SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
QUIMICA 1 Maestra:  QFB Florencia Hernández  Acereto
BIENVENIDOS MUCHAS FELICIDADES POR ESTAR EN LA MEJOR PREPA DEL ESTADO,PERO NO SOLO ES ENTRAR SINO PERMANECER,POR TANTO LES EXHORTO A PONERLE TODAS LAS GANAS PARA LOGRARLO.
salón día Horario. 4 Miércoles y viernes 8.30 a 10 5 Lunes y miércoles 7 a 8.30 16 Lunes y martes 8.30 a 10 17 Martes y viernes 11.30 a 13 19 Martes y jueves 7 a 8.30 22 Martes y viernes 10 a 11.30
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Indicaciones para la libreta de apuntes: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REGLAMENTO INTERNO PARA LA MATERIA DE QUIMICA.   Asistencia y puntualidad .   1.-La entrada al salón es al toque del timbre después de entrar el maestro nadie podrá entrar.   2.-Se requiere del 80% de asistencias para poder  presentar  el examen ordinario y los parciales.   3.- Los alumnos que no asistan a clases pierde los puntos conseguidos en dicha sesión, ya que la  justificación es solo para la asistencia.   4.- Durante la clase los alumnos no se pueden ausentar y no se dará permiso para nada.  
Disciplina. 1.-Los alumnos deben venir vestidos adecuadamente sin aretes, gorra , short muy cortos o blusas muy descubiertas.   2.-Prohibido sacar revistas, discos , teléfonos o material que interfiera con el desarrollo académico, en caso de hacerlo se les quitara y serán expulsados del salón .Prohibido tener micrófonos colgados en el cuello.   3.-Los alumnos deben de comportarse correctamente dentro del salón. Mostrando respeto y una buena educación hacia su maestro y compañeros.PROHIBIDO insultar.   4.- La entrega de tareas serán aceptadas únicamente el día y hora señaladas por el maestro.   5.-Los alumnos deberán guardar silencio durante la explicación del maestro,en caso contrario se le sacará del salón y si se repite 3 veces será expulsado por  el resto del periodo.
Aprovechamiento. En la  materia se evalúan  3 aspectos: a)  FORMATIVA. b)  SUMATIVA: c)  LABORATORIO. Al iniciar el semestre el maestro informará el valor de cada sección . En la  formativa  se incluirán todas las actividades académicas, como ejercicios , exposiciones ,participaciones, lecciones , parcialitos o cualquier dinámica que se haga en el periodo. Los alumnos que lleguen a tener 3 tachas en cualquiera de las actividades anteriores ,serán excluidos el resto del periodo, pues no le interesa estos puntos. La  sumativa  incluye los dos exámenes parciales y el integrador que es el ordinario. (para tener derecho a ellos deben de tener el 80% de asistencias)  Se considerará en esta sección la libreta de apuntes sólo para los alumnos que pasen el examen con 70 puntos y tendrá un valor máximo de 10 puntos si esta completa , ordenada y presentable. De lo contrario no vale nada.   El  laboratorio  tiene un valor que es independiente de la teoría, y la forma de evaluación será indicada por el maestro de laboratorio.   Tarea.-copia este reglamento en la primera hoja de la libreta.NO SE PEGA.Al final debe de tener tu firma y la de tu padre o tutor.  
Responsabilidad y colaboración. Cada alumno tendrá una responsabilidad , ya sea para la higiene del salón, para sacar las copias de los ejercicios y se les asignara al inicio del periodo. Todos los alumnos deben de colaborar y trabajar en equipo cuando sea necesario. Cada alumno tiene la responsabilidad de pedir su copia de ejercicios y bajar las presentaciones y tareas que estarán en internet.
 
PORCENTAJES DE ACREDITACIÓN 70% 1°  PERIODO 25% FORMATIVA 10% SALÓN…………………5 LABORATORIO…… 5 SUMATIVA 15% 2° PERÍODO 25% FORMATIVA 10% SALÓN…………………5 LABORATORIO…… 5 SUMATIVA 15% 3°  PERIODO 20% SALÓN…………………15 (10 proyecto y 5 Ejercicios) LABORATORIO…… 5 La calificación formativa de este período estará condicionada y se asignará al alumno dependiendo de la cantidad de puntos que obtenga del examen integrador  de acuerdo al siguiente rango: 0-24= 50%  25-49 = 75%  50-100 = 100% 30 % EXAMEN INTEGRADOR
Leer  las paginas 1 a la 10 del libro. Copia(pluma) y responde en tu libreta CUESTIONARIO # 1 HISTORIA DE LA QUIMICA Y SU IMPORTANCIA. 1.-¿Qué es la química? 2.-Menciona 3 hechos históricos que demuestren la existencia de la química en nuestros antepasados. 3.-¿Qué es la alquimia? 4.-Explica la teoría de Empedocles? 5.-Explica la teoría físico corpuscular de Demócrito. 6.-¿Qué es la Iatroquímica? 7.-Explica la teoría del flogisto. 8.-¿Con quién surge la química como ciencia y porque? 9.-Escribe el símbolo y el nombre de los primeros 40 elementos químicos de la tabla periódica. 10.-Resume el tema en una línea del tiempo en hoja aparte.
TODAS LAS PRESENTACION ESTARAN EN:
[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Similar a Primer periodo

Libro taller de laboratario 2012 13
Libro taller de laboratario 2012 13Libro taller de laboratario 2012 13
Libro taller de laboratario 2012 13blogsoraya
 
Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016Celso Ochoa Rojas
 
4°e políticas de clase 2017-3 lemus v1
4°e políticas de clase 2017-3 lemus v14°e políticas de clase 2017-3 lemus v1
4°e políticas de clase 2017-3 lemus v1Consuelo Lemus
 
Inicio de clases
Inicio de clasesInicio de clases
Inicio de clasesairamct
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo finalmosocon
 
Bienvenido al curso de FCE
Bienvenido al curso de FCEBienvenido al curso de FCE
Bienvenido al curso de FCEairamct
 
Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adulta
Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adultaEncuadre estilos de vida y riesgos en la población adulta
Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adultaLESGabriela
 
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguajeAILEENMOPOSITA
 
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguajeAILEENMOPOSITA
 
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguajeAILEENMOPOSITA
 
Encuadre gestión para la salud comunitaria ii docx
Encuadre gestión para la salud comunitaria ii docxEncuadre gestión para la salud comunitaria ii docx
Encuadre gestión para la salud comunitaria ii docxLESGabriela
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo finalmosocon
 
Reglamento de clase mio
Reglamento de clase mioReglamento de clase mio
Reglamento de clase miokarinarobles21
 
Presentación curso 3º eso
Presentación curso 3º esoPresentación curso 3º eso
Presentación curso 3º esoCarolina Roman
 
Presentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestre
Presentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestrePresentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestre
Presentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestreOlga Tahtiana Coq
 

Similar a Primer periodo (20)

Libro taller de laboratario 2012 13
Libro taller de laboratario 2012 13Libro taller de laboratario 2012 13
Libro taller de laboratario 2012 13
 
Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016
 
4°e políticas de clase 2017-3 lemus v1
4°e políticas de clase 2017-3 lemus v14°e políticas de clase 2017-3 lemus v1
4°e políticas de clase 2017-3 lemus v1
 
Morfo parte 1
Morfo parte 1Morfo parte 1
Morfo parte 1
 
Inicio de clases
Inicio de clasesInicio de clases
Inicio de clases
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Bienvenido al curso de FCE
Bienvenido al curso de FCEBienvenido al curso de FCE
Bienvenido al curso de FCE
 
Reglamento isabel
Reglamento isabelReglamento isabel
Reglamento isabel
 
Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adulta
Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adultaEncuadre estilos de vida y riesgos en la población adulta
Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adulta
 
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
 
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
 
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
1. diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje
 
Encuadre gestión para la salud comunitaria ii docx
Encuadre gestión para la salud comunitaria ii docxEncuadre gestión para la salud comunitaria ii docx
Encuadre gestión para la salud comunitaria ii docx
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Reglamento de clase mio
Reglamento de clase mioReglamento de clase mio
Reglamento de clase mio
 
Reglamento de clase mio
Reglamento de clase mioReglamento de clase mio
Reglamento de clase mio
 
Reglamento de clase
Reglamento de claseReglamento de clase
Reglamento de clase
 
Presentación curso 3º eso
Presentación curso 3º esoPresentación curso 3º eso
Presentación curso 3º eso
 
Bibliografía 15
Bibliografía 15Bibliografía 15
Bibliografía 15
 
Presentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestre
Presentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestrePresentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestre
Presentación prepa intro y técnica de grafito para 1er semestre
 

Primer periodo

  • 1. QUIMICA 1 Maestra: QFB Florencia Hernández Acereto
  • 2. BIENVENIDOS MUCHAS FELICIDADES POR ESTAR EN LA MEJOR PREPA DEL ESTADO,PERO NO SOLO ES ENTRAR SINO PERMANECER,POR TANTO LES EXHORTO A PONERLE TODAS LAS GANAS PARA LOGRARLO.
  • 3. salón día Horario. 4 Miércoles y viernes 8.30 a 10 5 Lunes y miércoles 7 a 8.30 16 Lunes y martes 8.30 a 10 17 Martes y viernes 11.30 a 13 19 Martes y jueves 7 a 8.30 22 Martes y viernes 10 a 11.30
  • 4.
  • 5.
  • 6. REGLAMENTO INTERNO PARA LA MATERIA DE QUIMICA.   Asistencia y puntualidad .   1.-La entrada al salón es al toque del timbre después de entrar el maestro nadie podrá entrar.   2.-Se requiere del 80% de asistencias para poder presentar el examen ordinario y los parciales.   3.- Los alumnos que no asistan a clases pierde los puntos conseguidos en dicha sesión, ya que la justificación es solo para la asistencia.   4.- Durante la clase los alumnos no se pueden ausentar y no se dará permiso para nada.  
  • 7. Disciplina. 1.-Los alumnos deben venir vestidos adecuadamente sin aretes, gorra , short muy cortos o blusas muy descubiertas.   2.-Prohibido sacar revistas, discos , teléfonos o material que interfiera con el desarrollo académico, en caso de hacerlo se les quitara y serán expulsados del salón .Prohibido tener micrófonos colgados en el cuello.   3.-Los alumnos deben de comportarse correctamente dentro del salón. Mostrando respeto y una buena educación hacia su maestro y compañeros.PROHIBIDO insultar.   4.- La entrega de tareas serán aceptadas únicamente el día y hora señaladas por el maestro.   5.-Los alumnos deberán guardar silencio durante la explicación del maestro,en caso contrario se le sacará del salón y si se repite 3 veces será expulsado por el resto del periodo.
  • 8. Aprovechamiento. En la materia se evalúan 3 aspectos: a) FORMATIVA. b) SUMATIVA: c) LABORATORIO. Al iniciar el semestre el maestro informará el valor de cada sección . En la formativa se incluirán todas las actividades académicas, como ejercicios , exposiciones ,participaciones, lecciones , parcialitos o cualquier dinámica que se haga en el periodo. Los alumnos que lleguen a tener 3 tachas en cualquiera de las actividades anteriores ,serán excluidos el resto del periodo, pues no le interesa estos puntos. La sumativa incluye los dos exámenes parciales y el integrador que es el ordinario. (para tener derecho a ellos deben de tener el 80% de asistencias) Se considerará en esta sección la libreta de apuntes sólo para los alumnos que pasen el examen con 70 puntos y tendrá un valor máximo de 10 puntos si esta completa , ordenada y presentable. De lo contrario no vale nada.   El laboratorio tiene un valor que es independiente de la teoría, y la forma de evaluación será indicada por el maestro de laboratorio.   Tarea.-copia este reglamento en la primera hoja de la libreta.NO SE PEGA.Al final debe de tener tu firma y la de tu padre o tutor.  
  • 9. Responsabilidad y colaboración. Cada alumno tendrá una responsabilidad , ya sea para la higiene del salón, para sacar las copias de los ejercicios y se les asignara al inicio del periodo. Todos los alumnos deben de colaborar y trabajar en equipo cuando sea necesario. Cada alumno tiene la responsabilidad de pedir su copia de ejercicios y bajar las presentaciones y tareas que estarán en internet.
  • 10.  
  • 11. PORCENTAJES DE ACREDITACIÓN 70% 1° PERIODO 25% FORMATIVA 10% SALÓN…………………5 LABORATORIO…… 5 SUMATIVA 15% 2° PERÍODO 25% FORMATIVA 10% SALÓN…………………5 LABORATORIO…… 5 SUMATIVA 15% 3° PERIODO 20% SALÓN…………………15 (10 proyecto y 5 Ejercicios) LABORATORIO…… 5 La calificación formativa de este período estará condicionada y se asignará al alumno dependiendo de la cantidad de puntos que obtenga del examen integrador de acuerdo al siguiente rango: 0-24= 50% 25-49 = 75% 50-100 = 100% 30 % EXAMEN INTEGRADOR
  • 12. Leer las paginas 1 a la 10 del libro. Copia(pluma) y responde en tu libreta CUESTIONARIO # 1 HISTORIA DE LA QUIMICA Y SU IMPORTANCIA. 1.-¿Qué es la química? 2.-Menciona 3 hechos históricos que demuestren la existencia de la química en nuestros antepasados. 3.-¿Qué es la alquimia? 4.-Explica la teoría de Empedocles? 5.-Explica la teoría físico corpuscular de Demócrito. 6.-¿Qué es la Iatroquímica? 7.-Explica la teoría del flogisto. 8.-¿Con quién surge la química como ciencia y porque? 9.-Escribe el símbolo y el nombre de los primeros 40 elementos químicos de la tabla periódica. 10.-Resume el tema en una línea del tiempo en hoja aparte.
  • 13. TODAS LAS PRESENTACION ESTARAN EN:
  • 14.