demandas

1. DERECHO LABORAL
EMPRESARIAL
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL
PERÚ

2. Fundamento del decreto legislativo 1384 que reconoce y regula la
capacidad jurídica de las personas con discapacidad en igualdad de
condiciones y el marco regulatorio relacionado a la vida y protección
de derechos de una persona con discapacidad.
SESIÓN 7

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Aplica las instituciones jurídicas vinculadas a derecho laboral
individual y colectivo, con actitud crítica.
Por RSU se aplica “Aprender a vivir juntos” porque busca que
una relación se establezca en un contexto de igualdad
formulando objetivos y proyectos comunes que puedan dar
lugar a una cooperación eficaz que evite o resuelva los
conflictos latentes.

4. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante distingue el
fundamento del decreto legislativo 1384 que reconoce y
regula la capacidad jurídica de las personas con
discapacidad en igualdad de condiciones y el marco
regulatorio relacionado a la vida y protección de
derechos de una persona con discapacidad, con
objetividad.

5. ¿Cuál es la principal modificación de la
regulación de la capacidad en el Código Civil?
El reconocimiento de la capacidad jurídica de toda persona para el goce y ejercicio de
sus derechos.
Las personas con discapacidad tienen capacidad de ejercicio en igualdad de
condiciones en todos los aspectos de la vida.
Toda persona mayor de dieciocho años tiene plena capacidad de ejercicio como un
derecho que incluye a todas las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones
con las demás y en todos los aspectos de la vida, independientemente de si usan o
requieren de ajustes razonables o apoyos para la manifestación de su voluntad.
La capacidad de ejercicio incluye todos los aspectos de la vida, facultado para
contratar, otorgar testamento, poderes, autorizaciones, establecer apoyos, celebrar
matrimonio, ejercer la patria potestad, salvo disposición expresa en contrato.
No ha establecido vacatio legis

6. ¿Qué ocurre con los menores
que contraen matrimonio?
Las personas que contraigan matrimonio o ejerciten paternidad,
mayores de catorce años y menores de dieciocho adquieren
excepcionalmente la capacidad plena de ejercicio. A diferencia de la
legislación anterior, la capacidad adquirida por matrimonio, ahora se
extiende a quienes ejerciten paternidad, además de otorgarse
capacidad plena y no como era antes solo para algunos temas
específicos.
¿En qué se diferencia el apoyo del curador?
El curador sustituye a la persona declarada interdicta en su capacidad
de ejercicio, el apoyo asiste a la persona que lo ha designado, no lo
sustituye. La voluntad y autonomía del otorgante siempre prevalece.

7. ¿Qué son los apoyos?
Los apoyos son formas de asistencia libremente
elegidos por una persona mayor de edad para facilitar
el ejercicio de sus derechos, incluyendo el apoyo en la
comunicación, en la comprensión de los actos
jurídicos y de las consecuencias de estos, y la
manifestación e interpretación de la voluntad de
quien requiere el apoyo.

8. https://www.youtube.com/watch?v=uXjX-en5S2w
Cual es mi
percepción como
estudiante?
Aplicación del Decreto Legislativo 1384

9. Decreto Legislativo Nº 1384
El Decreto Legislativo Nº 1384, reconoce y regula la capacidad
jurídica de las personas con discapacidad (PCD) en
igualdad de condiciones. Entre sus principales aportes de esta
norma, destaca la modificación de diversos artículos del Código
Civil peruano para permitir que esta población pueda tomar sus
propias decisiones acorde a los estándares y obligaciones
internacionales de derechos humanos.

10. En el Perú, el proceso del reconocimiento de la capacidad jurídica de las PCD inició
concretamente en el año 2012, con la aprobación de la Ley Nº 29973, Ley General de la
Persona con Discapacidad.
Esta ley se instaló la conformación de una Comisión Revisora del Código Civil (CEDIS), que se
constituyó en 2014 y presentó un proyecto de reforma que fue archivado. Dos años después,
este fue retomado como una iniciativa legislativa multipartidaria (Proyecto de Ley 00872/2016-
CR). Desde la sociedad civil se impulsó la aprobación del proyecto y hubo informes favorables
de entidades, así como de especialistas, a favor de la reforma.

11. Aspectos Procesales de la Implementación del
Decreto Legislativo 1384
https://www.youtube.com/watch?v=cUSmjD6-UH0
Cual es mi
percepción como
estudiante?

12. La norma en mención regula a los apoyos y las salvaguardias, que son personas
encargadas de orientar, guiar, cuidar y actuar en ayuda a las personas que sufren
alguna incapacidad física o mental, que incluso esta norma en mención establece la
posibilidad de que sea la propia persona con limitaciones quien lo designe libremente,
clara está, en el caso que hubiese discernimiento, caso contrario dicha facultad
recaerá en un Juez.

13. METACOGNICIÓN
¿Qué aprendieron? ¿Cómo aprendieron? ¿Para que aprendieron?

14. Carpeta de Resultado de Aprendizaje (CRA)
Carpeta de Resultado de Aprendizaje (CRA): El estudiante distingue el fundamento del
decreto legislativo 1384 .
Toda comunicación con el docente se realizará solo vía correo electrónico institucional.