DE LA ASIGNATURA
• Interrelaciona la Electricidad y la Óptica con
otras ramas de la ciencia, con la tecnología y
la vida diaria y desarrolla conceptos, formas
de pensamiento, métodos de trabajo y
actitudes, esenciales en su formación básica y
el estudio de otras materias.

5. UNIDADES DE COMPETENCIA DE HRS.
APRENDIZAJE UNIDAD
1. Electricidad y su Interrelaciona la 16
naturaleza. Electricidad con la
tecnología, la vida
cotidiana y la sociedad,
expone sus conceptos y
leyes básicos y los utiliza
durante el análisis de
situaciones físicas y la
solución de problemas.
2. Corriente eléctrica y Expone conceptos e ideas 20
circuitos. fundamentales relativos a la
corriente eléctrica y los
circuitos y los aplica para
analizar diversas situaciones
y resolver problemas.

6. 3. Naturaleza y Expone las ideas básicas 15
propagación de la luz. acerca de la naturaleza de
la luz y las características
de su propagación y
utiliza dichos
conocimientos para
analizar situaciones de la
vida cotidiana y resolver
problemas.
4. Óptica geométrica. Describe las características de 22
la reflexión, la refracción y la al
incidir en lentes y espejos
esféricos, y utiliza dichos
trayectoria de los rayos
luminosos conocimientos para
explicar la formación de
imágenes, el funcionamiento
de dispositivos y resolver
problemas.
CONTENIDO TRANSVERSAL Prácticas de laboratorio 7
TOTAL 80